第3单元 运动和力-2023-2024学年度四年级科学上册期末专项复习（教科版）

这是一份第3单元 运动和力-2023-2024学年度四年级科学上册期末专项复习（教科版），共28页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，连线题等内容，欢迎下载使用。

动力可以使静止的物体启动,阻力可以便运动的物体停止。
力可以改变物体运动的快慢，动力越大,物体运动越快。
常见的力有重力、弹力、反冲力、摩擦力等
物体都有一个竖直向下的力，这个力就是重力。
重力能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，小孩从滑梯上滑下，水往低处流······.都是由于重力的作用。
在做小车运动快慢与拉力大小关系实验时，拉力的大小用垫圈的个数来表示。
充气后的气球具有能量，喷气时可以产生动力，气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。
喷气式飞机、火箭、烟花都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。
弹力的大小与物体形变的大小有关。形变越大，产生的弹力越大;形变消失,弹力也随之消失。
弹性有一定的限度，超过限度就不能完全恢复弹性,这个限度就叫弹性限度。如果弹簧超过弹性限度,就无法或不能完全恢复弹性。弹簧在弹性限度内,拉力越大(施加的外力越大),弹簧伸得就越长。弹簧测力计就是利用这个原理来工作的。
跳板、健身球、撑杆和海绵垫、蹦床等都是利用了物体的弹力。
用橡筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越快，行驶距离越远：橡皮筋绕的圈数越少，行驶速度越慢，行驶距离越近。
一、填空题。
1. 要让静止的小车运动，必须要有 的作用。 要让运动的小车静止，我们可以 。
2. 能把地球表面的物体拉向地面。 树上的苹果掉下来，水往低处流，都是由于受到这种力的作用。
3. 充气后的气球喷气时可以产生 。
4. 气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向 的推力，这个力叫 。
5. 喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的 运动的。
6. 拉长的橡皮筋具有 ，释放后可以产生 。
7. 在一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，产生的弹力越 ，作用在小车上的时间越 ，小车行驶的距离越 。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1. 增加垫圈的个数，小车的运动将( )。
A. 变慢 B. 变快 C. 无法判断
2. 地球对它周围物体都有一种吸引力，这是( )发现的。
A. 爱迪生 B. 爱因斯坦 C. 牛顿
3. 下列句子中，没有涉及重力知识的是( )。
A. 水往低处流
B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天
C. 过江千尺浪，入竹万竿斜
4. 下列关于力的描述，错误的是( )。
A. 力可以使静止的物体运动
B. 力可以使运动的物体静止
C. 力与物体运动快慢没有关系
5. 在研究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，下列说法错误的是( )。
A. 放一个垫圈，小车开始运动
B. 垫圈要逐个增加
C. 要标出小车的起点和终点
6. 要使小车向前运动，我们必须( )。
A. 使气球喷气方向向前
B. 使气球喷气方向向后
C. 使气球喷气喷向任意一个方向，小车运动方向与气球喷气方向无关
7. 下列动物靠反冲力运动的是( )。
A. 海马 B. 蛇 C. 乌贼
8. 气球在飞行的过程中，它的运动没有规则可循，这主要因为( )。
A. 气球太轻
B. 气球的喷气方向在不断变化
C. 气球里的气体太少
9. 用气球驱动小车，小车运动的速度( )。
A. 先快后慢再快 B. 先慢后快再慢 C. 保持一样快
10. 像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫( )。
A. 重力 B. 弹力 C. 拉力
11. 下面的说法正确的是( )。
A. 在一定限度内，弹力的大小与形变的程度没有关系
B. 在一定限度内，形变消失，弹力不会消失
C. 在一定限度内，弹力大小与橡皮筋形变的程度有关系
12. 小朋友们玩的蹦蹦床是利用了蹦蹦床受压产生( )的原理制成的。
A. 压力 B. 重力 C. 弹力
13. 在一定限度内，橡皮筋下面挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力( )。
A. 越大 B. 越小 C. 不变
14. 弹簧受到外力后形状会发生变化，当它恢复到原来的形状后，弹力会( )。
A. 消失 B. 变大 C. 变小
15.下列物体中，靠反冲力运动的是( )。
A.弓箭 B.缆车 C.喷气式飞机
16.下列物体中，具有弹力的是( )。
A.弹簧 B.拉开的弓 C.橡皮筋
17.重力的方向是( )。
A.竖直向下 B.竖直向上 C.和物体的运动方向一致
18.用力向上拉橡皮筋，橡皮筋形变时产生的弹力方向是( )。
A.向上 B.向下 C.向两侧
三、判断题。 (对的画“√”,错的画“×”)
1. 羽毛很轻，它不会受到重力的作用。……………………………………( )
2. 拉小车的实验中，绳子起到了传递力的作用。…………………………( )3. 重复做三次实验太麻烦了，只做一次就好。……………………………( )4. 垫圈的数量越多，小车运动的速度越快。………………………………( )5. 重力的方向总是竖直向下的。…………………………………………( )
6. 气球的飞行方向与它的喷气方向相同。………………………………( )7. 制作气球小车时，气球的喷气管越细越好。……………………………( )
8. 放烟花时，烟花离开地面需要的动力来自反冲力。……………………( )
9. 缆车上行也利用了反冲力。……………………………………………( )
10. 气球升天时，重力和反冲力的方向相反。……………………………( )
11. 橡皮筋小车行驶的距离与橡皮筋的缠绕方向有关。…………………( )
12. 橡皮筋缠绕一圈，小车就一定能运动。………………………………( )
13. 在弹性限度内，橡皮筋拉伸得越长，产生的弹力越大。……………( )
14. 研究用橡皮筋驱动小车时，要标好起点和终点，这样才能比较小车行驶距离的长短。……………………………………………………………………( )
15. 摩擦力的大小是可以测量的。 ………………………………………( )
16. 高空飞行的鸟或飞机不受重力的影响。………………………………( )
17. 有弹性的物体任何时候都有弹力。……………………………………( )
18.射箭、拍球都是利用物体产生的弹力。…………………………………( )
19. 打出去的羽毛球在空中只受到向前的推力的作用。…………………( )
20. 一个物体只有静止时才受到重力的作用。……………………………( )
四、连线题。
橡皮筋被拉长时产生的力
喷气式飞机靠喷气发动机产生的力
苹果落地，苹果所受到的力 重力
射箭时弓产生的力 弹力
背书包时，书包对肩的压力 反冲力
弹簧拉长时产生的力
吹足气的气球放开后使它运动的力

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摩擦力与运动
一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。滑动时产生摩擦力大，滚动时产生摩擦力小。
我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力。
摩擦力的大小与物体的轻重、接触面的光滑(粗糙)程度有关。物体越重,摩擦力越大，物体越轻摩擦力越小;接触面越粗糙，摩擦力越大，接触面越光滑,摩擦力越小。
生活中增大摩擦力和减小摩擦力的实例。
①增大摩擦力:磨刀的石头、车子刹车、车子的防滑胎、车子的防滑链、扭瓶盖时垫的毛巾、鞋子和轮胎的花纹、人们设计的运动跑道等。冰鞋滑轮退首饰时涂油或肥皂液、
②减小摩擦力:单车链条上润滑油、滑梯表面很光滑、溜冰鞋滑轮、退首饰时涂油或肥皂液、用钢珠做轴承等。
自行车上需要加大摩擦力的地方：前后轮胎、脚蹬的表面、利车橡皮、手柄做成花纹。
需要减小摩擦力的地方：前轴、中轴、后轴、脚蹬的轴、大小齿轮与链条。
一、填空题。
1. 一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生 ，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫 。
2. 体操运动员往手上擦镁粉是为了 。
3. 滚动轴承是一种利用 来减小摩擦力的装置。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1. 在下列物体上水平拉动同一辆小车，在( )上用的力最小。
A. 玻璃板 B. 木板 C. 毛巾
2. 开车时，汽车受到的摩擦力的方向与汽车运动的方向( )。
A. 相同 B. 相反 C. 都有可能
3. 下列属于减小摩擦力的是( )。
A. 鞋底的花纹 B. 增大接触面粗糙程度 C. 变滑动为滚动
4. 关于摩擦力，下列说法不正确的是( )。
A. 一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦
B. 摩擦力都是不利于生活的，我们要尽可能地减少摩擦力
C. 摩擦力的大小与接触面的光滑程度有关
下面各种行为中，能减小摩擦力的是( )。
往拉链上涂蜡
往二胡的弦上涂松香
C.举重运动员在手上涂镁粉
6. 手拿物体时，指纹的作用是( )。
A.减小摩擦力 B.增大摩擦力
7. 在下列现象中，( )是为了增大摩擦力。
三、判断题。 (对的画“√”,错的画“×”)
1. 摩擦力对人们的生活和生产不利，所以要设法减小它。……………( )
2. 生活中没有了摩擦力，我们就无法生活。……………………………( )
3.光滑的地面没有摩擦力。………………………………………………( )
4.摩擦力是指在两个物体接触面之间阻碍物体做相对运动的力。………( )
5．人走在冰面上容易滑倒，是因为鞋子和冰面之间没有摩擦力。………( )
6．把小车轮胎设计得窄一些，可以减小摩擦，让小车启动更快。………( )
7．高铁的车身设计成流线型，主要为了减少阻力。………………………( )
8．在冰面上，如果快跑急转弯，是非常危险的，那是因为冰与鞋之间的摩擦力太大了，人难以改变方向。………………………………………………( )
四、连线题。
自行车轴承
塑料瓶盖上的竖纹
拉链不灵活了，涂点蜡 增大摩擦力
冬天车轮上装防滑链条
行李箱下面装上轮子 减小摩擦力
行驶的汽车刹车
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速度与能量
充气的气球具有能量,喷气时可以产生动力。
2. 拉长的橡皮筋具有能量，释放后可以产生动力。
3. 物体运动速度越大，具有的能量越大。
4. 任何物体工作都需要能量，如果没有能量，自然界就不会有运动和变化。也不会有生命。
5. 飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎，呼啸的狂风将大树连根拔起。奔腾的江水驱动水轮转动··.它们都具有能量。
6. 我们的日常生活中存在着各种形式的能量，运动的小车、发光的灯泡、燃烧的蜡烛、拉长的橡皮筋·······都具有能量。
7. 能量以各种形式存在，能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中。

一、填空题。
1. 在不同斜坡的同一位置释放小车，坡度越大，小车滑下后的 越大，撞击木块的力量也越 。
2.飞行的子弹将物体击穿，江水驱动水轮转动，它们都具有 。
3. 任何物体工作都需要 ，如果没有 ，自然界就不会有运动和变化，也就不会有生命了。
4. 生活中存在 的能量，运动的小车、拉长的橡皮筋、发光的灯泡、燃烧的蜡烛……，都有能量。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下列各项中，利用了生物质能的是( )。
A. 太阳能灶 B. 地热发电 C. 沼气
2. 下列关于运动物体具有的能量和运动速度的大小描述，不正确的是( )。
A. 运动物体的运动速度和具有的能量无关
B. 运动物体的运动速度越大，具有的能量越大
C. 运动物体的运动速度越小，具有的能量越小
3. 激光可以像电钻一样打孔，因为激光( )。
A. 很硬 B. 具有能量 C. 锋利
4. 下列说法正确的是( )。
A. 在一定限度内，弯曲钢尺的幅度越大，钢尺具有的能量就越大
B. 能量越大，速度就越大
C. 不运动的物体不具有能量
三、判断题。 (对的画“√”,错的画“×”)
1. 在斜面上释放小车，小车撞击木块后，木块移动的距离越短，说明小车具有的能量越大。………………………………………………………………( )
2. 人体的能量来源于食物。………………………………………………( )
3. 任何物体都需要能量，如果没有能量，自然界就不会有运动和变化。( )
5. 任何物体工作都需要能量。……………………………………………( )
6. 一辆车，运动速度变大后具有的能量不变。……………………………( )
7. 能量会跑来跑去，从一个物体转移到另一个物体。……………………( )
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运动和力的运用
设计制作的基本步骤:
(1)明确问题:明确设计什么，用途是什么,具体要求有什么。
(2)制订方案:头脑风暴,研究会遇到什么问题，怎样解决，制订最优方案。
(3)实施方案:团队协作,根据方案加工制作,汇报展示。
(4)评估与改进:根据标准评估、打分，反思方案、制作以及整个过程存在的问题,并进一步改进。
工程师如何看待失败的模型？
工程师不会将不成功的模型视为失败，而是将它看成一个有价值的学习机会,并能根据其中发现的问题进行反思和改进,做出更好的解决方案。
小车制作中容易出现的问题有（不走直线，橡皮筋动力不足，气球吹气时间太短、橡皮筋打滑）等。
一、填空题。
1. 设计制作小车的基本步骤: 、 、 、 。
2. 在确定小车的设计方案时，我们可以从多个 画出小车，从而更全面地反映它的 。
3. 实施方案时，要做好分工，根据 制作小车。
4.工程师不会将不成功的模型视为失败，而是将它看成一个有价值的 。
5. 小车制作完成后，我们要反复 ，不断 。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1. 要以橡皮筋为动力制作小车，所选材料合适的是( )。
A. 硬纸盒、剪刀、橡皮筋、轮子、吸管、胶带
B. 硬纸盒、剪刀、橡皮筋、连接轴、气球、胶水
C. 硬纸盒、剪刀、橡皮筋、连接轴、轮子、胶水
2. 下列说法正确的是( )。
A. 小车受到的空气阻力的大小与车身的尺寸和形状有关
B. 车轮越光滑，受到的摩擦力越小，小车跑的距离越长
C. 橡皮筋小车一定比气球小车行驶的距离长
3. 在自行车的设计中，可以减小摩擦力的是( )。
A. 安装滚珠轴承的车轴
B. 带有花纹的轮胎
C. 有凹凸纹的车把把手
4. 下列关于橡皮筋小车的设计中，( )是为了增大摩擦力。
A. 轮胎制作花纹
B. 流线型车身
C. 增加橡皮筋的数量
5. 气球小车动力不足时，下列方法中，不能使小车行驶的距离更远的方法是( )。
A. 减轻车身质量
B. 将气球吹得更大些
C. 将喷气嘴调换方向
6. 下列说法正确的是( )。
A. 测试小车时，要多测试几次，找到缺点和不足，然后进行改进
B. 测试气球小车时，如果发现小车行驶的路线不是直的，那么一定是车轴不正
C. 测试橡皮筋小车时，橡皮筋缠得越紧越好

三、判断题。 (对的画“√”,错的画“×”)
1. 人们根据需要会设计各种动力的车辆来执行不同的任务。……………( )
2. 设计制作小车首先要制订方案。………………………………………( )3. 为了使小车行驶的距离更远，橡皮筋缠绕的圈数要多。 ……………( )
4. 为了让小车运动得更快，车身应该越轻越好。……………………… ( )5. 在评估与改进阶段，要根据标准评估、打分、反思。…………………( )
6. 合理分工可以大大提高制作效率。……………………………………( )
7. 测试失败，就代表小车是失败的作品。 ………………………………( )
8. 小车设计成流线型，可以使其受到的空气阻力减小。…………………( )
9. 制作的小车不能走直线的原因可能是车轴不正。…………………… ( )
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弹簧测力计的认识和使用
力可以使物体运动或静止下来，还可以改变物体的运动快慢，物体运动的快慢是可以测量和比较的。
研究运动和力时，往往需要知道力的大小，力的大小是可以测量的，弹簧测力计就是测量力的大小的工具。
力的单位是牛顿，简称“牛”，用符号“N”表示。1牛约等于100克的力。它是以英国著名物理学家牛顿的名字命名的。
弹簧测力计是利用弹簧“拉力越大，弹簧伸得越长，示数也越大”的特征制成的。弹簧秤由：（提环）、（指针）、（刻度板）、（挂钩）、（弹弹簧）五部分组成。
使用弹簧测力计测重力时应注意：
拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置；
读数时，视线与指针相平；
测量的力不能超过测力计刻度标出的最大中数量。
一、填空题。
1. 使用弹簧测力计时，先检查指针是不是在 的位置，使用时，测量的力不能超过测力计刻度标出的 。
2.力的单位是 ，简称 ，用符号 表示。
3. 读取弹簧测力计示数时，视线与 相平。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1. 一只运动鞋的重力约为( )。
A.450 N B.35 N C.5 N
2. 下列运动中，( )不属于弹力的应用。
A. 蹦蹦球 B. 荡秋千 C. 蹦蹦床
3. 弹簧测力计的刻度是( )的。
A. 均匀 B. 不均匀 C. 不确定
4. 用弹簧测力计测量力的大小时，下列读数方法正确的是( )。
5. 下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是( )。
A.弹簧测力计可以较为准确地测量出物体受到的重力
B.弹簧测力计使用前需要调零
C.弹簧测力计可以超过量程使用
6. 煜辉有一个最大测量值为5牛的弹簧测力计，他可以用这个弹簧测力计测量重力为( )。
A.510克的物体
B.40牛的物体
C.400克的物体
7. 在使用弹簧测力计时，子枫发现指针在“0”刻度线以下，用这个弹簧测力计测出物体的重力是5牛，则该物体的实际重力( )。
A.大于5牛 B.小于5牛 C.等于5牛
8. 如右图所示的弹簧测力计的读数是( )。

三、判断题。 (对的画“√”,错的画“×”)
1. 使用弹簧测力计时，应该用食指钩住提环，用挂钩钩住待测物体。…( )
2. 用弹簧测力计测力时，不能超过它的最大测量值。……………………( )
3. 弹簧测力计是根据“在一定限度内，弹簧受力越小，伸得越长；受力越大，伸得越短”的特性来测量力的大小的。…………………………………… ( )
4．弹簧测力计是测量物体质量的工具。……………………………………( )
动力与运动
参考答案：
填空题。
动力 、 施加阻力
2. 重力
3. 动力
4. 相反 、 反冲力
5. 反冲力
6. 能量 、 动力
7. 大 、 长 、 远
二、选择题。
1.B 2.C 3.C 4.C 5.A
6.B 7.C 8.B 9.A 10.B
11.C 12.C 13.A 14.A 15.C
16.B 17.A 18.B
三、判断题。
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√
6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√
11.× 12.× 13.√ 14.√ 15.√
16.× 17.× 18.√ 19.× 20.×
四、连线题。
橡皮筋被拉长时产生的力
喷气式飞机靠喷气发动机产生的力
苹果落地，苹果所受到的力 重力
射箭时弓产生的力 弹力
背书包时，书包对肩的压力 反冲力
弹簧拉长时产生的力
吹足气的气球放开后使它运动的力
摩擦力与运动
参考答案：
填空题。
1. 摩擦 、 摩擦力
2. 增加摩擦力
3. 滚动

二、选择题。
1.A 2.B 3.C 4.B 5.A
6.B 7.A
三、判断题。
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×
6.× 7.√ 8.×
四、综合题
自行车轴承
塑料瓶盖上的竖纹
拉链不灵活了，涂点蜡 增大摩擦力
冬天车轮上装防滑链条
行李箱下面装上轮子 减小摩擦力
行驶的汽车刹车
速度与能量
参考答案：
填空题。
1. 速度 、 大
2. 能量
3. 能量 、 能量
4. 各种形式
二、选择题。
1.C 2.A 3.B 4.A
三、判断题。
1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√
6.× 7.√

力的应用
参考答案：
一、填空题。
1. 明确问题 、 制定方案 、 实施方案 、 评估与改进
2. 角度 、 结构
3. 设计图
4. 学习机会
5. 测试 、 改进
二、选择题。
1.C 2.A 3.A 4.A 5.C
6.A
三、判断题。
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√
6.√ 7.× 8.√ 9.√
弹簧测力计的认识和使用
参考答案
一、填空题。
1. 0 、 最大中数量
2. 牛顿 、 牛 、 N
3. 指针

二、选择题。
1.C 2.B 3.A 4.A 5.C
6.C 7.A 8.B
三、判断题。
1.√ 2.√ 3.× 4.×