2023-2024学年内蒙古乌兰察布市集宁区亿利东方学校八年级(上)期末数学试卷(含解析)
展开1.下列图形是对圆的面积进行四等分的几种作图,则它们是轴对称图形的个数为( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
2.下列运算中,计算结果正确的是( )
A. a2⋅a3=a6B. (a2)3=a5C. (a2b)2=a2b2D. a3+a3=2a3
3.已知三角形两边的长分别是5和9,则此三角形第三边的长可能是( )
A. 1B. 4C. 8D. 14
4.如图,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,下列等式不正确的是( )
A. AB=AC
B. ∠BAE=∠CAD
C. BE=DC
D. AD=DE
5.下列式子变形是因式分解的是( )
A. x2−5x+6=x(x−5)+6B. x2−5x+6=(x−2)(x−3)
C. (x−2)(x−3)=x2−5x+6D. x2−5x+6=(x+2)(x+3)
6.如图,一个等边三角形纸片,剪去一个角后得到一个四边形,则图中∠α+∠β的度数是( )
A. 180°B. 220°C. 240°D. 300°
7.随着生活水平的提高,小林家购置了私家车,这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,现已知小林家距学校8千米,乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍,若设乘公交车平均每小时走x千米,根据题意可列方程为( )
A. 8x+15=82.5xB. 8x=82.5x+15C. 8x+14=82.5xD. 8x=82.5x+14
8.(512)2005×(225)2004=( )
A. 1B. 512C. 225D. (512)2003
9.如图,在△ABC中,∠C=90,AC=BC,AD平分∠CAB,交BC于点D,DE⊥AB于点E,且AB=6cm,则△DEB的周长为( )
A. 4cmB. 6cmC. 10cmD. 不能确定
10.如图,C、E和B、D、F分别在∠GAH的两边上,且AB=BC=CD=DE=EF,若∠A=18°,则∠GEF的度数是( )
A. 108°B. 100°C. 90°D. 80°
二、填空题:本题共6小题,每小题2分,共12分。
11.当a______时,分式a−12a+3有意义.
12.实数0.00000052用科学记数法可表示为______ .
13.一个多边形的内角和等于它的外角和的3倍,它是______ 边形.
14.化简1a−3−6a2−9的结果是______ .
15.已知x+y=1,那么12x2+xy+12y2的值为______ .
16.如图,AB//CD,BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB,AD过点P,且与AB垂直.若AD=8,则点P到BC的距离是______.
三、计算题:本大题共2小题,共20分。
17.某县为了落实中央的“强基惠民工程”,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成;若乙队单独施工,则完成工程所需天数是规定天数的1.5倍.如果由甲、乙队先合做15天,那么余下的工程由甲队单独完成还需5天.
(1)这项工程的规定时间是多少天?
(2)已知甲队每天的施工费用为6500元,乙队每天的施工费用为3500元.为了缩短工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最终决定该工程由甲、乙队合做来完成.则该工程施工费用是多少?
18.定义:L(A)是多项式A化简后的项数.例如多项式A=x2+2x−3,则L(A)=3.一个多项式A乘以多项式B,化简得到多项式C(即C=A×B),如果L(A)≤L(C)≤L(A)+1,则称B是A的“郡园多项式”;如果L(A)=L(C),则称B是A的“郡园志勤多项式”.
(1)若A=x−2,B=x+3;那么B是不是A的“郡园多项式”,说明理由;
(2)若A=x−2,B=x2+ax+4是关于x的多项式且B是A的“郡园志勤多项式”,求a的值?
(3)若A=x2−x+3m,B=x2+x+m是关于x的多项式且B是A的“郡园志勤多项式”,求m的值?
四、解答题:本题共5小题,共38分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题8分)
解下列分式方程:
(1)3x=2x−1;
(2)x−8x(x−1)+3x−1=0.
20.(本小题6分)
先化简再求值:(x−3)2+2x(x+3)−7,其中x=2.
21.(本小题8分)
如图所示,CE=CB,CD=CA,∠DCA=∠ECB,求证:DE=AB.
22.(本小题8分)
如图:
(1)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1;
(2)请计算△ABC的面积;
(3)直接写出△ABC关于x轴对称的三角形△A2B2C2的各点坐标.
23.(本小题8分)
如图,在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AB,分别交AB,BC于D,E.若∠CAE=∠B+30°,求∠AEB的度数.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:第一个图形是轴对称图形;
第二个图形是轴对称图形;
第三个图形不是轴对称图形;
第四个图形是轴对称图形;
所以一共有三个轴对称图形.
故选:C.
根据轴对称图形的概念求解即可.
本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
2.【答案】D
【解析】解:A、a2⋅a3=a5,故本选项错误;
B、(a2)3=a6,故本选项错误;
C、(a2b)2=a4b2,故本选项错误;
D、a3+a3=2a3,正确.
故选:D.
根据同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方,合并同类项的法则,对各选项分析判断后利用排除法求解.
本题考查同底数幂相乘,底数不变,指数相加;积的乘方,等于把积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;幂的乘方,底数不变指数相乘;合并同类项法则,只把系数相加减,字母与字母的次数不变.熟练掌握运算法则并灵活运用是解题的关键.
3.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查的是三角形的三边关系,即任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.
先根据三角形的三边关系求出x的取值范围,再求出符合条件的x的值即可.
【解答】
解:此三角形第三边的长为x,则
9−5
故选:C.
4.【答案】D
【解析】本题主要考查了全等三角形的性质,根据已知的对应角相等确定对应边是解题的关键.
根据全等三角形的性质,全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等,即可进行判断.
解:∵△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,
∴AB=AC,∠BAE=∠CAD,BE=DC,AD=AE,
故A、B、C正确;
AD的对应边是AE而非DE,故D错误.
故选:D.
5.【答案】B
【解析】解:A、x2−5x+6=x(x−5)+6右边不是整式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误;
B、x2−5x+6=(x−2)(x−3)是整式积的形式,故是分解因式,故本选项正确;
C、(x−2)(x−3)=x2−5x+6是整式的乘法,故不是分解因式,故本选项错误;
D、x2−5x+6=(x−2)(x−3),故本选项错误.
故选:B.
【分析】根据因式分解的定义:就是把整式变形成整式乘积的形式,即可作出判断.
本题考查的是因式分解的定义,把一个多项式化为几个整式乘积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.
6.【答案】C
【解析】【分析】
本题综合考查等边三角形的性质及三角形内角和为180°,四边形的内角和是360°等知识,难度不大,属于基础题.
本题可先根据等边三角形顶角的度数求出两底角的度数和,然后在四边形中根据四边形的内角和为360°,求出∠α+∠β的度数.
【解答】
解:因为等边三角形的顶角为60°,
所以两底角和=180°−60°=120°;
所以∠α+∠β=360°−120°=240°.
故选:C.
7.【答案】D
【解析】解:设乘公交车平均每小时走x千米,根据题意可列方程为:
8x=82.5x+14,
故选:D.
根据乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍,乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,利用时间得出等式方程即可.
此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,解题关键是正确找出题目中的相等关系,用代数式表示出相等关系中的各个部分,把列方程的问题转化为列代数式的问题.
8.【答案】B
【解析】解:原式=(512×125)2004×512
=512.
故选:B.
根据xa⋅ya=(xy)a,进行运算即可.
此题考查了同底数幂的乘法运算,属于基础题,注意式子:xa⋅ya=(xy)a的运用.
9.【答案】B
【解析】解:∵AD平分∠CAB,∠C=90°,DE⊥AB,
∴CD=DE,
在△ACD和△AED中,
AD=ADCD=DE,
∴△ACD≌△AED(HL),
∴AC=AE,
∴△DEB的周长=BD+DE+BE,
=BD+CD+BE,
=BC+BE,
=AC+BE,
=AE+BE,
=AB,
∵AB=6cm,
∴△DEB的周长为6cm.
故选:B.
根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得CD=DE,利用“HL”证明△ACD和△AED全等,根据全等三角形对应边相等可得AC=AE,然后求出△DEB的周长.
本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,等腰直角三角形的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.
10.【答案】C
【解析】【分析】
此题考查了等腰三角形的性质与三角形外角的性质.此题难度适中,解题的关键是熟练掌握等腰三角形的性质:等边对等角和三角形的外角性质.由AB=BC=CD=DE=EF,根据等腰三角形的性质:等边对等角,可得∠ACB=∠A,∠CDB=∠CBD,∠CED=∠DCE,∠EFD=∠EDF,又由三角形外角的性质与∠A=18°,即可求得∠GEF的度数.
【解答】
解:∵∠A=18°,AB=BC,
∴∠ACB=∠A=18°,
∴∠CBD=∠A+∠ACB=36°,
∵BC=CD,
∴∠CDB=∠CBD=36°,
∴∠DCE=∠A+∠CDA=18°+36°=54°,
∵CD=DE,
∴∠CED=∠DCE=54°,
∴∠EDF=∠A+∠AED=18°+54°=72°,
∵DE=EF,
∴∠EFD=∠EDF=72°,
∴∠GEF=∠A+∠AFE=18°+72°=90°.
即∠GEF=90°.
故选C.
11.【答案】≠−32
【解析】解:由题意得:2a+3≠0,
解得:a≠−32,
故答案为:≠−32.
根据分式有意义的条件可得2a+3≠0,再解即可.
此题主要考查了分式有意义的条件,关键是掌握分式有意义的条件是分母不等于零.
12.【答案】5.2×10−7
【解析】解:0.00000052=5.2×10−7.
故答案为:5.2×10−7.
绝对值小于1的数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
13.【答案】八
【解析】【分析】
本题主要考查了多边形内角和外角.求多边形的边数,可以转化为方程的问题来解决.根据多边形的内角和公式及外角的特征计算.
【解答】
解:设这个多边形为n边形,根据题意得:
180°⋅(n−2)=3×360°
解得n=8.
故答案为:八.
14.【答案】1a+3
【解析】解:1a−3−6a2−9
=a+3(a+3)(a−3)−6(a+3)(a−3)
=a−3(a+3)(a−3)
=1a+3,
故答案为:1a+3.
先通分,再计算减法,最后化简.
本题考查了分式的减法运算,关键在于将其化为同分母分式,注意化简要彻底.
15.【答案】12
【解析】解:12x2+xy+12y2
=12(x2+2xy+y2)
=12(x+y)2
=12×1
=12.
故答案为12.
根据完全平方公式,可知12x2+xy+12y2=12(x2+2xy+y2)=12(x+y)2,再整体代入计算即可.
此题考查完全平方公式的应用,熟练掌握公式的结构特征是关键.
16.【答案】4
【解析】解:如图所示,过点P作PE⊥BC于E,
∵AB//CD,PA⊥AB,
∴PD⊥CD,
∵BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB,
∴PA=PE,PD=PE,
∴PE=PA=PD,
∵PA+PD=AD=8,
∴PA=PD=4,
∴PE=4,即点P到BC的距离是4.
故答案为:4.
过点P作PE⊥BC于E,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等,可得PA=PE,PD=PE,那么PE=PA=PD,依据AD=8,进而求出PE=4.
本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,熟记性质并作辅助线是解题的关键.
17.【答案】解:(1)设这项工程的规定时间是x天,
根据题意得:(1x+11.5x)×15+5x=1.
解得:x=30.
经检验x=30是原分式方程的解.
答:这项工程的规定时间是30天.
(2)该工程由甲、乙队合做完成,所需时间为:1÷(130+11.5×30)=18(天),
则该工程施工费用是:18×(6500+3500)=180000(元).
答:该工程的费用为180000元.
【解析】(1)设这项工程的规定时间是x天,根据甲、乙队先合做15天,余下的工程由甲队单独需要5天完成,可得出方程,解出即可.
(2)先计算甲、乙合作需要的时间,然后计算费用即可.
本题考查了分式方程的应用,解答此类工程问题,经常设工作量为“单位1”,注意仔细审题,运用方程思想解答.
18.【答案】解:(1)B是A的“郡园多项式”,
理由如下:(x−2)(x+3)=x2−2x+3x−6=x2+x−6,
x2+x−6的项数比A的项数多1项,
则B是A的“郡园多项式”;
(2)(x−2)(x2+ax+4)=x3+ax2+4x−2x2−2ax−8=x3+(a−2)x2+(4−2a)x−8,
∵B是A的“郡园志勤多项式”,
∴a−2=0且4−2a=0,
解得a=2.
∴a的值是2;
(3)(x2−x+3m)(x2+x+m)=x4+x3+mx2−x3−2x2−mx+3mx2+3mx+3m2=x4+(4m+1)x2+2mx+3m2,
∵B是A的“郡园志勤多项式”,
∴4m+1=0或m=0,
解得m=−14或0.
∴m的值是−14或0.
【解析】(1)根据多项式乘多项式的法则计算,根据“郡园多项式”的定义判断;
(2)根据多项式乘多项式的法则计算,根据“郡园志勤多项式”,得到关于a的方程,解方程即可求解;
(3)根据多项式乘多项式的法则计算,根据“郡园志勤多项式”,得到关于m的方程,解方程即可求解.
本题考查的是多项式乘多项式,掌握“郡园多项式”和“郡园志勤多项式”的定义,多项式乘多项式的运算法则是解题的关键.
19.【答案】解:(1)3x=2x−1,
3(x−1)=2x,
解得:x=3,
检验:当x=3时,x(x−1)≠0,
∴x=3是原方程的根;
(2)x−8x(x−1)+3x−1=0,
x−8+3x=0,
解得:x=2,
检验:当x=2时,x(x−1)≠0,
∴x=2是原方程的根.
【解析】(1)按照解分式方程的步骤进行计算,即可解答;
(2)按照解分式方程的步骤进行计算,即可解答.
本题考查了解分式方程,一定要注意解分式方程必须检验.
20.【答案】解:原式=x2−6x+9+2x2+6x−7
=3x2+2.
当x=2时,原式=3×4+2=12+2=14.
【解析】先去括号,再合并同类项得到最简结果,最后将x,y的值代入计算即可.
本题考查整式的混合运算—化简求值,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
21.【答案】证明:∵∠DCA=∠ECB,
∴∠DCA+∠ACE=∠BCE+∠ACE,
∴∠DCE=∠ACB.
∵在△DCE和△ACB中,DC=AC∠DCE=∠ACBCE=CB,
∴△DCE≌△ACB(SAS),
∴DE=AB.
【解析】先求出∠DCE=∠ACB,再利用“边角边”证明△DCE和△ACB全等,然后根据全等三角形对应边相等证明即可.
本题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键,本题难点在于求出∠DCE=∠ACB.
22.【答案】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求;
(2)△ABC的面积为3×5−12×1×5−12×2×3−12×3×2=6.5;
(3)如图所示,△A2B2C2的各点坐标为A2(−3,−2),B2(−4,3),C2(−1,1).
【解析】(1)利用轴对称性质,作出A、B、C关于y轴的对称点,顺次连接即得到关于y轴对称的△A1B1C1;
(2)此处由于三角形ABC的边和相应的高不好求出,可以利用间接方法求出其面积.
(3)根据关于x轴对称的点,横坐标相等,纵坐标互为相反数,即可求出△A2B2C2的各点坐标.
本题考查的是轴对称变换作图,点的平移及三角形面积的求法,作轴对称后的图形的依据是轴对称的性质,基本作法是:①先确定图形的关键点;②利用轴对称性质作出关键点的对称点;③按原图形中的方式顺次连接对称点.
23.【答案】解:∵DE垂直平分AB,
∴AE=BE,
∴∠B=∠EAB,
∵∠C=90°,∠CAE=∠B+30°,
∴∠B+30°+∠B+∠B=90°,
∴∠B=20°,
∴∠AEB=180°−20°−20°=140°.
【解析】本题考查了线段垂直平分线,三角形内角和定理,等腰三角形的性质的应用,解此题的关键是得出关于∠B的方程,题目比较好,难度适中.
根据线段垂直平分线求出AE=BE,推出∠B=∠EAB,根据已知和三角形内角和定理得出∠B+30°+∠B+∠B=90°,求出∠B,即可得出答案.
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内蒙古自治区 乌兰察布市集宁区亿利东方学校2023-2024学年九年级上学期11月期中数学试题: 这是一份内蒙古自治区 乌兰察布市集宁区亿利东方学校2023-2024学年九年级上学期11月期中数学试题,共3页。