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    沪科版七年级数学上册专题特训 专题2.2 同类项与合并同类项【八大题型】(原卷版+解析版)
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    沪科版七年级数学上册专题特训 专题2.2 同类项与合并同类项【八大题型】(原卷版+解析版)

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    这是一份沪科版七年级数学上册专题特训 专题2.2 同类项与合并同类项【八大题型】(原卷版+解析版),共14页。

    专题2.2 同类项与合并同类项【八大题型】【沪科版】TOC \o "1-3" \h \u  HYPERLINK \l "_Toc15870" 【题型1 判断两单项式是否是同类项】  PAGEREF _Toc15870 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc14387" 【题型2 根据同类项概念求参】  PAGEREF _Toc14387 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc25037" 【题型3 判断合并同类项的正误】  PAGEREF _Toc25037 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc32516" 【题型4 根据两单项式的和差是同类项求参】  PAGEREF _Toc32516 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc28990" 【题型5 不含某项问题】  PAGEREF _Toc28990 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc13600" 【题型6 与字母取值无关问题】  PAGEREF _Toc13600 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc28989" 【题型7 合并同类项的计算】  PAGEREF _Toc28989 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc24397" 【题型8 合并同类项的化简求值】  PAGEREF _Toc24397 \h 4【知识点1 同类项的概念】定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项. 同类项中所含字母可以看成是数字、单项式、多项式等. (2)注意事项: ①一是所含字母相同,二是相同字母的指数也相同,两者缺一不可;②同类项与系数的大小无关; ③同类项与它们所含的字母顺序无关;④所有常数项都是同类项.【题型1 判断两单项式是否是同类项】【例1】(2022秋•金寨县期末)下列各式不是同类项的是(  )A.﹣2和0 B.4x2y与﹣2xy2 C.xy与﹣yx D.5m2n与﹣3nm2【变式1-1】(2022•湘潭)下列整式与ab2为同类项的是(  )A.a2b B.﹣2ab2 C.ab D.ab2c【变式1-2】(2022•义乌市模拟)下列各组式子中,是同类项的为(  )A.2a与2b B.a2b与2ab2 C.2ab与﹣3ba D.3a2b与a2bc【变式1-3】(2022秋•曲阳县期末)下列各组中的两个单项式,属于同类项的是(  )A.6xy和6xyz B.x3与53 C.2a2b与ab2 D.0.85xy4与﹣y4x【题型2 根据同类项概念求参】【例2】(2022秋•惠城区期末)已知单项式和是同类项,则代数式xy的值是(  )A.9 B.﹣9 C.6 D.﹣6【变式2-1】(2022•东莞市校级一模)若﹣2xm+7y4与3x4y2n是同类项,则mn的值为(  )A.1 B.5 C.6 D.﹣6【变式2-2】(2022秋•潍坊期末)若3a﹣2m﹣1b2与9ab2是同类项,则﹣m2022等于(  )A.0 B.2 C.﹣1 D.1【变式2-3】(2022秋•韩城市期中)已知单项式﹣2x2my7与单项式﹣5x6yn+8是同类项,求﹣m2﹣n2021的值.【知识点2 合并同类项】(1)定义:把多项式中同类项合成一项,叫做合并同类项. (2)合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变. (3)合并同类项时要注意以下三点: ①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准:带有相同系数的代数项;字母和字母指数; ②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,式的项数会减少,达到化简多项式的目的; ③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变.【题型3 判断合并同类项的正误】【例3】(2022秋•姚安县校级月考)下面是小玲同学做的合并同类项的题,正确的是(  )A.7a+a=7a2 B.5y﹣3y=2 C.3x2y﹣2x2y=x2y D.3a+2b=5ab【变式3-1】(2022春•香坊区期末)下面运算正确的是(  )A.3a+2b=5ab B.3x2+2x3=5x5 C.3y2﹣2y2=1 D.3a2b﹣3ba2=0【变式3-2】(2022秋•卢龙县期末)下列各式中,合并同类项错误的是(  )A.x+x+x=x3 B.3ab﹣3ab=0 C.5a+2a=7a D.4x2y﹣5x2y=﹣x2y【变式3-3】(2022秋•盱眙县期中)下列合并同类项错误的个数是(  )①5x6+8x6=13x12;②3a+2b=5ab;③8y2﹣3y2=5;④6anb2n﹣6a2nbn=0.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【题型4 根据两单项式的和差是同类项求参】【例4】(2022秋•洪江市期末)若单项式2am+6b2n+1与a5b7的和仍是单项式,则m+n的值为(  )A.﹣4 B.4 C.﹣2 D.2【变式4-1】(2022•定西二模)已知3x2y+xmy=4x2y,则m的值为(  )A.0 B.1 C.2 D.3【变式4-2】(2022秋•射阳县校级期末)若3xm+5y2与23x8yn+4的差是一个单项式,则代数式nm的值为(  )A.﹣8 B.6 C.﹣6 D.8【变式4-3】(2022秋•丹东期末)若﹣4xa+5y3+x3yb=﹣3x3y3,则ab的值是   .【题型5 不含某项问题】【例5】(2022秋•勃利县期末)当k=    时,代数式x6﹣5kx4y3﹣4x6x4y3+10中不含x4y3项.【变式5-1】(2022秋•高要区校级月考)如果关于x的代数式3x4﹣2x3+5x2+kx3+mx2+4x+5﹣7x,合并同类项后不含x3和x2项,求mk的值.【变式5-2】(2022秋•石狮市校级月考)已知x和y的多项式ax2+2bxy﹣x2﹣2x+2xy+y合并后不含二次项,求3a﹣4b的值.【变式5-3】(2022秋•东台市期中)已知代数式2x2+ax﹣y+6﹣2bx2+3x﹣5y﹣1的值与字母x的取值无关,求ab的值.【题型6 与字母取值无关问题】【例6】(2022秋•南城县校级月考)若代数式(m﹣2)x2+5y2+3的值与字母x的取值无关,则m2﹣1=    .【变式6-1】(2018秋•成都期末)已知多项式6x2+(1﹣2m)x+7m的值与m的取值无关,则x=   .【变式6-2】(2022秋•兰州期末)多项式7a2﹣6a3b+3a2b+3a2+6a3b﹣3a2b﹣10a2的值(  )A.与字母a,b都有关 B.只与字母a有关 C.只与字母b有关 D.与字母a,b都无关【变式6-3】(2022秋•海淀区校级期中)我们知道整式的值与其所含字母的取值有关,若关于x的多项式(|a|﹣1)x3﹣2x2+6+|a﹣1|x2﹣7的值与x无关,请求出a的值.【题型7 合并同类项的计算】【例7】(2022春•道县期末)合并下列多项式中的同类项.(1)15x+4x﹣10x;(2)6a2b+5ab2﹣4ab2﹣7a2b;(3)﹣3x2y+2x2y+3xy2﹣2xy2;(4)9﹣m2+2n2﹣6n2+3m2+5.【变式7-1】(2022秋•斗门区期末)化简:4(m+n)﹣5(m+n)+2(m+n).【变式7-2】(2022秋•萧山区期中)合并同类项:(1)﹣p2﹣p2﹣p2;(2)4x﹣5y+2y﹣3x;(3)3x2﹣3x3﹣5x﹣4+2x+x2;(4)4(a﹣b)2﹣2(a﹣b)+5(a﹣b)+3(a﹣b)2.【变式7-3】(2022秋•大武口区期中)合并下列各式的同类项:(1)a+2b+3a﹣2b;(2)3x2+6x+5﹣4x2+7x﹣6;(3)x2y﹣3xy2+2yx2﹣y2x;(4)3(x+y)2﹣(x﹣y)+2(x+y)2+(x﹣y)﹣5(x+y)2(提示:把(x﹣y)和(x+y)各看作一个字母因式).【题型8 合并同类项的化简求值】【例8】(2022秋•仙居县校级月考)化简并求值3xy2﹣4x2y﹣2xy2+5x2y,其中x、y满足|x﹣1|+(y+2)2=0.【变式8-1】(2022秋•瓯海区期末)合并同类项,并求代数式的值:2a+(﹣2a+5)﹣(﹣3a+2),其中a.【变式8-2】(2022春•道县期末)先合并同类项,再求值﹣xyz﹣4yz﹣6xz+3xyz+5xz+4yz,其中x=﹣2,y=﹣10,z=﹣5.【变式8-3】(2022秋•简阳市 期末)先化简,再求值:已知0,求:3(x﹣y)﹣2(x+y)﹣5(x﹣y)+4(x+y)+3(x﹣y)的值.专题2.2 同类项与合并同类项【八大题型】【沪科版】TOC \o "1-3" \h \u  HYPERLINK \l "_Toc15870" 【题型1 判断两单项式是否是同类项】  PAGEREF _Toc15870 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc14387" 【题型2 根据同类项概念求参】  PAGEREF _Toc14387 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc25037" 【题型3 判断合并同类项的正误】  PAGEREF _Toc25037 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc32516" 【题型4 根据两单项式的和差是同类项求参】  PAGEREF _Toc32516 \h 5 HYPERLINK \l "_Toc28990" 【题型5 不含某项问题】  PAGEREF _Toc28990 \h 6 HYPERLINK \l "_Toc13600" 【题型6 与字母取值无关问题】  PAGEREF _Toc13600 \h 8 HYPERLINK \l "_Toc28989" 【题型7 合并同类项的计算】  PAGEREF _Toc28989 \h 9 HYPERLINK \l "_Toc24397" 【题型8 合并同类项的化简求值】  PAGEREF _Toc24397 \h 11【知识点1 同类项的概念】定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项. 同类项中所含字母可以看成是数字、单项式、多项式等. (2)注意事项: ①一是所含字母相同,二是相同字母的指数也相同,两者缺一不可;②同类项与系数的大小无关; ③同类项与它们所含的字母顺序无关;④所有常数项都是同类项.【题型1 判断两单项式是否是同类项】【例1】(2022秋•金寨县期末)下列各式不是同类项的是(  )A.﹣2和0 B.4x2y与﹣2xy2 C.xy与﹣yx D.5m2n与﹣3nm2【分析】根据同类项的定义即可求出答案.定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.【解答】解:A.数字都是单项式,且是同类项,故本选项不合题意;B.4x2y与﹣2xy2,所含字母相同,但相同字母的指数不相同,不是同类项,故本选项符合题意;C.xy与﹣yx,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,是同类项,故本选项不合题意;D.5m2n与﹣3nm2,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,是同类项,故本选项不合题意;故选:B.【变式1-1】(2022•湘潭)下列整式与ab2为同类项的是(  )A.a2b B.﹣2ab2 C.ab D.ab2c【分析】根据同类项的定义,所含字母相同,相同字母的指数也相同,即可判断.【解答】解:在a2b,﹣2ab2,ab,ab2c四个整式中,与ab2为同类项的是:﹣2ab2,故选:B.【变式1-2】(2022•义乌市模拟)下列各组式子中,是同类项的为(  )A.2a与2b B.a2b与2ab2 C.2ab与﹣3ba D.3a2b与a2bc【分析】根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,可得答案.注意同类项与字母的顺序无关,与系数无关.【解答】解:A.所含字母不相同,不是同类项,故A不符合题意;B.所含字母相同,但相同字母指数不相同,不是同类项,故B不符合题意;C.所含字母相同,相同字母的指数相同,是同类项,故C符合题意;D.所含字母不尽相同,不是同类项,故D不符合题意;故选:C.【变式1-3】(2022秋•曲阳县期末)下列各组中的两个单项式,属于同类项的是(  )A.6xy和6xyz B.x3与53 C.2a2b与ab2 D.0.85xy4与﹣y4x【分析】根据同类项的定义对四个选项进行逐一分析即可.【解答】解:A、6xy和6xyz中所含字母不同,不是同类项,故本选项不符合题意;B、x3与53中所含字母不同,不是同类项,故本选项不符合题意;C、2a2b与ab2中所含字母相同,但相同含字母的指数不同,不是同类项,故本选项不符合题意;D、0.85xy4与﹣y4x中所含字母相同,相同字母的指数相同,是同类项,故本选项符合题意.故选:D.【题型2 根据同类项概念求参】【例2】(2022秋•惠城区期末)已知单项式和是同类项,则代数式xy的值是(  )A.9 B.﹣9 C.6 D.﹣6【分析】根据同类项的概念列式求出x、y,计算即可.【解答】解:由题意可得,2x+7=1,3y=6,解得x=﹣3,y=2,∴xy=(﹣3)2=9,故选:A.【变式2-1】(2022•东莞市校级一模)若﹣2xm+7y4与3x4y2n是同类项,则mn的值为(  )A.1 B.5 C.6 D.﹣6【分析】根据同类项的概念即可求出答案.【解答】解:由同类项的概念可知:m+7=4,2n=4,解得:m=﹣3,n=2,∴mn=(﹣3)×2=﹣6,故选:D.【变式2-2】(2022秋•潍坊期末)若3a﹣2m﹣1b2与9ab2是同类项,则﹣m2022等于(  )A.0 B.2 C.﹣1 D.1【分析】根据同类项的定义,所含字母相同,相同字母的指数也相同,求出m的值,然后代入式子中进行计算即可解答.【解答】解:由题意得:﹣2m﹣1=1,∴m=﹣1,∴﹣m2022=﹣(﹣1)2022=﹣1,故选:C.【变式2-3】(2022秋•韩城市期中)已知单项式﹣2x2my7与单项式﹣5x6yn+8是同类项,求﹣m2﹣n2021的值.【分析】根据同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,可得出m、n的值,代入计算即可得出答案.【解答】解:因为单项式﹣2x2my7与单项式﹣5x6yn+8是同类项,所以2m=6,n+8=7,所以m=3,n=﹣1,所以﹣m2﹣n2021=﹣32﹣(﹣1)2021=﹣8.【知识点2 合并同类项】(1)定义:把多项式中同类项合成一项,叫做合并同类项. (2)合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变. (3)合并同类项时要注意以下三点: ①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准:带有相同系数的代数项;字母和字母指数; ②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,式的项数会减少,达到化简多项式的目的; ③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变.【题型3 判断合并同类项的正误】【例3】(2022秋•姚安县校级月考)下面是小玲同学做的合并同类项的题,正确的是(  )A.7a+a=7a2 B.5y﹣3y=2 C.3x2y﹣2x2y=x2y D.3a+2b=5ab【分析】根据合并同类项法则即可求出答案.【解答】解:A、原式=8a,故A不符合题意.B、原式=2y,故B不符合题意.C、原式=x2y,故C符合题意.D、3a与2b不是同类项,故不能合并,故D不符合题意.故选:C.【变式3-1】(2022春•香坊区期末)下面运算正确的是(  )A.3a+2b=5ab B.3x2+2x3=5x5 C.3y2﹣2y2=1 D.3a2b﹣3ba2=0【分析】直接利用合并同类项法则分别计算,然后进行判断即可.【解答】解:A、3a与2b不是同类项,无法计算,故此选项不符合题意;B、3x2与2x3不是同类项,不能合并,故此选项不符合题意;C、3y2﹣2y2=y2,故此选项不符合题意;D、3a2b﹣3ba2=0,故此选项符合题意.故选:D.【变式3-2】(2022秋•卢龙县期末)下列各式中,合并同类项错误的是(  )A.x+x+x=x3 B.3ab﹣3ab=0 C.5a+2a=7a D.4x2y﹣5x2y=﹣x2y【分析】利用合并同类项法则分别求出判断即可.【解答】解:A、x+x+x=3x,故此选项错误,符合题意;B、3ab﹣3ab=0,正确,不合题意;C、5a+2a=7a,正确,不合题意;D、4x2y﹣5x2y=﹣x2y,正确,不合题意.故选:A.【变式3-3】(2022秋•盱眙县期中)下列合并同类项错误的个数是(  )①5x6+8x6=13x12;②3a+2b=5ab;③8y2﹣3y2=5;④6anb2n﹣6a2nbn=0.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【分析】本题是对同类项和合并同类项的综合考查,只有是同类项,才能按同类项的合并法则合并.【解答】解:由同类项的定义与合并的法则可知,①5x6+8x6=13x12,只要合并系数,字母和字母的指数不变,所以不对,②3a+2b=5ab根本就不是同类项,所以不能合并的,③8y2﹣3y2=5,只要合并系数,字母和字母的指数不变,所以不对,④6anb2n﹣6a2nbn=0根本就不是同类项,所以不能合并的.所以错误的个数是4个.故选:D.【题型4 根据两单项式的和差是同类项求参】【例4】(2022秋•洪江市期末)若单项式2am+6b2n+1与a5b7的和仍是单项式,则m+n的值为(  )A.﹣4 B.4 C.﹣2 D.2【分析】根据差是单项式,可得它们是同类项,在根据同类项,可得m、n的值,根据有理数的加法,可得答案.【解答】解:∵单项式2am+6b2n+1与a5b7的和仍是单项式,∴单项式2am+6b2n+1与a5b7是同类项,∴m+6=5,2n+1=7,解得m=﹣1,n=3,∴m+n=﹣1+3=2,故选:D.【变式4-1】(2022•定西二模)已知3x2y+xmy=4x2y,则m的值为(  )A.0 B.1 C.2 D.3【分析】根据同类项的定义及合并同类项法则,即可求出m的值.【解答】解:∵3x2y+xmy=4x2y,∴3x2y与xmy是同类项,∴m=2,故选:C.【变式4-2】(2022秋•射阳县校级期末)若3xm+5y2与23x8yn+4的差是一个单项式,则代数式nm的值为(  )A.﹣8 B.6 C.﹣6 D.8【分析】根据同类项的定义,所含字母相同,相同字母的指数也相同,求出m,n的值,然后代入式子中进行计算即可解答.【解答】解:由题意得:m+5=8,n+4=2,∴m=3,n=﹣2,∴nm=(﹣2)3=﹣8,故选:A.【变式4-3】(2022秋•丹东期末)若﹣4xa+5y3+x3yb=﹣3x3y3,则ab的值是 ﹣6 .【分析】根据合并同类项得出a+5=3,b=3,求出a、b的值,再代入求出即可.【解答】解:﹣4xa+5y3+x3yb=﹣3x3y3,a+5=3,b=3,a=﹣2,ab=﹣2×3=﹣6,故答案为:﹣6.【题型5 不含某项问题】【例5】(2022秋•勃利县期末)当k=  时,代数式x6﹣5kx4y3﹣4x6x4y3+10中不含x4y3项.【分析】根据合并同类项的法则,合并同类项时把系数相加减,字母与字母的指数不变.【解答】解:代数式x6﹣5kx4y3﹣4x6x4y3+10中不含x4y3项,即﹣5kx4y3和x4y3合并以后是0,则得到﹣5k0,∴k.答:当k时,代数式x6﹣5kx4y3﹣4x6x4y3+10中不含x4y3项.【变式5-1】(2022秋•高要区校级月考)如果关于x的代数式3x4﹣2x3+5x2+kx3+mx2+4x+5﹣7x,合并同类项后不含x3和x2项,求mk的值.【分析】根据多项式不含有的项的系数为零,负数的偶数次幂是正数,可得答案.【解答】解:3x4﹣2x3+5x2+kx3+mx2+4x+5﹣7x=3x4+(k﹣2)x3+(m+5)x2﹣3x+5,由合并同类项后不含x3和x2项,得k﹣2=0,m+5=0,解得k=2,m=﹣5.mk=(﹣5)2=25.【变式5-2】(2022秋•石狮市校级月考)已知x和y的多项式ax2+2bxy﹣x2﹣2x+2xy+y合并后不含二次项,求3a﹣4b的值.【分析】根据题意关于x,y的ax2+2bxy﹣x2﹣2x+2xy+y不含二次项,由此可解出a,b的值,将其代入3a﹣4b即可求解.【解答】解:ax2+2bxy﹣x2﹣2x+2xy+y=(a﹣1)x2+(2b+2)xy﹣2x+y,又知合并后不含二次项,故a=1,b=1,即3a﹣4b=3﹣4=﹣1.【变式5-3】(2022秋•东台市期中)已知代数式2x2+ax﹣y+6﹣2bx2+3x﹣5y﹣1的值与字母x的取值无关,求ab的值.【分析】根据题意可得2﹣2b=0,a+3=0,解出a、b的值,进而可得ab的值.【解答】解:2x2+ax﹣y+6﹣2bx2+3x﹣5y﹣1=(2﹣2b)x2+(a+3)x﹣6y+5,∵代数式2x2+ax﹣y+6﹣2bx2+3x﹣5y﹣1的值与字母x的取值无关,∴2﹣2b=0,a+3=0,解得:b=1,a=﹣3,则ab=﹣3.【题型6 与字母取值无关问题】【例6】(2022秋•南城县校级月考)若代数式(m﹣2)x2+5y2+3的值与字母x的取值无关,则m2﹣1= 3 .【分析】根据代数式的值与字母x的取值无关,得到x2前面的系数m﹣2=0,求出m的值,代入代数式求值即可.【解答】解:∵代数式的值与字母x的取值无关,∴m﹣2=0,∴m=2,∴m2﹣1=4﹣1=3,故答案为:3.【变式6-1】(2018秋•成都期末)已知多项式6x2+(1﹣2m)x+7m的值与m的取值无关,则x=  .【分析】将已知代数式进行整理,令含m项是系数为零即可求得x的值.【解答】解:6x2+(1﹣2m)x+7m=6x2+x+(7﹣2x)m.因为 多项式6x2+(1﹣2m)x+7m的值与m的取值无关,所以 7﹣2x=0.解得 x.故答案是:.【变式6-2】(2022秋•兰州期末)多项式7a2﹣6a3b+3a2b+3a2+6a3b﹣3a2b﹣10a2的值(  )A.与字母a,b都有关 B.只与字母a有关 C.只与字母b有关 D.与字母a,b都无关【分析】根据合并同类项的运算法则将原式进行化简,从而作出判断.【解答】解:原式=7a2+3a2﹣10a2﹣6a3b+6a3b+3a2b﹣3a2b=0,∴原多项式的值为常数0,∴原多项式的值与字母a,b都无关,故选:D.【变式6-3】(2022秋•海淀区校级期中)我们知道整式的值与其所含字母的取值有关,若关于x的多项式(|a|﹣1)x3﹣2x2+6+|a﹣1|x2﹣7的值与x无关,请求出a的值.【分析】先把整式合并同类项化简,再根据题意得出关于a的等式,进而求出a的值.【解答】解:(|a|﹣1)x3﹣2x2+6+|a﹣1|x2﹣7=(|a|﹣1)x3+(|a﹣1|﹣2)x2﹣1,∵多项式的值与x无关,∴|a|﹣1=0且|a﹣1|﹣2=0,解得:a=1或﹣1且a=3或﹣1,∴a=﹣1.【题型7 合并同类项的计算】【例7】(2022春•道县期末)合并下列多项式中的同类项.(1)15x+4x﹣10x;(2)6a2b+5ab2﹣4ab2﹣7a2b;(3)﹣3x2y+2x2y+3xy2﹣2xy2;(4)9﹣m2+2n2﹣6n2+3m2+5.【分析】(1)直接找出同类项,进而合并同类项得出答案;(2)直接找出同类项,进而合并同类项得出答案;(3)直接找出同类项,进而合并同类项得出答案;(4)直接找出同类项,进而合并同类项得出答案.【解答】解:(1)15x+4x﹣10x=(15+4﹣10)x=9x;(2)6a2b+5ab2﹣4ab2﹣7a2b=6a2b﹣7a2b+(5ab2﹣4ab2)=﹣a2b+ab2;(3)﹣3x2y+2x2y+3xy2﹣2xy2=﹣x2y+xy2;(4)9﹣m2+2n2﹣6n2+3m2+5=14+2m2﹣4n2.【变式7-1】(2022秋•斗门区期末)化简:4(m+n)﹣5(m+n)+2(m+n).【分析】根据合并同类项法则化简即可.【解答】解:4(m+n)﹣5(m+n)+2(m+n)=(4+2﹣5)(m+n)=m+n.【变式7-2】(2022秋•萧山区期中)合并同类项:(1)﹣p2﹣p2﹣p2;(2)4x﹣5y+2y﹣3x;(3)3x2﹣3x3﹣5x﹣4+2x+x2;(4)4(a﹣b)2﹣2(a﹣b)+5(a﹣b)+3(a﹣b)2.【分析】直接合并同类项即可得答案.【解答】解:(1)原式=(﹣1﹣1﹣1)p2=﹣3p2;(2)原式=(4﹣3)x+(﹣5+2)y=x﹣3y;(3)原式=﹣3x3+(3x2+x2)+(﹣5x+2x)﹣4=﹣3x3+4x2﹣3x﹣4;(4)原式=(4+3)(a﹣b)2+(﹣2+5)(a﹣b)=7(a﹣b)2+3(a﹣b).【变式7-3】(2022秋•大武口区期中)合并下列各式的同类项:(1)a+2b+3a﹣2b;(2)3x2+6x+5﹣4x2+7x﹣6;(3)x2y﹣3xy2+2yx2﹣y2x;(4)3(x+y)2﹣(x﹣y)+2(x+y)2+(x﹣y)﹣5(x+y)2(提示:把(x﹣y)和(x+y)各看作一个字母因式).【分析】(1)根据合并同类项法则计算即可;(2)根据合并同类项法则计算即可;(3)根据合并同类项法则计算即可;(4)由提示,根据合并同类项法则计算即可;【解答】解:(1)原式=(1+3)a+(2﹣2)b=4a;(2)原式=(3﹣4)x2+(6+7)x+(5﹣6)=﹣x2+13x﹣1;(3)原式=(1+2)x2y+(﹣3﹣1)xy2=3x2y﹣4xy2;(4)原式=(3+2﹣5)(x+y)2+(1﹣1)(x﹣y)=0.【题型8 合并同类项的化简求值】【例8】(2022秋•仙居县校级月考)化简并求值3xy2﹣4x2y﹣2xy2+5x2y,其中x、y满足|x﹣1|+(y+2)2=0.【分析】先由x、y满足|x﹣1|+(y+2)2=0得出|x﹣1|=0,(y+2)2=0,从而求出x、y的值,然后再按照合并同类项得法则化简代数式3xy2﹣4x2y﹣2xy2+5x2y,化为最简后把x、y的值代入即可.【解答】解:∵x、y满足|x﹣1|+(y+2)2=0,∴|x﹣1|=0,(y+2)2=0,∴x=1,y=﹣2,3xy2﹣4x2y﹣2xy2+5x2y=(3﹣2)xy2+(5﹣4)x2y=xy2+x2y,把x、y的值代入原式得:原式=4﹣2=2.【变式8-1】(2022秋•瓯海区期末)合并同类项,并求代数式的值:2a+(﹣2a+5)﹣(﹣3a+2),其中a.【分析】根据同类项的概念,含有相同的字母,并且相同字母的指数相同,是同类项的两项可以合并,否则不能合并,合并同类项的法则是系数相加作为系数,字母和字母的指数不变,然后代入a的值即可求出结果.【解答】解:2a+(﹣2a+5)﹣(﹣3a+2),=2a﹣2a+5+3a﹣2,=3a+3,∵a,∴3a+3=3×()+3=2.故答案为:2.【变式8-2】(2022春•道县期末)先合并同类项,再求值﹣xyz﹣4yz﹣6xz+3xyz+5xz+4yz,其中x=﹣2,y=﹣10,z=﹣5.【分析】所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,同类项与字母的顺序无关.合并同类项的法则:系数相加减,字母与字母的指数不变,合并同类项后再求值.【解答】解:原式=(﹣1+3)xyz+(4﹣4)yz+(5﹣6)xz=2xyz﹣xz当x=﹣2,y=﹣10,z=﹣5时原式=2×(﹣2)×(﹣10)×(﹣5)﹣(﹣2)×(﹣5)=﹣200﹣10=﹣210【变式8-3】(2022秋•简阳市 期末)先化简,再求值:已知0,求:3(x﹣y)﹣2(x+y)﹣5(x﹣y)+4(x+y)+3(x﹣y)的值.【分析】根据绝对值和偶次方的非负性求出x与y的值,把所求式子化简后,再x与y的值代入计算即可.【解答】解:∵0,∴x+2=0,y0,解得x=﹣2,y;∴3(x﹣y)﹣2(x+y)﹣5(x﹣y)+4(x+y)+3(x﹣y)=(x﹣y)+2(x+y)=3x+y =﹣5.
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