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    考点12:文章中心思想把握(练习)(学生版)2024年小升初语文 记叙文阅读专讲专练
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    考点12:文章中心思想把握(练习)(学生版)2024年小升初语文 记叙文阅读专讲专练

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    这是一份考点12:文章中心思想把握(练习)(学生版)2024年小升初语文 记叙文阅读专讲专练,共8页。试卷主要包含了短文给我们的启示是什么?等内容,欢迎下载使用。


    (2020·江西新余·小升初真题)
    开在记忆深处的花
    ①记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。
    ②小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历,令我至今难忘。
    ③那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要20加元。
    ④工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:一头很短的黄发,一双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。
    ⑤我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。”
    ⑥让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗?”
    ⑦我疑惑地说:“不大,比较小。”我一边比划鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。”他笑着说。
    ⑧我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。在国内,经常会遇到一些卖鱼人,为了牟利,专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。
    ⑨我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,他才不愿意卖给我们。
    ⑩于是我说:“您放心,如果养死了,我们不怨你。”
    ⑪“这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”
    ⑫没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。最后,在他的建议下,我选了很好养却最便宜的一种鱼:斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需3加元。
    ⑬从此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。
    ⑭开在这记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我。
    1.①读完文章,文中卖鱼青年的故事给你留下怎样的印象?②请联系生活实际谈谈你的启示。
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    (2022·陕西渭南·小升初真题)
    农家饭
    ①女儿一见桌上的菜便抱怨:“又是柿子炒鸡蛋!”我也觉得翻来覆去,总是这么几样菜,吃不出情绪。妻子便为此事发愁:“征求你们意见,你们又不说,鸡呀鱼呀也不是没有,你们还想吃啥?”妻子说的也是,市场上一年四季新鲜菜不断,各类副食品供应充足,她也是想尽了办法加以调剂,大家仍不满意。看样子,想吃龙肉不成?
    ②一日,母亲从老家来,带来一些干豆荚儿、茄子干儿,没想到这下全家都来劲儿。女儿说:“炖茄子干儿比鲜茄子味还浓,比炒菜强百倍!”母亲见大白菜叶又鲜又嫩,建议吃顿“饭包”,于是由她老人家主灶,做二米(大米、小米)饭,炸辣椒酱。大家把辣椒酱、葱末、香菜拌在一起,用大白菜叶一包,狼吞虎咽地吃起来。女儿在一旁傻了眼,不会包,干着急,母亲便为她包好。她手小,捧不紧,吃几口便“散包”,母亲再为她重包。大家一边忙着自己吃,一边相互观望着别人的吃相,笑着,说着,吃得既开胃又开心。见女儿小鼻子尖儿、小脸蛋上全是饭粒子的狼狈相,全家人笑开了花,这顿饭一家人都吃得好香,女儿撑得直唉哟,还说没吃够。
    ③一顿“大饭包”勾起了我对农家饭的情丝。自小在乡下长大,对农家饭有一种说不清、扯不断的情感。小时对饭菜并无苛求,虽是粗米淡菜,却顿顿吃着顺口,致使后来到城里念书时,吃着单调的集体食堂伙食,便盼望早点放假,好能回家吃母亲做的小米饭、黏豆包、荞面条。
    ④本来,做农家饭是妻子的拿手活儿,不知从啥时起竟忽视了这一招儿。平素里,一提起改善生活,便想如何多弄几个菜,要么鸡,要么鱼,以为这样才叫改善,才能体现生活水准。结果,上顿吃不了几口,下顿便没人再愿意吃,上好的饭,端上又端下,几个“回合”才能处理干净。母亲的一顿“大饭包”,勾起了全家人对农家饭的热情,打那以后,隔三岔五便吃一顿可口的小鱼酱、干白菜、萝卜干儿:时不时便做一次蓬松的玉米面大饼子,偶尔还会买几斤小米面大煎饼卷大葱、卷土豆丝吃。
    2.用自己的话说说这件事给“我”怎样的启示。
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    (2022·新疆乌鲁木齐·小升初真题)
    转变
    ①我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里。我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗杉出门的,可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫,我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖杉对我说:“我今生再也无福穿短袖衫了。”的悲苦神情。我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤与痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。
    ②朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我以为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪担担地写字,刮胡子的时候把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健。”一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说。“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗杉出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象的那条命耐磨得多……
    ③那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选取一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。
    3.第③段画横线的句子中“灵魂之钙”的含义是什么?我受到了什么启示?
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    (2020·新疆乌鲁木齐·小升初真题)
    稻子熟了,妈妈我想您了
    袁隆平
    ①稻子熟了,妈妈,我来看您了。
    ②妈妈,您在安江,我在长沙,隔得很远很远。我在梦里总是想着您,想着安江这个地方。
    ③人事难料啊,您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀,最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。
    ④还记得吗?1957年前,我要从重庆的大学分配到这儿,是您陪着我,脸贴着地图,手指顺着密密麻麻的细线,找了很久,才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说:“孩子,你到那儿,是要吃苦的呀……”我说:“我年轻,我还有一把小提琴。”没想到的是,为了我,为了帮我带小孩,把您也拖到了安江。最后,受累吃苦的,是妈妈您哪!您哪里走得惯乡间的田埂!我总记得,每次都要小孙孙牵着您的手,您才敢走过屋前屋后的田间小道。
    ⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说,70岁了,一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处,我总以为会有时间的,会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到,直到您走的时候,我还在长沙忙着开会。
    ⑥那天正好是中秋节,全国的同行都来了,搞杂交水稻不容易啊,我又是召集人,怎么着也得陪大家过这个节啊,只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道,那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道,即便是天不亮就往安江赶,可是我还是没能见上妈妈您最后一面。
    ⑦太晚了,一切都太晚了,我真的好后悔,妈妈当时您一定等了我很久,盼了我很长,您一定有很多话要对儿子说,有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢!这么多年啊,为什么我就不能少下一次田,少做一次试验,少出一天差,坐下来静静地好好陪陪您。哪怕,哪怕就一次。
    ⑧妈妈,每当我的研究取得成果,每当我在国际讲坛上谈笑风生,每当我接过一个又一个奖杯,我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊!
    ⑨无法想象,没有您的英语启蒙,在一片闭塞中,我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献,用超越那个时代的视野,去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根?无法想象,在那个颠沛流离的岁月中,从北平到汉口,从桃源到重庆,没有您的执着和鼓励,我怎么能够获得系统的现代教育,获得在大江大河中自由翱翔的胆识?无法想象,没有您在我的摇篮前跟我讲尼采,讲这位昂扬着生命力.意志力的伟大哲人,我怎么能够在千百次的失败中坚信,必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿?他们说,我用一粒种子改变了世界。我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的!
    ⑩稻子熟了,妈妈,您能闻到吗?安江可好?那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑?隔着21年的时光啊,我依稀看见,小孙孙牵着您的手,走过稻浪的背影;我还要告诉您,一辈子没有耕种过的母亲,稻芒划过手掌,稻草在场上堆积成垛,谷子在阳光中哔啵作响,水田在日晒下泛出橙黄的颜色……这都是儿子要跟您说的话,说不完的话啊。
    4.结合全文简要分析“稻子熟了,妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲怎样的感情。
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    (2022·山东潍坊·小升初真题)
    《老人与海》
    [梗概]
    圣地亚哥是古巴的一位老渔夫。有一段时间,老渔夫独自乘小船打鱼,他接连打了84天,但一条鱼也没有捕到。本来一个叫马诺林的男孩子跟他在一起,可是日子一久,马诺林的父母认为老头儿背运,吩咐孩子搭另一条船出海。孩子每次见到老人空船而归,总要帮他拿拿东西。孩子为老人准备饭菜,跟他一起评论垒球赛。
    老人和孩子相约第二天,就是第85天一早一起出海。当晚老人做了个梦,梦见自己少年当水手时远航非洲见到了在海滩上嬉戏的狮子。
    醒后他去叫醒孩子,两人分乘两条船,出港后各自驶向自己选择的海面。天还没有亮,老人已经放下鱼饵。他看见露出水面的一根绿色钓竿急遽地进入水中。他用右手的大拇指和食指轻轻捏着钓丝。经过判断,他断定这是一条大鱼。这激起他要向它挑战的决心。老人先松开钓丝,然后大喝一声,收拢钓丝,但鱼并不肯屈服,老人把钓丝背在脊背上,但是作用不大,小船向西北方漂去。为了能坚持下去,他不断地和鱼、鸟、大海对话,不断地回忆往事。太阳升起后,老人发觉鱼还没有疲倦,鱼开始不安分了。老人用右手去模钓丝,发现那只手正在流血。过了一会儿,他的左手又抽起筋来,但他仍竭力坚持。正在这时,钓丝慢慢升起来,大鱼终于露出水面,它足有18英尺长,比他的船还要长。老人和大鱼一直僵持着,双方已搏斗了两天一夜。老人和大鱼的特久战又从黑夜延续到天明。大鱼跃起十几次后开始绕着小船打转。老人头昏眼花,但他仍紧紧拉着钓丝。当鱼游到他身边时,他把钓丝踩在脚下,然后把鱼叉扎进鱼身,战胜了那条他一生都没有见过的大鱼。
    老人把大鱼绑在船边胜利返航。一个多小时后,鲨鱼嗅到了大鱼的血腥味跟踪而至抢吃鱼肉。老人见到第一条鲨鱼,他用鱼叉击败了它,同时也失去了鱼叉。他说,人可以被毁灭,但不能被打败。后来老人用刀对抗两条来犯的鲨鱼,但在随后的搏斗中刀也折断了,不得已他又改用短棍,最终取胜。然而半夜里鲨鱼成群结队涌来时,他已无法对付它们了。船驶进小港,船旁是硕大无朋的白色鱼骨架。老人自问是什么打败了他;他的结论是,什么也没有,是他自己走得太远了。
    第二天早上,孩子来看望老人。老人醒来后,孩子给他端了一杯热气腾腾的咖啡。两人相约过几天一起去钓鱼。孩子离去后,老人睡着了,他又梦见了非洲的狮子。
    “我可能撑不住了。”老人想。每一次,他都觉得自己快要晕倒了。“我可能不行了,但我一定要再试一次。”
    他又试了一次,当他已经迫使那鱼转身的时候,那鱼调整好姿态,又缓慢地游开了,它巨大的尾巴在空气中摆动着。
    “我要再试一次!”老人暗自发誓,尽管他的双手现在已是血肉模糊,眼前的一切也仿佛在不停地闪动。
    他拿出自己忍受的全部疼痛,和仅存的体力,和久已不见的骄傲,用来对付那鱼的殊死挣扎。然后,那鱼被拉到他的身边,喙形鱼嘴几乎碰到小船的船板,很长,很深,很宽,银色身体,有紫色的条纹,在水里似乎无穷无尽。
    老人丢下鱼线,用脚踩住,用软绵的双手努力握紧他的鱼叉,将鱼叉举过头顶,举到不可能再高的高度;然后拼劲全身的力气,将鱼叉扎入了大鱼胸鳍后面的鱼腰里。他感觉到鱼叉的铁齿已经扎入鱼的身体,于是他倚靠在鱼叉上,想扎得更深一些,然后他将全身的重量都压了上去。大鱼生机勃勃地做了一次最后挣扎,它跳出水面,跃向空中,把它的长、它的宽、它的威力和它全部的美都展现出来。尔后,轰隆一声落入水中。
    5.结合梗概和节选内容,谈一谈桑地亚哥老人给予你哪些思考与启示?写出两点。
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    (2022·新疆乌鲁木齐·小升初真题)
    马的困惑
    一条帆船在江水中优哉游哉地顺流而下。
    岸上的一匹马看见了,长啸一声,傲慢地说:“伙计,你怎么总是这么慢吞吞呢,得跑快一点儿啊!”
    船哗啦啦地劈开江水,不紧不慢地说:“朋友,你认为你跑得很快吗?咱俩比试比试怎样?”
    “哈哈,你想跟我比试?好,现在就开始吧!”说完,马撒开四蹄就跑。
    马跑呀跑,跑了个把钟头,当它确信自己已远远地把船抛在了后面的时候,就在江边的一片草地上停了下来,一边休息,一边啃点儿青草补充能量。
    可是它的喘息还没有完全平定,船就赶上来了,它还是那样优哉游哉地顺流而下,仿佛不是在参加一场比赛,而是在进行一次旅游。
    马见船逼近了,撒腿就跑,看看又把船抛在了后面,再次停在江边的草地上啃起草来。
    马正吃得津津有味,见船又优哉游哉地驶来了。它慌忙撒开四蹄便跑……
    就这样,马想摆脱船的追赶,船就像它的影子一样,怎么甩也甩不掉。马终于累倒在地上,眼睁睁看着船从自己的面前超了过去。
    马有点儿不明白,高喊:“伙计,你说实话,咱们两个,究竟谁跑得快?”
    船老老实实地说:“在一定的时间里,你比我跑得快。”
    “可是,为什么最后我却输给了你呢?”
    “很简单。”船仍是那么慢悠悠地说,“慢船累倒马——你依靠的是你一个人的力量,而我,却借助了风和水的力量。”
    6.短文给我们的启示是什么?
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