人音版五年级下册第7课 爱满人间大爱无疆（片段）完整版教学课件ppt

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审美感知：通过欣赏音乐《大爱无疆》，让学生能感受到地震带来的伤害以及灾后全国人民众志成城，万众一心的精神。 艺术表现：引导学生通过音乐去感受作品表达的情感和涵义。 创意实践：引导学生边唱歌曲边做一些简单的肢体动作。 文化理解：通过多种形式去感知并表现音乐。
让我们一起回到2008年去看一看
汶川大地震是中华民族历史上一次沉痛的灾难，时至今日，人们仍在舔舐这大地撕裂的创伤，相互抚慰滴血的心灵，追怀逝者的灵魂。2009年，在大地震周年纪念之际，作曲家关峡和词作家刘麟、宋小明，经过一年多的呕心沥血，完成了这部作品，以悼念逝去的人们并鼓舞人们重建家园、装点山河。
只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间
512大地震后废墟上开出的花朵
有一位母亲，在一场大地震中不幸遇难。抢救人员发现她的时候，她已经没有了呼吸，救援人员在她身子底下发现一个孩子，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着。而包裹孩子的被子里有一部手机，手机屏幕上显示着编辑好的一条信息。
空军战士们在暴雨中抢运受灾市民，以人为梯，托举生命
一位被困在废墟中的孩子经过紧急救助后等待救援。这位医生拉住孩子的手鼓励他坚强。
聆听音乐：你仿佛看到了什么？是音乐的哪些要素使你有这些感觉？
再次聆听：主题1、2主要演奏的乐器是什么？
主题1：木管组长笛主题2：木管组双簧管和弦乐组小提琴
用“wu”随音乐哼唱主题。用轻柔的声音高位置哼唱。
边唱边随主题二旋律的起伏划旋律线，体会音乐的意境。
聆听合唱部分，理解歌词意思。
通过这些关键词，谈谈歌词所表达的“人间大爱”。
你能听出听辨出先后演唱的人声类别吗？
分男女声轻声跟随录音模唱这两句歌词，体会歌词表达的主题：哪个地方使你最感动？
完整聆听：说说乐曲的表现形式。
《大爱无疆》选自我国著名作曲家关峡为纪念“5.12”汶川大地震而创作的大型交响合唱《大地安魂曲》的第三乐章。 在2008年5月地震灾难发生后，作者一行赶赴四川汶川地震灾区，目睹了这场自然灾害所造成的巨大苦难和伤痛" 灾难波及之处满目疮痍，万千家庭痛失亲人，作者心中产生了对人生和生命终极问题的思考，深感面对生命我们每个人都应该怀抱善良，当今社会需要一种人间大爱，于是促成了中国第一部安魂曲的诞生。
乐章交织了乐队与独唱、合唱的表演形式，通过委婉深情、富有民族风格的旋律，丰满凝重的音响，展现了面临巨大灾难。人们守望相助、同舟共济、充满真情大爱的感人境界和无私奉献的精神，以浪漫写意的手法营造出波澜壮阔的爱之海。
大爱无疆，因为爱我们团结，因为爱我们无畏，因为爱我们凝集在了一起——我们都是中国人。我们能够骄傲的宣称我们的人民是世界上最善良勇敢的人民。
课后继续聆听练唱《爱的奉献》
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