第3-4单元测试题（月考-拓展卷）-2023-2024学年二年级数学上册阶段练习（人教版）

这是一份第3-4单元测试题（月考-拓展卷）-2023-2024学年二年级数学上册阶段练习（人教版），共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题2分，共10分）
1．12时15分，钟面上时针与分针成（ ）。
A．直角B．锐角C．钝角
2．读作4乘5的算式是（ ）。
A．B．C．
3．一个三角形里面最多有（ ）个直角。
A．3B．2C．1
4．1朵花有5片花瓣，4朵花有多少片花瓣？正确的列式是（ ）。
A．5×4B．5＋4C．5－4
5．下面三个钟面中的（ ）号，时针和分针组成的是直角。
A． B． C．
二、填空题（每空0.5分，共26分）
6．写出乘法算式。
6＋6＋6＋6( )，4和9相乘( )。
7．我会算．
8．在括号里填上“＋”“－”或“×”。
3( )3＝9 5( )4＝1 8( )2＝10 5( )6＝30
9．图中一共有( )条线段，有( )个锐角、( )个直角和( )个钝角。
10．在括号里填上“＞”“＜”“＝”或“＋”“－”“×”。
21＋29( )29＋21 100厘米( )1米 5＋6( )5×6
53＋3( )53－25 5×3( )40－21 45厘米( )5米
4( )3＝12 30( )6＝24
11．看图填空。
一共有（ ）个小正方形。
加法算式：
乘法算式：或
12．看图写出乘法算式和乘法口诀．
( )×( )= ( )；
( )×( )= ( )；
口诀：( )．
13．下面有（ ）束气球，每束有（ ）个，一共有（ ）个气球。
＝（ ）
14．用“五六三十”可以计算乘法算式( )或( )．
15．一个小朋友折一架飞机需要3分钟，现在有5个小朋友，按同样的速度同时折5个同样的飞机，需要( )分钟。
16．这幅图中有( )个角，其中有( )个直角，有( )个钝角。
三、判断题（每题1分，共5分）
17．2×3表示2和3相加。( )
18．图中共有3个角。 ( )
19．吃饭时每人需要一双筷子，5个人需要10根筷子。( )
20．可以写成。( )
21．4个3是多少？算式是3×4＝12。( )
四、计算（每题1分，共8分）
22．直接写出得数。
2×2＝ 3×3＝ 18＋6＝ 3×5－2＝
1×6＝ 4×6＝ 55＋15＝ 4×4＋16＝
五、作图题（每题2分，共6分）
23．在下面分别画一个锐角，一个钝角和一个直角。
六、解答题（每题5分，共45分）
24．扎西每天要写5个毛笔字，4天一共要写多少个？
25．
（1）买5本笔记本需要多少元钱？
（2）买4个风车和1架玩具飞机，能减5元吗？
26．星期天，小明和5个同学去公园玩，公园的儿童票是每张5元，他们一共花了多少元？
27．一个乘数是4,另一个乘数是6,积是多少?
28．有多少个同学在练习跆拳道？
29．1只青蛙有4条腿，5只青蛙有多少条腿？
30．公园门票每张6元，小天和他的3位同学去玩，一共需要花多少钱买门票?
31．一共有多少条鱼？你能用多种方法列出含乘法的算式吗？（请写出3种）
32．小朋友，你同意小亮的说法吗？请说明理由。（可以画一画或写一写）
参考答案：
1．B
2．C
【分析】读作4乘5，由此解答。
【详解】A．读作4加5；
B．读作5乘4；
C．读作4乘5；
故答案为：C
【点睛】这道题解题的关键是要会正确地读出算式。
3．C
【分析】根据三角形内角和定理可知，一个三角形中直角的个数最多有1个。
【详解】由三角形内角和是180度可知，如果在三角形中，有2个或2个以上的直角，那么这个三角形的内角和就大于180度，这与三角形的内角和是180度相矛盾，所以一个三角形中直角的个数最多有1个。
故答案为：C
【点睛】主要考查了三角形的内角和定理，三角形的内角和是180度。
4．A
【解析】1朵花有5片花瓣，则4朵花有4个5片花瓣，列式为5×4。
【详解】根据题意可知，要求4朵花有多少片花瓣，正确列式是5×4。
故答案为：A。
【点睛】本题考查乘法的意义。求几个相同加数的和的简便运算叫乘法。
5．B
【分析】时针和分针的夹角等于3个大格，则是直角；时针和分针的夹角大于3个大格，则是钝角；时针和分针的夹角小于3个大格，则是锐角。
【详解】A．图中时针、分钟的组成的角是5个大格，是钝角，不符合题意；
B．图中时针、分钟的组成的角是3个大格，是直角，符合题意；
C．图中时针、分钟的组成的角小于2个大格，是锐角，不符合题意；
故答案为：B
【点睛】本题主要考查直角、钝角、锐角的认识和一般时间与钟面指针的位置，熟练掌握即可。
6． 4×6 4×9
7．6 8 2 4;8 4 12 16
8． × － ＋ ×
9． 5 1 2 2
10． ＝ ＝ ＜ ＞ ＜ ＜ × －
11．12；
4＋4＋4＝12；
3×4＝12；4×3＝12
【详解】略
12． 3 5 15 5 3 15 三五十五
【详解】根据题意填空：3×5=15,5×3=15，口诀是三五十五
【分析】熟记口诀，根据口诀填空．
13．5；6；30
5×6＝30（个）
14． 5×6=30 6×5=30
15．3
16． 7 4 1
17．×
18．×
19．√
20．√
21．√
22．4；9；24；13
6；24；70；32
23．图见详解
【分析】直角等于90度，锐角小于直角，钝角大于直角，据此特征利用三角板的直角测量画图。
【详解】作图如下：
锐角 钝角 直角
（画法不唯一）
【点睛】本题考查了锐角、直角及钝角的特征。
24．20个
【详解】5×4＝20（个）
答：4天一共要写20个。
25．（1）25元；（2）能
【分析】（1）根据一本笔记本的价格和乘法即可算出5本笔记本的价格；
（2）将4个风车和1架玩具飞机的总价格算出来，再和50进行比较即可。
【详解】（1）5×5＝25（元）
答：买5本笔记本需要25元。
（2）4×4＋35
＝16＋35
＝51（元）
51＞50
答：买4个风车和1架玩具飞机，能减5元。
【点睛】本题主要考查了乘法口诀的应用。
26．30元
【分析】小明和5个同学一共是6个人。每张门票5元，求一共花了多少元，也就是求6个5是多少，用乘法计算，即买门票需要的钱数＝每张票的钱数×一共的人数。据此列式为5×6或6×5。
【详解】1＋5＝6（人）
6×5＝30（元）
答：他们一共花了30元。
【点睛】用6的乘法口诀计算时，选择哪句口诀，由算式中不是6的乘数决定。
27．24
【详解】4×6=24
28．4×3+3=15（个）
29．4×5＝20（条）
30．24元
【详解】6×4=24（元）
答：一共需要花24元买门票．
31．4×2＋3＝11（条）
4×3－1＝11（条）
3×3＋2＝11（条）
【分析】通过观察图片可知：前面两行各有4条鱼，第三行有3条鱼，可以看成比2个4多3，也可以看成比3个4少1。
前面三列各有3条鱼，第四列有2条鱼，所以，可以看成比3个3多2，据此解答即可。
【详解】第一种：4×2＋3＝11（条）
第二种：4×3－1＝11（条）
第三种：3×3＋2＝11（条）
答：一共有11条鱼。
【点睛】本题考查学生对表内乘加、乘减运算的运用。
32．不同意，5个4相加是4＋4＋4＋4＋4，5和4相加是5＋4。