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    四川省泸州市合江县教育发展研究中心2023-2024学年八年级(上)期末数学试题(含解析)

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    四川省泸州市合江县教育发展研究中心2023-2024学年八年级(上)期末数学试题(含解析)

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    这是一份四川省泸州市合江县教育发展研究中心2023-2024学年八年级(上)期末数学试题(含解析),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    (本卷满分120分,考试时间120分钟)
    一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分)
    1.下图是几种国产汽车奇瑞、比亚迪、长安、东风的车标,是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    2.以下列每组三条线段为边,能组成三角形的是( )
    A.3,4,5B.5,6,11C.4,4,9D.1,2,3
    3.某种细胞的直径是0.00000095米,将0.00000095用科学记数法表示为( )
    A.B.C.D.
    4.下列计算正确的是( )
    A.B.C.D.
    5.将正六边形与正五边形按如图所示的方式摆放,公共顶点为D,且正六边形的边与正五边形的边在同一条直线上,则的度数是( )
    A.B.C.D.
    6.如图,若,四个点B、E、C、F在同一直线上,,,则的长是( )
    A.2B.3C.5D.7
    7.若将分式中的x与y都扩大为原来的3倍,则这个代数式的值( )
    A.扩大为原来的3倍B.不变C.缩小为原来的D.缩小为原来的
    8.如图,在中,,,垂直平分,P点为直线上一动点,则周长的最小值是( )
    A.9B.8C.7D.6
    9.如图,在中,的平分线与边交于点,与外角的平分线交于点,若,下列结论不正确的是( )
    A.B.C.D.
    10.如图,,,于点,则的长为( )
    A.B.C.D.
    11.已知 , 则 等于( )
    A.3B.5C.D.6
    12.若实数为非负数,且关于的分式方程有正数解,则符合条件的整数的和是( )
    A.B.C.D.0
    二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)
    13.如果点A(﹣1,3)和点B(a,b)关于x轴对称,那么a+b= .
    14.分解因式: .
    15.如图,两个正方形边长分别为、,且满足,,图中阴影部分的面积为 .
    16.如图,在Rt△ABC中,AB = CB,BO⊥AC,把△ABC折叠,使AB落在AC上,点B与AC上的点E重合,展开后,折痕AD交BO于点F,连接DE,EF,下列结论:①AB:BD=2:1;②图中有4对全等三角形;③若将△DEF沿EF折叠,则点D不一定落在AC上;④BD=BF;⑤上述结论中正确的是 (只填序号).
    三、解答题(本大题共3个小题,每小题6分,共18分)
    17.计算:
    18.先化简,再求值:,其中.
    19.如图,相交于点O,,,连接,求证:.
    四、解答题(本大题共2个小题,每小题7分,共14分)
    20.先化简,再求值:,其中.
    21.如图,已知△ABC.
    (1)作△ABC中BC边的垂直平分线EF,交AC于点E.交BC于点F(尺规作图,保留作图痕迹)
    (2)连结BE.∠A=100°,∠ABC=53°求∠ABE的度数,
    五、解答题(本大题共2个小题,每小题8分,共16分)
    22.某大型超市购进一款热销的消毒洗衣液,由于原材料价格上涨,今年每瓶洗衣液的进价比去年每瓶洗衣液的进价上涨4元,今年用1440元购进这款洗衣液的数量与去年用1200元购进这款洗衣液的数量相同.求今年这款消毒洗衣液每瓶进价是多少元;
    23.如图,在中,的平分线交于点,过点作;交于点.
    (1)求证:;
    (2)若,求的度数.
    六、解答题(本大题共2个小题,每小题12分,共24分)
    24.观察下列解题过程:计算:的值.
    解:设,①
    则.②
    ②-①,得,.
    通过阅读,你一定学会了一种解决问题的方法,请用你学到的方法计算:
    (1)
    (2)
    25.已知,与都是等腰直角三角形,,,,如图,连接、.

    (1)如图1,求证:;
    (2)如图2,点D在内,B、D、E三点在同一直线上.
    ①过点A作的高,证明:;
    ②如图3,若平分,交于点G,,求的长.
    答案与解析
    1.C
    【分析】考查轴对称图形的定义,根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.掌握轴对称图形的概念是解题的关键.
    【详解】解:A、不是轴对称图形,故此选项错误;
    B、不是轴对称图形,故此选项错误;
    C、是轴对称图形,故此选项正确;
    D、不是轴对称图形,故此选项错误.
    故选:C.
    2.A
    【分析】本题主要考查了三角形的三边关系.根据三角形的三边关系,逐项判断即可求解.
    【详解】解:A、,能组成三角形,故本选项符合题意;
    B、,不能组成三角形,故本选项不符合题意;
    C、,不能组成三角形,故本选项不符合题意;
    D、,不能组成三角形,故本选项不符合题意;
    故选:A
    3.A
    【分析】本题考查科学记数法,科学记数法的一般形式为,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正整数;当原数的绝对值小于1时,n是负整数.
    【详解】解:,
    故选:A.
    4.C
    【分析】根据同底数幂的乘法,同底数幂的除法,幂的乘方,合并同类项,逐项分析判断即可求解.
    【详解】解:A. ,故该选项不正确,不符合题意;
    B. ,故该选项不正确,不符合题意;
    C. ,故该选项正确,符合题意;
    D. ,故该选项不正确,不符合题意;
    故选:C.
    【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,同底数幂的除法,幂的乘方,合并同类项,熟练掌握同底数幂的乘法,同底数幂的除法,幂的乘方,合并同类项的运算法则是解题的关键.
    5.A
    【分析】本题考查正多边形,三角形内角和定理等知识.利用正多边形的性质求出,再根据三角形的内角和可得.
    【详解】解:由题意得:,,
    ∴,,
    ∴,
    故选:A.
    6.A
    【分析】本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等、全等三角形的对应角相等解题即可.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    又,
    ∴,
    ∵,
    ∵.
    故选:A.
    7.B
    【分析】本题考查了分式的基本性质:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.分别用和去代换原分式中的x和y,利用分式的基本性质化简即可.
    【详解】解:∵,
    ∴这个代数式的值不变.
    故选B.
    8.C
    【分析】本题考查了轴对称-最短路线问题的应用,解此题的关键是找出P的位置.凡是涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,结合轴对称变换来解决,多数情况要作点关于某直线的对称点.设交于点D,连接,根据题意知点B关于直线的对称点为点C,证明当点P与点D重合时,的值最小,进而可求出周长的最小值.
    【详解】解:设交于点D,连接,
    ∵垂直平分,
    ∴B、C关于对称,,
    ∴.
    ∵,
    ∴当P和D重合时,的值最小,最小值等于的长,
    ∴周长的最小值是.
    故选C.
    9.D
    【分析】由全等三角形的性质得到,,,推出;利用等角对等边推出;利用等腰三角形的性质推出;据此即可求解.
    【详解】解:∵,
    ∴,,,
    ∴,故A选项正确,不符合题意;
    ∵是的平分线,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,故B选项正确,不符合题意;
    ∵是的平分线,
    ∴,即,故C选项正确,不符合题意;
    没有理由能证明,故D选项不正确,符合题意;
    故选:D.
    【点睛】本题考查了全等三角形的性质,等腰三角形的判定和性质,熟记各图形的性质并准确识图是解题的关键.
    10.C
    【分析】本题考查了等角对等边的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,直角三角形角所对的直角边等于斜边的一半的性质,根据等角对等边的性质可得,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式求出,然后根据直角三角形角所对的直角边等于斜边的一半解答即可.
    【详解】解:,


    又,

    故选:C.
    11.B
    【分析】根据,,两边都除以a得到,即,两边平方后整理得到.
    本题主要考查了等式,分式,完全平方公式.熟练掌握等式的基本性质,分式有意义的条件,完全平方公式,是解决问题的关键.
    【详解】∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    即,
    ∴.
    故选:B.
    12.A
    【分析】根据实数为非负数得出,然后根据分式方程有正数解,得出a的取值范围,即可得出答案.
    【详解】解:∵实数为非负数,
    ∴,
    ∴,
    解分式方程,得,
    ∵分式方程有正数解,
    ∴且,
    ∴且,
    ∴且,
    ∴符合题意的整数有:,,,
    ∴符合条件的整数的和为.
    故选:A.
    【点睛】本题考查了分式方程的解法,求得a的取值范围是解题的关键.
    13.
    【分析】平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于x轴的对称点的坐标是(x,-y),这样就可以求出B的对称点的坐标.求出a,b以及a+b的值.
    【详解】解:点A(﹣1,3)和点B(a,b)关于x轴对称,


    故答案为:.
    【点睛】本题考查了关于x轴对称的点的坐标特点,解题时只需记住“关于谁对称,谁不变”即可.
    14.
    【分析】首先提取公因式2,再根据完全平行方公式即可分解因式.
    【详解】解:


    故答案为:.
    【点睛】本题考查了利用提公因式法和完全平方公式分解因式,熟练掌握和运用分解因式的方法是解决本题的关键.
    15.
    【分析】用含有、的代数式表示阴影部分的面积,再根据完全平方公式进行代数式的变形,进而求出答案.
    【详解】解:

    ∵,,
    原式.
    故答案为:.
    【点睛】本题考查整式的混合运算以及化简求值.熟练掌握完全平方公式及适当的变形是解题的关键.
    16.②④⑤
    【分析】由等腰直角三角形的性质可得,,由折叠的性质可得,,,利用全等三角形的性质依次判断可求解.
    【详解】解:,,,
    ,,
    把折叠,使落在上,点与上的点重合,

    ,,,



    ,故①错误,
    在和中,



    ,,
    在和中,


    在和中,


    图中共有4对全等三角形,故②正确;




    将沿折叠,则点一定落在上,故③错误;
    ,,

    ,故④正确;
    连接,






    ,故⑤正确,
    故答案为:②④⑤.
    【点睛】本题考查了翻折变换,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,灵活运用全等三角形的判定是本题的关键.
    17.1
    【分析】此题考查了负整数指数幂,零指数幂,绝对值和有理数的乘方,解题的关键是熟练掌握以上运算法则.
    首先计算负整数指数幂,零指数幂,绝对值和有理数的乘方,然后计算加减即可.
    【详解】解:
    =
    =.
    18.-2ab,2022
    【分析】直接利用整式的混合运算化简,再根据平方式和绝对值的非负性求出a、b,代入化简式子中可得出答案.
    【详解】解:

    由得,,,
    ∴原式.
    【点睛】此题主要考查了用整式的混合运算、平方式和绝对值的非负性,正确掌握相关运算法则是解题关键.
    19.见解析
    【分析】根据全等三角形的判定定理推出,则该全等三角形的对应边相等.
    【详解】证明:在和中,

    ∴,
    ∴.
    20.,2
    【分析】先对分式进行化简,然后代值求解即可.
    【详解】解:原式

    ∵,
    ∴.
    【点睛】本题主要考查分式的化简求值,熟练掌握分式的运算法则是解题的关键.
    21.26°
    【分析】(1)根据线段垂直平分线的作图方法作图即可;
    (2)先根据三角形内角和定理求出∠C=180°-∠A-∠ABC=27°,再由EF是线段BC的垂直平分线,得到BE=CE,则∠EBC=∠ECB=27°,由此求解即可.
    【详解】解:(1)如图所示,分别以BC为圆心,以大于BC长的一半为半径画弧,二者分别交于M、N,连接MN、分别与AC,BC交于E,F,线段EF即为所求;
    (2)∵∠A=100°,∠ABC=53°,
    ∴∠C=180°-∠A-∠ABC=27°,
    ∵EF是线段BC的垂直平分线,
    ∴BE=CE,
    ∴∠EBC=∠ECB=27°,
    ∴∠ABE=∠ABC-∠EBC=26°.
    【点睛】本题主要考查了线段垂直平分线的尺规作图,线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质与判定,三角形内角和定理,熟知线段垂直平分线的性质是解题的关键.
    22.今年这款消毒洗衣液每瓶进价是24元
    【分析】本题考查分式方程的应用,正确理解题意列出关系式是解题关键.
    设今年这款消毒洗衣液每瓶进价是x元,则去年这款消毒洗衣液每瓶进价是元,根据题意列出分式方程求解即可.
    【详解】解:设今年这款消毒洗衣液每瓶进价是x元,则去年这款消毒洗衣液每瓶进价是 元,根据题意可得
    解得
    经检验是方程的解,
    元,
    答:今年这款消毒洗衣液每瓶进价是24元.
    23.(1)见详解;(2)
    【分析】(1)由题意易得,则有,然后问题可求证;
    (2)由题意易得,则有,然后由(1)可求解.
    【详解】(1)证明:∵BD平分,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴;
    (2)解:∵,
    ∴,
    由(1)可得.
    【点睛】本题主要考查等腰三角形的判定、角平分线的定义及平行线的性质,熟练掌握等腰三角形的判定、角平分线的定义及平行线的性质是解题的关键.
    24.(1);(2)
    【分析】(1)结合题意,设,根据含乘方的有理数混合运算性质计算,得,从而完成求解;
    (2)结合题意,设,根据代数式的性质计算,得,从而完成求解.
    【详解】(1)设,①
    则,②
    ②-①,得

    ∴;
    (2),①
    则,②
    ②-①,得

    ∴.
    【点睛】本题考查了代数式、有理数运算的知识;解题的关键是熟练掌握代数式、含乘方的有理数混合运算性质,从而完成求解.
    25.(1)证明见解析
    (2)①证明见解析;②
    【分析】(1)根据“”易证,即可证明结论;
    (2)①由(1)知:,根据等腰三角形三线合一的性质可知,点是的中点,再根据直角三角形斜边中线等于斜边一半,得到,即可证明结论;
    ②延长A交于点K,利用等腰直角三角形的性质和角平分线的定义,易证,得到,再根据三角形外角的性质,得到,从而证明,得到,即可得到答案.
    【详解】(1)证明:,


    在和中,



    (2)证明:①由(1)知:,
    ,,
    点是的中点,

    ,即,
    B,D,E三点在同一直线上,

    ②解:如图,延长A交于点K,
    是等腰直角三角形,




    是平分线,

    在和中,






    在和中,



    【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,直角三角形的特征,三角形外角的性质等知道,作辅助线构造全等三角形,掌握全等三角形的判定和性质是解题关键.

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