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    2.3《气体的等压变化和等容变化》课件+分层练习(含解析)-人教版高中物理选修三

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    高中物理第二章 气体、固体和液体3 气体的等压变化和等容变化精品课件ppt

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    这是一份高中物理第二章 气体、固体和液体3 气体的等压变化和等容变化精品课件ppt,文件包含23《气体的等压变化和等容变化》课件-人教版高中物理选修三pptx、23《气体的等压变化和等容变化》分层练习原卷版-人教版高中物理选修三docx、23《气体的等压变化和等容变化》分层练习解析版-人教版高中物理选修三docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共45页, 欢迎下载使用。
    烧瓶上通过橡胶塞连接一根玻璃管,向玻璃管中注入一段水柱。用手捂住烧瓶,会观察到水柱缓慢向外移动,这说明了什么?
    1.等压过程: 气体在压强不变的情况下发生的状态变化过程叫做等压过程.
    在等压变化中,气体的体积与温度可能存在着什么关系?
    2.一定质量气体的等压变化.
    如图所示,改变瓶中气体温度,上下移动A管使U型管中两水银面保持在同一水平位置(即使瓶中的气体压强保持等于外界大气压强不变)
    可得到,气体温度升高,体积增大;气体温度降低,体积减小.
    3.盖·吕萨克定律: 一定质量的某种气体,在压强不变的情况下,体积V与热力学温度成正比( V T ).
    (1)是实验定律,由法国科学家盖·吕萨克通过实验发现的.
    (3)在 V/T=C 中的C与气体的种类、质量、压强有关.  注意: V正比于T而不正比于t,但 Vt(4)一定质量的气体发生等压变化时,升高(或降低)相同的温度,增加(或减小)的体积是相同的.(5)解题时前后两状态的体积单位要统一.
    (2)成立条件:气体质量一定,压强不变.
    4.等压线(1)等压线:一定质量的某种气体在等压变化过程中,体积V与热力学温度T的正比关系在V-T直角坐标系中的图象叫做等压线.
    (2)结合盖吕萨克定律内容和V-T图象,你能否画出体积V随摄氏温度t的图象?
    (3)同一气体,不同压强下等压线是不同的,你能判断那条等压线气体的压强比较大吗?你是根据什么理由作出判断的?
    结论:等压线斜率越大,压强越小。
    用什么方法可以使凹进的乒乓球恢复原状?
    相传三国时期著名的军事家、政治家诸葛亮被司马懿困于平阳,无法派兵出城求救。就在此关键时刻,诸葛亮发明了一种可以升空的信号灯——孔明灯,并成功进行了信号联络,其后终于顺利脱险。你知道孔明灯为什么能够升空吗?
    简答: 孔明灯是利用火焰的热量使容器内的气体膨胀,使部分气体从孔明灯内溢出,进而使孔明灯内气体的质量减少,当大气对孔明灯的浮力恰好等于孔明灯的重力时,即达到孔明灯升空的临界条件,若继续升温,孔明灯就能升空了。
    1.等容过程: 气体在体积不变的情况下发生的状态变化过程叫做等容过程.
    在等容变化中,气体的压强与温度可能存在着什么关系?
    2.一定质量气体的等容变化
    如图所示,研究瓶中一定质量的气体,先使U型管中两侧水银液面等高,在左侧液面处标上标记P,然后改变瓶内气体温度(可分别放入热水和冰水中),上下移动A管,使左侧水银面保持在P处(即使瓶中气体体积不变).
    可得到,气体温度升高,压强增大;气体温度降低,压强减小.
    烧瓶(带软木塞),玻璃管,橡皮连接管,水银压强计,温度计,盛水容器,冰,冷水,(几种不同温度的)热水。
    3. 一定质量的某种气体,在体积不变的情况下,压强p与热力学温度T成正比( p T ) .
    (1)是实验定律,由法国科学家查理通过实验发现的.
    (3)在p/T=C中的C与气体的种类、质量、体积有关. 注意: ①p与热力学温度T成正比,不与摄氏温度成正比; ②但压强的变化p与摄氏温度t 的变化成正比.
    (2)成立条件:气体质量一定,体积不变.
    (4)一定质量的气体在等容时,升高(或降低)相同的温度,所增加(或减小)的压强是相同的.
    (5)解题时前后两状态压强的单位要统一.
    4.等容线 (l)等容线:一定质量的某种气体在等容变化过程中,压强p跟热力学温度T的正比关系p-T在直角坐标系中的图象叫做等容线.
    (2)结合查理定律内容和P-T图象,你能否画出体积P随摄氏温度t的图象?
    (3)同一气体,不同体积下等容线是不同的,你能判断那条等容线气体的体积比较大吗?你是根据什么理由作出判断的?
    结论:等容线斜率越大,体积越小。
    (3)一定质量气体的等容线的物理意义. ①图线上每一个点表示气体一个确定的状态,同一根等容线上各状态的体积相同。 ②不同体积下的等容线,斜率越大,体积越小(同一温度下,压强大的体积小)如图所示,V2

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