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    2022-2023学年第二学期期末考试八年级数学试题

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    2022-2023学年第二学期期末考试八年级数学试题

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    这是一份2022-2023学年第二学期期末考试八年级数学试题,共6页。试卷主要包含了分式​有意义,则x的取值范围是,如图,直线y=kx+3经过点等内容,欢迎下载使用。
    一.选择题(共10小题)
    1.分式​有意义,则x的取值范围是( )
    A.x=2B.x=﹣2C.x≠2D.x>2
    2.如果把分式中的x、y都扩大3倍,那么分式的值( )
    A.扩大3倍B.不变C.缩小3倍D.缩小6倍
    3.一次函数y=kx+b的图象与x轴交于点A(﹣3,0),则关于x的方程﹣kx+b=0的解为( )
    A.x=3B.x=﹣3C.x=0D.x=2
    4.如图,直线y=kx+3经过点(2,0),则关于x的不等式kx+3<0的解集是( )
    A.x>2B.x<2
    C.x≤2D.x≥2
    5.如图,在面积是12的平行四边形ABCD中,对角线AC绕着它的中点O按顺时针方向旋转一定角度后,其所在直线分别交AD、BC于点E、F,若BF=2CF,则图中阴影部分的面积是( )
    A.6B.4
    C.3D.2
    6.一组数据﹣3,a,2,3,5有唯一的众数3,则这组数据的中位数是( )
    A.﹣2B.1C.3D.5
    7.两个矩形的位置如图所示,若∠1=α,则∠2=( )
    A.α﹣90°B.α﹣45°
    C.180°﹣aD.270°﹣a
    8.若样本x1,x2,x3,…xn的平均数为18,方差为2,则对于样本x1+3,x2+3,x3+3,…xn+3,下列结论正确的是( )
    A.平均数为21,方差为2B.平均数为21,方差为4更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 C.平均数为18,方差为2D.平均数为18,方差为4
    9.如图,在平行四边形ABCD中,点E为BC边的中点,按以下步骤作图:(1)以点E为圆心,任意长为半径画弧,分别交BC于M、N两点;(2)分别以M、N两点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P;(3)作射线EP交BD于点F,连接CF.
    则有:
    ①FB=FC;
    ②EF=DF;
    ③∠ADB=∠BCF;
    ④∠ABD=∠CFD.
    在上面四个结论中,正确的个数为( )
    A.4B.3C.2D.1
    10.如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=4,AD=DC=BC=2,点P是AB上的一个动点,PQ⊥AB交四边形另一边于点Q.设AP=x,△APQ的面积为y,则y与x之间的函数关系图象可能是( )
    A.B.
    C.D.
    二.填空题(共5小题)
    11.一组数据4,5,x,7,9的平均数为6,则这组数据的众数为 .
    12.若xy=2,x﹣y=1,则= .
    13.已知反比例函数y=,当2≤x<5时,y的取值范围是 .
    14.在四边形ABCD中,AB∥CD,给出下列4组条件:
    ①AB=CD,
    ②AD=BC,
    ③AD∥BC,
    ④∠ABC=∠ADC.
    其中,不能得到“四边形ABCD是平行四边形”的条件是 .(只填序号)
    15.如图,矩形ABCD中,AB=15,AD=8,E为CD边的中点,P为AB边上的一动点(含端点),F为CP的中点,则EF长度的最大值为 .

    三.解答题(共8小题)
    16.化简:(1﹣),并选择一个合适的x的值代入求值.
    17.学校开展校本知识竞赛活动,现从八年级和九年级参与竞赛的学生中各随机选出20名同学的成绩进行分析(单位:分,满分100分),将学生竞赛成绩分为A,B,C,D四个等级,分别是:A:x<70,B:70≤x<80,C:80≤x<90,D:90≤x≤100.
    下面给出了部分信息:
    其中,八年级学生的竞赛成绩为:66,75,76,78,79,81,82,83,84,86,86,88,88,88,91,92,94,95,96,96;
    九年级等级C的学生成绩为:81,82,83,86,87,88,89.
    两组数据的平均数、中位数、众数如表所示:
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)填空:a= ,b= ,m= ;
    (2)根据以上数据,你认为在此次知识竞赛中,哪个年级的成绩更好?请说明理由(一条理由即可);
    (3)若八年级有600名学生参赛,九年级有800名学生参赛,请估计两个年级参赛学生中成绩优秀(大于或等于90分)的学生共有多少人?
    18.如图,双曲线y=与直线y=mx+n交于A(6,6),B(a,﹣1),直线AB交y轴于点M,交x轴于点N.
    (1)求双曲线与直线AB的解析式;
    (2)直接写出不等式≥mx+n的解集;
    (3)请用无刻度的直尺和圆规作出线段ON的垂直平分线(保留作图痕迹,不写作法),交直线AB于点P,交双曲线于点Q.求出点Q的坐标.
    19.已知:如图,E、F为平行四边形ABCD的对角线AC所在直线上的两点,且AE=CF.求证:
    (1)BE=DF;
    (2)四边形BFDE是平行四边形.
    20.为加快成渝双城经济圈建设,每天都会有大量的车辆往返于两城市之间,现有甲、乙两车早上从重庆西站出发匀速前往成都东站,在整个行程中,两车离开重庆的距离s与时间t的对应关系如图所示:
    (1)重庆西站与成都东站之间距离是 千米;
    (2)甲车每小时行驶 千米,乙车每小时行驶 千米;
    (3)乙车出发多长时间追上甲车?
    (4)从乙车出发后到甲车到达成都东站这一时间段内,在何时两车相距40千米?
    21.如图,点A在反比例函数 的图象上,过点A作AB⊥x轴于点B,△AOB的面积为3.
    (1)求k的值;
    (2)请用无刻度的直尺和圆规作出∠OAB的平分线;(要求:不写作法,保留作图痕迹,使用2B铅笔作图)
    (3)设(2)中的角平分线与x轴相交于点C,延长AB到D,使AD=AO,连接DC并延长交y轴于点E.求证:DE⊥OA.
    22.翻开史书,中华文化灿烂的历史展现在眼前,尤其是红色革命文化的精神,值得人们传承和弘扬,一部部红色典籍更是每个时代都需要的精神食粮.某学校计划开设阅读课让同学们学习革命文化,便购买了《红岩》和《林海雪原》供学生阅读,首次购买书籍的单价及花费如表:
    已知首次购买到的两种书籍数量相等.
    (1)求学校购买的两种书籍的单价各为多少元?
    (2)首次购书之后,学校发现学生对革命文化有了更深入的了解,现打算再次购买500本,这一次学校共花费6600元,那么这次购买《林海雪原》多少本?
    23.如图,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,过点B作BP∥AC,过点C作CP∥BD,BP与CP相交于点P.
    (1)证明四边形BPCO为平行四边形;
    (2)给▱ABCD添加一个条件,使得四边形BPCO为菱形,并说明理由.
    学生
    八年级
    九年级
    平均数
    85.2
    85.2
    中位数
    86
    a
    众数
    b
    91
    《红岩》
    《林海雪原》
    单价(元/本)
    x
    x﹣3
    购买花费(元)
    675
    540

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