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（期末押题卷）期末综合测试培优卷-2023-2024学年三年级上册科学高频易错期末必刷卷（教科版）
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这是一份（期末押题卷）期末综合测试培优卷-2023-2024学年三年级上册科学高频易错期末必刷卷（教科版），共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，排序题，实验题，简答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下列天气谚语说明很有可能下雨的是（ ）。
A．天有城堡云，地上雷雨临
B．露水闪，来日晴
C．无风现长浪，不久风必狂
2．当一杯水放在（ ），水变成水蒸气的速度最快。
A．密封袋里B．阳光下C．阴暗的角落
3．在出现严重雾霾天气的日子，我们应该( )。
A．清晨到公园跑步B．多到室外锻炼身体C．减少室外活动，留在室内
4．从哪里可以感知到风，下列说法错误的是（ ）。
A．飘扬的红旗B．看天空飞翔的鸟C．抖动的树叶
5．酒精灯熄灭时，要用（ ）。
A．灯帽盖灭B．用嘴吹灭C．灯帽盖灭或用嘴吹灭
6．我们的地球被一层（ ）包围着。
A．水B．大气圈C．草
7．今天刮北风，小明要让风筝顺利飞起来应该向（ ）跑。
A．西方B．东方C．北方D．南方
8．用一个杯子的倒扣乒乓球往下压，一直压到水槽底部，这时，乒乓球在杯子中的情况是（ ）。
A．B．C．
二、填空题
9．科学家研究表明当环境温度( )，冰开始融化
10．充满气的篮球利用了空气被 后有弹性的性质。
11．我们通常根据一个地方 时降水量的多少来区分降水的等级，降水量的单位是 。
12．杯子里的水放几天变少了，这是水变成了 。
13．我们可以用 测量物体的温度，用 来给物体加热。
14．大自然的风主要是由于空气 ，流动起来而形成的。
15．一般情况下，水沸腾时的温度是 ，如果不再继续加热，水的沸腾会 。
16．分离沙水混合物的方法是( )。
17．空气的流动形成了( )，风向是风( )的方向。
三、判断题
18．水蒸气是气态的水，没有固定的形状，存在于空气中。( )
19．水是一种液体，没有形状，但有一定的体积。( )
20．篮球漏气后质量不变。( )
21．天空中的云是由水蒸气组成的。( )
22．在阳光的照射下，自然界各地的温度不同，热的地方的空气会上升，冷的地方空气就流向热的地方。( )
23．我们可以用雨量器把降雨量测量出来。( )
24．同一个地方一天中的气温是不会有变化的。( )
25．冰在教室里放置段时间 ,仍然会保持原来的状态。( )
26．把杯子中的水全部倒掉，杯子中还有空气。( )
27．孔明灯是一种能够升上高空的灯。( )
四、连线题
28．请将下面空气微粒的状态与相应的实验操作进行连线。
五、排序题
29．三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。
( )取一份食盐，加入盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。
( )食盐再溶解后，再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止，最后一份不算，记录加入食盐的份数。
( )通过计算，得出总共溶解的食盐的量
( )食盐溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌。
( )用量筒量取50毫升水倒入烧杯，用天平把食盐分成2克一份。
实验结果：50毫升水中大约能溶解18克食盐
六、实验题
水的小秘密。
30．英英同学用试管做水结冰实验，她将试管放入冷藏室，一整天都没有结冰；改放入冷冻室后，仅过了3小时，试管里的水结冰，这说明水在 条件下，才能结冰。
31．水结成冰后，关于冰面高度的记录，正确的是（ ）。
A．①B．②C．③
32．英英同学对冰融化过程中出现的小水珠来源进行了研究。结冰的试管用气球皮封口后放在房间里，她发现试管内外都有水珠。你能帮她完成记录表吗？
33．妈妈让英英烧开水时，她发现水快要沸腾时会有很多“白气”冒出来，英英认为“白气”就是水蒸气。你觉得对吗？若不对，请说明理由？
34．英英总结水结冰，冰融化，水蒸发，只是状态改变，物质 （填“改变”或“不变”），水还是水。
七、简答题
35．通过这个学期的学习，你还知道了哪些关于天气的知识？（至少写出2条）
实验课时，使用水温计测量水温需要注意些什么？
用一个底部不规则的透明塑料杯制作了一个简易雨量器。用这样的雨量器怎样测量降水量呢？请写出你的方法。
天气总是在不断的变化，有时十分迅速，有时十分缓慢，请根据你的生活经历，说一说我们的日常生活中有哪些不同的天气。
空气对人们的生活有哪些帮助？
空气有哪些特征？把你知道的写下来吧！
小明妈妈用锅烧水煮面，当水烧开时，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出。请你解释这一现象。
42．从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？
参考答案：
1．A
【详解】天气谚语是以成语或歌谣形式在民间流传的有关天气变化的经验，人们根据谚语能大体描述天气变化情况。天有城堡云，地上雷雨临说明很有可能下雨；露水闪，来日晴表示可能是晴天；无风现长浪，不久风必狂说明很有可能有风。
2．B
【详解】加快蒸发的方法是：通风、温度高、增大蒸发面积等。当一杯水放在阳光下，温度较高，相对于放在密封袋里和阴暗的角落里，水变成水蒸气的速度最快。
3．C
【详解】雾霾严重的天气，我们应该减少室外活动，尽量留在室内，出门需要带口罩。
4．B
【详解】在地球上，有的地方受太阳照射较多，地面上的空气较热；有的地方受太阳照射较少，地面上的空气较冷。热的空气上升，冷的空气就会流过来补充，空气流动形成风。飘扬的红旗、抖动的树叶都能让我们感知到风的存在，天空中飞翔的鸟则不能。
5．A
【详解】酒精灯是实验室用来加热的仪器。酒精灯使用中需要注意的事项：（1）一定要在老师的指导下使用酒精灯，（2）点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火；（3）用外焰来加热；（4）用完要熄灭时，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火！
6．B
【详解】我们的地球被一层大气圈包围着，我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象。
7．C
【详解】风筝要逆风放的，也就是迎着风放，只有这样才能够通过气流让风筝得到向上飞行的力，所以小明要让风筝顺利飞起来应该向北方跑。
8．B
【详解】乒乓球会位于B图的位置，这是因为空气占据着杯子中的空间，空气出不来，水也进不去，所以会出现这种结果，这说明空气会占据一定的空间。
【分析】本题考查对空气占据空间的理解。
9．高于0℃
【解析】略
10．压缩
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。充满气的篮球利用了空气被压缩后有弹性的性质。
11． 24 毫米
【解析】略
12．水蒸气
【详解】蒸发是水在平常温度下变成水蒸气的现象，水蒸发时要吸收周围的热。杯子里的水放几天变少了，是由于水蒸发成水蒸气跑到空气中。
13． 温度计 酒精灯
【详解】酒精灯是以酒精为燃料的加热工具，广泛用于实验室，工厂，医疗，科研等。根据对科学仪器的认识，我们用温度计测量物体的温度，用酒精灯给物体加热。
14．温度高低不同
【解析】略
15． 100℃ 停止
【解析】略
16．过滤
【详解】沙子是不溶于水的固体，可以用过滤的方法分离沙水混合物。
17． 风 吹来
【详解】风的形成，热空气膨胀上升，冷空气过来补充，形成了空气流动，就是风。风向是风吹来的方向。
18．√
【详解】冰是固态的水，有一定的形状和体积。水是液态，没有固定的形状，有一定的体积。水蒸气是气态的水，没有固定的形状和体积，存在于空气中。
19．√
【详解】水是一种液体，无色、无味、透明、会流动、无固定形状、有一定的体积、肉眼看得见。
20．×
【详解】空气有一定的质量，空气可以压缩，篮球里有压缩空气，当漏气后空气的质量减少，所以篮球漏气后质量也减少。
21．×
【详解】天空中的云实际上是由许许多多的小水滴或小冰晶组成的。水蒸发后形成的水蒸气上升，遇冷形成小水滴或小冰晶在天空中漂浮，就形成了云。
22．√
【详解】地球上不同地方的温度差异主要和太阳光的照射有关。所以归根结底是太阳的热能使地球上的空气流动。在阳光的照射下，自然界各地的温度不同，热的地方的空气会上升。空气受热上升，冷空气过来补充形成空气的流动，即冷的地方空气就流向热的地方。
23．√
【解析】略
24．×
【详解】气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。测量气温要选择室外阴凉、通风的地方。通常情况下，一天中午后2点的气温最高。同一个地方一天中的气温是会有变化的，所以题干中说法是错误的。
【分析】本题考查气温，要求学生掌握同一个地方一天中的气温是会有变化的。
25．×
【详解】冰放在教室里会慢慢融化。
26．√
【详解】把杯子中的水全部倒掉后，我们肉眼看杯子里什么都没有了，但是杯子里有空气，空气占据着空间。
27．√
【解析】略
28．
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。空气是可以压缩的，当向下压活塞的时候，空气被压缩，空气微粒之间的距离就变小；当向上拉活塞的时候后，空气微粒之间的距离就变大。
29． 2 4 5 3 1
【分析】在做“水能溶解多少物质”的实验时，溶解物要一份一份地加入，为了准确观察比较不同物质在水中的溶解能力大小。
【详解】根据对溶解能力实验的认识，需要的工具有：小匙、搅拌棒、烧杯。
实验过程：①用量筒量取50毫升水倒入烧杯，用天平把食盐分成2克一份。
②取一份食盐，加入盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。
③食盐溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌
④食盐再溶解后，再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止，最后一份不算，记录加入食盐的份数。
⑤通过计算，得出总共溶解的食盐的量
30．0℃或0℃以下 31．C 32． 有 热 空气中的水蒸气 33．不对，白气是水蒸气遇冷凝结而成的小水滴 34．不变
【解析】30．水变成了冰，叫凝固。水在0℃或0℃以下时会结冰。
31．水结冰后由液态变成了固态，体积会变大。水结成冰后，冰面高度的会变高，所以C符合题意。
32．当环境温度高于0℃时，冰开始融化。冰融化过程中，从周围吸热，温度升高，热量增加。试管里有水珠，来源试管里的冰，成因受热融化。试管外有水珠，来源空气中的水蒸气凝结而成的小水滴。
33．烧开水的壶嘴会冒“白气”，水遇热变为水蒸气。“白气”不是水蒸气，白气是水蒸气遇冷凝结而成的小水滴。
34．水有三态：液态（水）、固态（冰）、气态（水蒸气）。冰、水和水蒸气是同一种物质。水结冰，冰融化，水蒸发，只是状态改变，物质不变，水还是水。
35．阴晴雨雪等都是天气现象。不同的时间段的气温是不同的。
【详解】天气：既是一定时间和空间内的大气状态，也是大气状态在一定时间间隔内的连续变化。雨：水蒸气在上升过程中遇冷凝结成小水滴，小水滴附在粉尘或其他微粒上聚合成云。增长到足够重时，雨就会从云中落下。雪：水蒸气在高层大气中凝结成冰晶，冰晶不断冻结合并，逐渐增大，形成了雪花。阴晴雨雪等都是天气现象。不同的时间段的气温是不同的。
36．①将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。②视线与温度计液面持平。③在液柱不再上升或下降时读数（测量连续变化的温度时除外）。④读数时温度计不能离开被测的水。
【详解】用水温计测量水温时，要按照正确的操作方法，避免操作不当造成测量不准确。测量水温的方法：①手拿温度计的上端。②将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。③视线与温度计液面持平。④在液柱不再上升或下降时读数。⑤读数时温度计不能离开被测的水。
37．在测量前将一定量的水倒入塑料杯中，并以此时的水面作为零刻度线，再进行测量。
【详解】气象站有一种用来测量降水量的仪器叫雨量器，我们可以用一个直筒透明杯子来代替。测量降雨量的多少要收集24小时的雨水，以毫米为单位。在测量前将一定量的水倒入塑料杯中，并以此时的水面作为零刻度线，再进行测量。
38．答：晴天、雨天、雪、雾、冰雹、多云等等。（答案不唯一）
【详解】天气是指影响人类活动短时间内的气象特点的综合状况。天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。我们的日常生活中有晴天、雨天、雪、雾、冰雹、多云等等不同的天气。
39．风力发电、燃料燃烧、呼吸等。
【解析】略
40．空气是指地球大气层中的气体混合，它能占据空间，能流动，没有固定的形状，有质量。
【详解】空气是直接看不见、摸不着、无色无味透明的气体，它能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻，空气占据空间的大小可以改变。
41．水加热会蒸发，蒸发的水蒸气遇冷会凝结，出现白汽。
【详解】水变成水蒸气的过程叫蒸发；加热能加快水的蒸发。空气中的水蒸气冷却变成了水滴的现象叫凝结。水变成水蒸气的过程叫蒸发；加热，增大蒸发面积，加快蒸发物态表面空气流速都能加快水的蒸发。水加热沸腾后，水面会出现许多气泡，会产生大量水蒸气。水变成水蒸气后体积会增大，将盖子顶起来，同时“白汽”是大量水蒸气跑出来，遇冷形成的。
42．部分白糖溶解在河水中了，所以质量减小。
【解析】略
位置
有无水（水珠）
来源
成因
试管里
试管里的冰
受 融化
试管外
有
遇冷凝结
一、选择题
1．下列天气谚语说明很有可能下雨的是（ ）。
A．天有城堡云，地上雷雨临
B．露水闪，来日晴
C．无风现长浪，不久风必狂
2．当一杯水放在（ ），水变成水蒸气的速度最快。
A．密封袋里B．阳光下C．阴暗的角落
3．在出现严重雾霾天气的日子，我们应该( )。
A．清晨到公园跑步B．多到室外锻炼身体C．减少室外活动，留在室内
4．从哪里可以感知到风，下列说法错误的是（ ）。
A．飘扬的红旗B．看天空飞翔的鸟C．抖动的树叶
5．酒精灯熄灭时，要用（ ）。
A．灯帽盖灭B．用嘴吹灭C．灯帽盖灭或用嘴吹灭
6．我们的地球被一层（ ）包围着。
A．水B．大气圈C．草
7．今天刮北风，小明要让风筝顺利飞起来应该向（ ）跑。
A．西方B．东方C．北方D．南方
8．用一个杯子的倒扣乒乓球往下压，一直压到水槽底部，这时，乒乓球在杯子中的情况是（ ）。
A．B．C．
二、填空题
9．科学家研究表明当环境温度( )，冰开始融化
10．充满气的篮球利用了空气被 后有弹性的性质。
11．我们通常根据一个地方 时降水量的多少来区分降水的等级，降水量的单位是 。
12．杯子里的水放几天变少了，这是水变成了 。
13．我们可以用 测量物体的温度，用 来给物体加热。
14．大自然的风主要是由于空气 ，流动起来而形成的。
15．一般情况下，水沸腾时的温度是 ，如果不再继续加热，水的沸腾会 。
16．分离沙水混合物的方法是( )。
17．空气的流动形成了( )，风向是风( )的方向。
三、判断题
18．水蒸气是气态的水，没有固定的形状，存在于空气中。( )
19．水是一种液体，没有形状，但有一定的体积。( )
20．篮球漏气后质量不变。( )
21．天空中的云是由水蒸气组成的。( )
22．在阳光的照射下，自然界各地的温度不同，热的地方的空气会上升，冷的地方空气就流向热的地方。( )
23．我们可以用雨量器把降雨量测量出来。( )
24．同一个地方一天中的气温是不会有变化的。( )
25．冰在教室里放置段时间 ,仍然会保持原来的状态。( )
26．把杯子中的水全部倒掉，杯子中还有空气。( )
27．孔明灯是一种能够升上高空的灯。( )
四、连线题
28．请将下面空气微粒的状态与相应的实验操作进行连线。
五、排序题
29．三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。
( )取一份食盐，加入盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。
( )食盐再溶解后，再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止，最后一份不算，记录加入食盐的份数。
( )通过计算，得出总共溶解的食盐的量
( )食盐溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌。
( )用量筒量取50毫升水倒入烧杯，用天平把食盐分成2克一份。
实验结果：50毫升水中大约能溶解18克食盐
六、实验题
水的小秘密。
30．英英同学用试管做水结冰实验，她将试管放入冷藏室，一整天都没有结冰；改放入冷冻室后，仅过了3小时，试管里的水结冰，这说明水在 条件下，才能结冰。
31．水结成冰后，关于冰面高度的记录，正确的是（ ）。
A．①B．②C．③
32．英英同学对冰融化过程中出现的小水珠来源进行了研究。结冰的试管用气球皮封口后放在房间里，她发现试管内外都有水珠。你能帮她完成记录表吗？
33．妈妈让英英烧开水时，她发现水快要沸腾时会有很多“白气”冒出来，英英认为“白气”就是水蒸气。你觉得对吗？若不对，请说明理由？
34．英英总结水结冰，冰融化，水蒸发，只是状态改变，物质 （填“改变”或“不变”），水还是水。
七、简答题
35．通过这个学期的学习，你还知道了哪些关于天气的知识？（至少写出2条）
实验课时，使用水温计测量水温需要注意些什么？
用一个底部不规则的透明塑料杯制作了一个简易雨量器。用这样的雨量器怎样测量降水量呢？请写出你的方法。
天气总是在不断的变化，有时十分迅速，有时十分缓慢，请根据你的生活经历，说一说我们的日常生活中有哪些不同的天气。
空气对人们的生活有哪些帮助？
空气有哪些特征？把你知道的写下来吧！
小明妈妈用锅烧水煮面，当水烧开时，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出。请你解释这一现象。
42．从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？
参考答案：
1．A
【详解】天气谚语是以成语或歌谣形式在民间流传的有关天气变化的经验，人们根据谚语能大体描述天气变化情况。天有城堡云，地上雷雨临说明很有可能下雨；露水闪，来日晴表示可能是晴天；无风现长浪，不久风必狂说明很有可能有风。
2．B
【详解】加快蒸发的方法是：通风、温度高、增大蒸发面积等。当一杯水放在阳光下，温度较高，相对于放在密封袋里和阴暗的角落里，水变成水蒸气的速度最快。
3．C
【详解】雾霾严重的天气，我们应该减少室外活动，尽量留在室内，出门需要带口罩。
4．B
【详解】在地球上，有的地方受太阳照射较多，地面上的空气较热；有的地方受太阳照射较少，地面上的空气较冷。热的空气上升，冷的空气就会流过来补充，空气流动形成风。飘扬的红旗、抖动的树叶都能让我们感知到风的存在，天空中飞翔的鸟则不能。
5．A
【详解】酒精灯是实验室用来加热的仪器。酒精灯使用中需要注意的事项：（1）一定要在老师的指导下使用酒精灯，（2）点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火；（3）用外焰来加热；（4）用完要熄灭时，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火！
6．B
【详解】我们的地球被一层大气圈包围着，我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象。
7．C
【详解】风筝要逆风放的，也就是迎着风放，只有这样才能够通过气流让风筝得到向上飞行的力，所以小明要让风筝顺利飞起来应该向北方跑。
8．B
【详解】乒乓球会位于B图的位置，这是因为空气占据着杯子中的空间，空气出不来，水也进不去，所以会出现这种结果，这说明空气会占据一定的空间。
【分析】本题考查对空气占据空间的理解。
9．高于0℃
【解析】略
10．压缩
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。充满气的篮球利用了空气被压缩后有弹性的性质。
11． 24 毫米
【解析】略
12．水蒸气
【详解】蒸发是水在平常温度下变成水蒸气的现象，水蒸发时要吸收周围的热。杯子里的水放几天变少了，是由于水蒸发成水蒸气跑到空气中。
13． 温度计 酒精灯
【详解】酒精灯是以酒精为燃料的加热工具，广泛用于实验室，工厂，医疗，科研等。根据对科学仪器的认识，我们用温度计测量物体的温度，用酒精灯给物体加热。
14．温度高低不同
【解析】略
15． 100℃ 停止
【解析】略
16．过滤
【详解】沙子是不溶于水的固体，可以用过滤的方法分离沙水混合物。
17． 风 吹来
【详解】风的形成，热空气膨胀上升，冷空气过来补充，形成了空气流动，就是风。风向是风吹来的方向。
18．√
【详解】冰是固态的水，有一定的形状和体积。水是液态，没有固定的形状，有一定的体积。水蒸气是气态的水，没有固定的形状和体积，存在于空气中。
19．√
【详解】水是一种液体，无色、无味、透明、会流动、无固定形状、有一定的体积、肉眼看得见。
20．×
【详解】空气有一定的质量，空气可以压缩，篮球里有压缩空气，当漏气后空气的质量减少，所以篮球漏气后质量也减少。
21．×
【详解】天空中的云实际上是由许许多多的小水滴或小冰晶组成的。水蒸发后形成的水蒸气上升，遇冷形成小水滴或小冰晶在天空中漂浮，就形成了云。
22．√
【详解】地球上不同地方的温度差异主要和太阳光的照射有关。所以归根结底是太阳的热能使地球上的空气流动。在阳光的照射下，自然界各地的温度不同，热的地方的空气会上升。空气受热上升，冷空气过来补充形成空气的流动，即冷的地方空气就流向热的地方。
23．√
【解析】略
24．×
【详解】气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。测量气温要选择室外阴凉、通风的地方。通常情况下，一天中午后2点的气温最高。同一个地方一天中的气温是会有变化的，所以题干中说法是错误的。
【分析】本题考查气温，要求学生掌握同一个地方一天中的气温是会有变化的。
25．×
【详解】冰放在教室里会慢慢融化。
26．√
【详解】把杯子中的水全部倒掉后，我们肉眼看杯子里什么都没有了，但是杯子里有空气，空气占据着空间。
27．√
【解析】略
28．
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。空气是可以压缩的，当向下压活塞的时候，空气被压缩，空气微粒之间的距离就变小；当向上拉活塞的时候后，空气微粒之间的距离就变大。
29． 2 4 5 3 1
【分析】在做“水能溶解多少物质”的实验时，溶解物要一份一份地加入，为了准确观察比较不同物质在水中的溶解能力大小。
【详解】根据对溶解能力实验的认识，需要的工具有：小匙、搅拌棒、烧杯。
实验过程：①用量筒量取50毫升水倒入烧杯，用天平把食盐分成2克一份。
②取一份食盐，加入盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。
③食盐溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌
④食盐再溶解后，再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止，最后一份不算，记录加入食盐的份数。
⑤通过计算，得出总共溶解的食盐的量
30．0℃或0℃以下 31．C 32． 有 热 空气中的水蒸气 33．不对，白气是水蒸气遇冷凝结而成的小水滴 34．不变
【解析】30．水变成了冰，叫凝固。水在0℃或0℃以下时会结冰。
31．水结冰后由液态变成了固态，体积会变大。水结成冰后，冰面高度的会变高，所以C符合题意。
32．当环境温度高于0℃时，冰开始融化。冰融化过程中，从周围吸热，温度升高，热量增加。试管里有水珠，来源试管里的冰，成因受热融化。试管外有水珠，来源空气中的水蒸气凝结而成的小水滴。
33．烧开水的壶嘴会冒“白气”，水遇热变为水蒸气。“白气”不是水蒸气，白气是水蒸气遇冷凝结而成的小水滴。
34．水有三态：液态（水）、固态（冰）、气态（水蒸气）。冰、水和水蒸气是同一种物质。水结冰，冰融化，水蒸发，只是状态改变，物质不变，水还是水。
35．阴晴雨雪等都是天气现象。不同的时间段的气温是不同的。
【详解】天气：既是一定时间和空间内的大气状态，也是大气状态在一定时间间隔内的连续变化。雨：水蒸气在上升过程中遇冷凝结成小水滴，小水滴附在粉尘或其他微粒上聚合成云。增长到足够重时，雨就会从云中落下。雪：水蒸气在高层大气中凝结成冰晶，冰晶不断冻结合并，逐渐增大，形成了雪花。阴晴雨雪等都是天气现象。不同的时间段的气温是不同的。
36．①将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。②视线与温度计液面持平。③在液柱不再上升或下降时读数（测量连续变化的温度时除外）。④读数时温度计不能离开被测的水。
【详解】用水温计测量水温时，要按照正确的操作方法，避免操作不当造成测量不准确。测量水温的方法：①手拿温度计的上端。②将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。③视线与温度计液面持平。④在液柱不再上升或下降时读数。⑤读数时温度计不能离开被测的水。
37．在测量前将一定量的水倒入塑料杯中，并以此时的水面作为零刻度线，再进行测量。
【详解】气象站有一种用来测量降水量的仪器叫雨量器，我们可以用一个直筒透明杯子来代替。测量降雨量的多少要收集24小时的雨水，以毫米为单位。在测量前将一定量的水倒入塑料杯中，并以此时的水面作为零刻度线，再进行测量。
38．答：晴天、雨天、雪、雾、冰雹、多云等等。（答案不唯一）
【详解】天气是指影响人类活动短时间内的气象特点的综合状况。天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。我们的日常生活中有晴天、雨天、雪、雾、冰雹、多云等等不同的天气。
39．风力发电、燃料燃烧、呼吸等。
【解析】略
40．空气是指地球大气层中的气体混合，它能占据空间，能流动，没有固定的形状，有质量。
【详解】空气是直接看不见、摸不着、无色无味透明的气体，它能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻，空气占据空间的大小可以改变。
41．水加热会蒸发，蒸发的水蒸气遇冷会凝结，出现白汽。
【详解】水变成水蒸气的过程叫蒸发；加热能加快水的蒸发。空气中的水蒸气冷却变成了水滴的现象叫凝结。水变成水蒸气的过程叫蒸发；加热，增大蒸发面积，加快蒸发物态表面空气流速都能加快水的蒸发。水加热沸腾后，水面会出现许多气泡，会产生大量水蒸气。水变成水蒸气后体积会增大，将盖子顶起来，同时“白汽”是大量水蒸气跑出来，遇冷形成的。
42．部分白糖溶解在河水中了，所以质量减小。
【解析】略
位置
有无水（水珠）
来源
成因
试管里
试管里的冰
受 融化
试管外
有
遇冷凝结
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