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    湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县华鑫学校2023-2024学年七年级上学期12月月考语文试题(Word版含答案).zip湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县
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    湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县华鑫学校2023-2024学年七年级上学期12月月考语文试题(Word版含答案).zip湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县

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    这是一份湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县华鑫学校2023-2024学年七年级上学期12月月考语文试题(Word版含答案).zip湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县,文件包含¦¯-O+¦+-¦ß12+-+¦+n+-+-++-++fdocx、¦¯-O+¦+n+-¦¦+9docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。

    D
    A
    B
    A
    C
    (1)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
    (2)择其善者而从之,其不善者而改之。
    (3)正是江南好风景,落花时节又逢君。
    7.(1)示例一:读书是生命飞翔的羽翼;示例二:读书成就梦想,知识照亮未来。(2分)
    (2)示例:宣传画的主体是三本扣放着的呈“人”字造型的书,三本书又结合形成“山”的形态。图案上方写着“4·23世界读书日”,下方写着“千里之行,始于足下。”(4分)
    8.B 【解析】注释有解释“信”是 任凭的意思,这句诗的意思是诗人斜卧舟中,一任菱花轻舟随着碧绿的江流荡漾东去。
    9.示例:都营造了忧愁、悲凉、伤感的氛围。《闻》借杨花的飘零表达诗人对王昌龄被贬遭遇的同情与伤感;《舟》借杨花写出了诗人的飘零之感与相思之愁。【解析】“杨花”即柳花,漂泊不定,在《闻》中,杨花与王昌龄此时的际遇一样,渲染一种悲凉、伤感的氛围诗人借此表达对被贬友人的同情和关切。而《行》中,春光明媚之中却见柳花坠落,使得诗人无心赏春景,而是触发了羁旅之苦和思乡之情。
    10.;①达到 ②修养;③效仿;④同“只”,只有。(每个1分)(43分)
    11.①读书必须动手圈圈点点,如果看坏了一本书,不妨重新买一本来。(2分)
    ②君子的品行,以心绪宁静来涵养德行,以节俭生活来培养品德。(2分)
    12.譬 如 茶 杯 饭 碗/明 知 是 旧 窑/当 珍 惜。(2分)
    13.①诫子书》是修身立志的名篇,其文短意长,言简意赅,目的是劝勉儿子勤学立志,修身养性,要从澹泊宁静中下功夫,最忌荒唐险躁,表达了诸葛亮对儿子的殷殷教诲与无限期望。
    ②《示儿燕》告诉儿子,藏书必须读书,若不读,便失去了藏书的意义;读书的时候必须要动手圈圈点点。(4分)
    14.B
    15.示例:①从2016年-2020年,我国机器人市场规模持续迅速增长:②从2018年起,我国机器人市场规模增速放缓,但增速仍维持在10%以上
    16.①画粉画线的绝活;②做得一手漂亮盘扣的绝活;③“两不记”的绝活;④裁剪与案板结合的绝活。(4分)
    17.动作描写;“捏”等动词栩栩如生地勾画出了父亲的高超技艺,给人如在眼前的立体感;而且言语间也透露出对父亲的敬仰和骄傲。(4分)
    18.①能吃苦,有责任感,顾家。从事裁缝事业,历尽艰辛练就了一身绝技,养家糊口。②心灵手巧。做衣服有四大绝活:画粉画线、做出漂亮的盘扣、“两不记”、裁剪与案板的和谐结合。③认真负责,不贪财。只管埋头干活。平常东家客气,也有上烟上酒的,可父亲从来不沾,只吃些茶饭;虽然裁缝行业都有留下布头的做法,但父亲从来不做那种“贪墨”的糗事。(4分)
    19.不可以。①“一针一线皆关情”充满诗情画意,吸引读者阅读兴趣。②突出了文章主题“父亲就像一枚纡针……缝美了生活”。③奠定感情基调,父亲的劳动不仅是劳动,更关乎亲情、乡情、对美好生活的向往之情。④而标题“一位行走乡间的裁缝”较平淡,只是交代了文章写作的对象,没有以上表达效果。(4分)
    20.B
    21.(1)《五猖会》(2分)
    (2)强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残(2分)
    22. 满分50分,分5个等级评分
    (一)写作范围符合题目要求,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确,能恰当表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,有较强的感染力或说服力,语言流畅,条理清楚,联想丰富,想象合理,书写工整,卷面整洁。可评45分至50分。
    (二)写作范围符合题目要求,思想健康,内容充实,中心明确,能表达自己的感受和体验。语言流畅,条理清楚,书写工整,卷面整洁。可评38分至44分。
    (三)写作范围基本符合题目要求,文章有中心,材料较具体,语言基本通顺,条理较清楚,书写较工整,卷面较整洁。可评30分至37分。
    (四)有下列情况之一的可评20分至29分:1.语句不通,明显的语病在五句以上;2.内容空泛,中心不明确;3.层次不分明,条理不清楚:4.不足400字。
    (五)有下列情况之一的可评0分至19分以下:1.写作范围不符合题目要求,文不对题;2.有明显的观点错误;3.文理不通;4.结构杂乱。
    特别说明:1.三个错别字扣1分,重现的不计,扣到3分为止。2.虽有文采,但内容空洞,没有表达自己的观点或者真情实感的,不能在第一等计分。3.未写标题或者私自改动规定标题扣1分。
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