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2023-2024学年上海外国语大附属外国语学校九上化学期末经典试题含答案
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这是一份2023-2024学年上海外国语大附属外国语学校九上化学期末经典试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列实验操作不能达到实验目的是，下列过程涉及化学变化的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列化学实验基本操作正确的是
A．测定白磷燃烧前后质量B．加热液体C．量取液体D．滴加液体
2．下列过程中不涉及化学变化的是
A．粮食酿酒
B．动植物的呼吸
C．石墨导电
D．铁锅生锈
3．某纯净物M燃烧的化学方程式为：，则M的化学式是（ ）
A．B．C．D．
4．分别在2.8g某种铁粉和2.8g某种“镁粉”与足量稀硫酸充分反应，生成的氢气的质量均为0.1g，根据这一结果推断正确的是（）
A．“镁粉一定是混合物，“铁粉”一定是纯净物
B．“镁粉”一定是混合物，“铁粉”可能是混合物
C．该“铁粉”和“镁粉”都是纯净物
D．该“铁粉”和“镁粉”都是混合物
5．下列物质的性质,不需要通过化学变化就能体现出来的是（）
A．氢气的还原性
B．氧气的助燃性
C．氮气的稳定性
D．金属的延展性
6．已知X物质与Y物质的溶解度都随温度的升高而增大，200C时,10g水中最多溶解4g X物质，300C时,20g水中最多溶解8g Y物质，则200C时X与Y的溶解度相比是（ ）
A．XYC．X=YD．无法比较
7．下列实验操作不能达到实验目的是
A．AB．BC．CD．D
8．某同学用一系列实验探究物质的燃烧，得到下列结论，其中不正确的是
A．镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气
B．玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关
C．蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关
D．燃烧是一种化学反应，需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)
9．下列过程涉及化学变化的是（ ）
A．干冰升华B．氧气液化C．氢气燃烧D．矿石粉碎
10．下列对氢气性质的描述，属于化学性质的是
A．难溶于水B．具有可燃性
C．标准状况下，密度比空气小D．通常为无色、无味的气体
11．下列物质中，属于纯净物的是
A．食用醋B．酒精C．精制碘盐D．“雪碧”可乐
12．下列对现象解释合理的是（ ）
A．水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼
B．铝具有良好的抗腐蚀性能，是因为它的化学性质很活泼
C．用水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
D．“酒香不怕巷 子深”是因为分子间有间隔
13．下列有关碳和碳的化合物，说法错误的是
A．书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼
B．碳、一氧化碳都具有还原性
C．二氧化碳是造成温室效应的气体之一
D．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可以用燃烧法
14．如图表示碳元素的化合价与物质类别的关系。下列说法不正确的是
A．c点表示的物质是无色无味的气体
B．b、c点表示的物质均具有还原性
C．c、d点表示的物质不可以相互转化
D．e点表示的物质的化学式为H2CO3
15．下列化学方程式及反应类型均正确的是( )
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素，设计并完成了如下实验，请补充完整。
17．归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法
（1）写出图中标号仪器的名称：①________．
（2）我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点______（填序号）．
A需要加热 B需用催化剂 C没有气体参加反应 D生成的气体只有一种
（3）气体发生装置A可用来制取O2，其反应的化学方程式为：________．收集得到较纯净的氧气选________（填序号）．
（4）化学上可通过多种反应得到NH3（NH3极易溶于水，密度比空气小），例如：CaO（固）+NH3⋅H2O＝NH3↑+Ca(OH)2结合以上实验装置完成下列填空（以下均填序号）：
若选择上述反应作为实验室制取NH3的反应原理，则选用图1中的________作为反应的发生装置，选______作为反应的收集装置．
（5）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是______（填字母）．
a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b锌与稀硫酸反应制取氢气
18．某化学兴趣小组选用如下图所示装置，进行二氧化碳的制取和性质实验请你根据所学知识，依图回答下列问题：
（1）仪器①是_____，请写出A中发生反应的化学方程式_____。
（2）收集少量CO2气体应选择_____（填装置序号），验满的方法是_____。
（3）若A与D连接，则D中出现的现象是_____，原因是_____（用化学方程式表示）。
（4）若A与E连接，E中发生反应的化学方程式为_____。
（5）若A与F连接，则F中出现的现象是_____，说明了CO2具有_____的化学性质。
（6）G可用来测量生成CO2的体积,在水面上放一层植物油的目的是_____，植物油上方原有的空气对实验的结果_____（填“有”或“没有”）明显影响．
19．实验室常用的气体制取装置如下，请回答：
（1）写出编号①仪器的名称______________。
（2）上述装置中，可用高锰酸钾制取O2的发生装置为____________（填装置编号），实验室制用B装置取O2的化学方程式为______________；收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是__________（填装置编号）。
（3）装置B与装置C在实验室中都可以制取二氧化碳，C与B相比其优点是___________。
（4）某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图G），验满时，把燃着的木条放在玻璃管_________（填“a”或“b”）端，如果熄灭，则满了。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品20g，把80g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）。根据实验数据计算：
（1）表中n的数值为 。
（2）样品中碳酸钙的质量分数是 。
（3）求生成二氧化碳的质量。
21．（8分）将25g石灰石样品(有杂质)投入到足量的200g稀盐酸中，充分反应后烧杯内物质总质量为216.2g.(已知:).
求:（1）生成二氧化碳的质量为_____________g。
（2）计算石灰石样品中CaCO3的质量。______
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）金属材的使用与人类的生产、生活密切相关。请回答下列问题:
（1）请写出一种常见的铁合金的名称____________；
（2）如图是实验室模拟炼铁的装置图。
①图中的实验现象是_____；并用化学方程式表示炼铁的反应原理____。
②从环保角度考虑,还需尾气处理。请用化学方程式表示尾气处理的方法_____。
（3）某同学选取一定量的含有铜和铝的非铁金属,加入一定量的AgNO3溶液中,充分反应后过滤。
①若反应后溶液呈蓝色,则向所得固体中滴加盐酸____（填“有”或“ 没有”）气泡产生。
②若所得固体经洗涤后滴加盐酸没有气泡产生,则滤液中一定含有哪些溶质____? （写化学式）
（4）某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验。称取样品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,实验情况如图所示。求:
①铜锌合金中,锌的质量分数是_______；
②所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少_____?
23．（10分）请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：
（1）实验室制二氧化碳的化学方程式为________________________
（2）集满二氧化碳的集气瓶应_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G装置收集二氧化碳，应从_____（a或b）通入。若用D装置收集二氧化碳，验满方法是_____
（3）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是______________________________
（4）A和B装置均可制取CO2，与A相比较，B装置的优点是___________________
（5）若用如图G装置采用排水法收集H2，请简述操作步骤_____________
（6）某同学欲用过氧化氢溶液制取氧气，取溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是32.8g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g，求过氧化氢溶液的溶质质量分数。_____________
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、B
2、C
3、B
4、B
5、D
6、B
7、B
8、A
9、C
10、B
11、B
12、A
13、D
14、C
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、检验甲烷纯度 产生明亮的蓝色火焰，烧杯内壁有水珠生成 澄清石灰水变浑浊
17、锥形瓶 CD 2KClO32KCl＋3O2↑ E B D b
18、长颈漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O B 用燃着的木条放在试管口，若火焰熄灭，则已收满 紫色的溶液变成红色 CO2+H2O=H2CO3 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 矮的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭 不能燃烧、不能支持燃烧 防止CO2溶于水且与水反应 没有
19、长颈漏斗 A F 可使反应随时发生随时停止 b
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）10
（2）样品中碳酸钙的质量分数
（3）解：设生成二氧化碳质量为x
答：二氧化碳质量4.4g。
21、（1）8.8（2）20g
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、生铁或钢（答案合理即可） 红色粉末变黑 没有 Al(NO3)3 65% 19.6%
23、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 正 a 用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则已收集满 防止生成的气体从长颈漏斗中逸出 能控制反应的速率 G装置内装满水，H2从b端通入 20%
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别氮气和氧气
将燃着的木条分别插入集气瓶中
B
除去水中溶解的氯化钠
用过滤的方法
C
鉴别 H2O 和 H2O2 溶液
分别取少量液体于试管中，加入 MnO2
D
除去 CO2 中的 CO
将混合气体通过足量灼热的氧化铜
化学方程式
反应类型
A
化合反应
B
分解反应
C
置换反应
D
复分解反应
实验步骤
实验现象
结 论
（1）先_____，再点燃甲烷
（2）将洁净干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方
现象_______
证明含有氢元素
（3）将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方
现象_______
证明含有碳元素
实验次数
加入稀盐酸的质量/g
剩余固体的质量/g
1
20
16
2
20
12
3
20
10
4
20
n
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列化学实验基本操作正确的是
A．测定白磷燃烧前后质量B．加热液体C．量取液体D．滴加液体
2．下列过程中不涉及化学变化的是
A．粮食酿酒
B．动植物的呼吸
C．石墨导电
D．铁锅生锈
3．某纯净物M燃烧的化学方程式为：，则M的化学式是（ ）
A．B．C．D．
4．分别在2.8g某种铁粉和2.8g某种“镁粉”与足量稀硫酸充分反应，生成的氢气的质量均为0.1g，根据这一结果推断正确的是（）
A．“镁粉一定是混合物，“铁粉”一定是纯净物
B．“镁粉”一定是混合物，“铁粉”可能是混合物
C．该“铁粉”和“镁粉”都是纯净物
D．该“铁粉”和“镁粉”都是混合物
5．下列物质的性质,不需要通过化学变化就能体现出来的是（）
A．氢气的还原性
B．氧气的助燃性
C．氮气的稳定性
D．金属的延展性
6．已知X物质与Y物质的溶解度都随温度的升高而增大，200C时,10g水中最多溶解4g X物质，300C时,20g水中最多溶解8g Y物质，则200C时X与Y的溶解度相比是（ ）
A．X
7．下列实验操作不能达到实验目的是
A．AB．BC．CD．D
8．某同学用一系列实验探究物质的燃烧，得到下列结论，其中不正确的是
A．镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气
B．玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关
C．蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关
D．燃烧是一种化学反应，需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)
9．下列过程涉及化学变化的是（ ）
A．干冰升华B．氧气液化C．氢气燃烧D．矿石粉碎
10．下列对氢气性质的描述，属于化学性质的是
A．难溶于水B．具有可燃性
C．标准状况下，密度比空气小D．通常为无色、无味的气体
11．下列物质中，属于纯净物的是
A．食用醋B．酒精C．精制碘盐D．“雪碧”可乐
12．下列对现象解释合理的是（ ）
A．水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼
B．铝具有良好的抗腐蚀性能，是因为它的化学性质很活泼
C．用水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
D．“酒香不怕巷 子深”是因为分子间有间隔
13．下列有关碳和碳的化合物，说法错误的是
A．书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼
B．碳、一氧化碳都具有还原性
C．二氧化碳是造成温室效应的气体之一
D．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可以用燃烧法
14．如图表示碳元素的化合价与物质类别的关系。下列说法不正确的是
A．c点表示的物质是无色无味的气体
B．b、c点表示的物质均具有还原性
C．c、d点表示的物质不可以相互转化
D．e点表示的物质的化学式为H2CO3
15．下列化学方程式及反应类型均正确的是( )
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素，设计并完成了如下实验，请补充完整。
17．归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法
（1）写出图中标号仪器的名称：①________．
（2）我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点______（填序号）．
A需要加热 B需用催化剂 C没有气体参加反应 D生成的气体只有一种
（3）气体发生装置A可用来制取O2，其反应的化学方程式为：________．收集得到较纯净的氧气选________（填序号）．
（4）化学上可通过多种反应得到NH3（NH3极易溶于水，密度比空气小），例如：CaO（固）+NH3⋅H2O＝NH3↑+Ca(OH)2结合以上实验装置完成下列填空（以下均填序号）：
若选择上述反应作为实验室制取NH3的反应原理，则选用图1中的________作为反应的发生装置，选______作为反应的收集装置．
（5）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是______（填字母）．
a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b锌与稀硫酸反应制取氢气
18．某化学兴趣小组选用如下图所示装置，进行二氧化碳的制取和性质实验请你根据所学知识，依图回答下列问题：
（1）仪器①是_____，请写出A中发生反应的化学方程式_____。
（2）收集少量CO2气体应选择_____（填装置序号），验满的方法是_____。
（3）若A与D连接，则D中出现的现象是_____，原因是_____（用化学方程式表示）。
（4）若A与E连接，E中发生反应的化学方程式为_____。
（5）若A与F连接，则F中出现的现象是_____，说明了CO2具有_____的化学性质。
（6）G可用来测量生成CO2的体积,在水面上放一层植物油的目的是_____，植物油上方原有的空气对实验的结果_____（填“有”或“没有”）明显影响．
19．实验室常用的气体制取装置如下，请回答：
（1）写出编号①仪器的名称______________。
（2）上述装置中，可用高锰酸钾制取O2的发生装置为____________（填装置编号），实验室制用B装置取O2的化学方程式为______________；收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是__________（填装置编号）。
（3）装置B与装置C在实验室中都可以制取二氧化碳，C与B相比其优点是___________。
（4）某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图G），验满时，把燃着的木条放在玻璃管_________（填“a”或“b”）端，如果熄灭，则满了。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品20g，把80g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）。根据实验数据计算：
（1）表中n的数值为 。
（2）样品中碳酸钙的质量分数是 。
（3）求生成二氧化碳的质量。
21．（8分）将25g石灰石样品(有杂质)投入到足量的200g稀盐酸中，充分反应后烧杯内物质总质量为216.2g.(已知:).
求:（1）生成二氧化碳的质量为_____________g。
（2）计算石灰石样品中CaCO3的质量。______
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）金属材的使用与人类的生产、生活密切相关。请回答下列问题:
（1）请写出一种常见的铁合金的名称____________；
（2）如图是实验室模拟炼铁的装置图。
①图中的实验现象是_____；并用化学方程式表示炼铁的反应原理____。
②从环保角度考虑,还需尾气处理。请用化学方程式表示尾气处理的方法_____。
（3）某同学选取一定量的含有铜和铝的非铁金属,加入一定量的AgNO3溶液中,充分反应后过滤。
①若反应后溶液呈蓝色,则向所得固体中滴加盐酸____（填“有”或“ 没有”）气泡产生。
②若所得固体经洗涤后滴加盐酸没有气泡产生,则滤液中一定含有哪些溶质____? （写化学式）
（4）某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验。称取样品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,实验情况如图所示。求:
①铜锌合金中,锌的质量分数是_______；
②所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少_____?
23．（10分）请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：
（1）实验室制二氧化碳的化学方程式为________________________
（2）集满二氧化碳的集气瓶应_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G装置收集二氧化碳，应从_____（a或b）通入。若用D装置收集二氧化碳，验满方法是_____
（3）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是______________________________
（4）A和B装置均可制取CO2，与A相比较，B装置的优点是___________________
（5）若用如图G装置采用排水法收集H2，请简述操作步骤_____________
（6）某同学欲用过氧化氢溶液制取氧气，取溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是32.8g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g，求过氧化氢溶液的溶质质量分数。_____________
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、B
2、C
3、B
4、B
5、D
6、B
7、B
8、A
9、C
10、B
11、B
12、A
13、D
14、C
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、检验甲烷纯度 产生明亮的蓝色火焰，烧杯内壁有水珠生成 澄清石灰水变浑浊
17、锥形瓶 CD 2KClO32KCl＋3O2↑ E B D b
18、长颈漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O B 用燃着的木条放在试管口，若火焰熄灭，则已收满 紫色的溶液变成红色 CO2+H2O=H2CO3 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 矮的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭 不能燃烧、不能支持燃烧 防止CO2溶于水且与水反应 没有
19、长颈漏斗 A F 可使反应随时发生随时停止 b
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）10
（2）样品中碳酸钙的质量分数
（3）解：设生成二氧化碳质量为x
答：二氧化碳质量4.4g。
21、（1）8.8（2）20g
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、生铁或钢（答案合理即可） 红色粉末变黑 没有 Al(NO3)3 65% 19.6%
23、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 正 a 用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则已收集满 防止生成的气体从长颈漏斗中逸出 能控制反应的速率 G装置内装满水，H2从b端通入 20%
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别氮气和氧气
将燃着的木条分别插入集气瓶中
B
除去水中溶解的氯化钠
用过滤的方法
C
鉴别 H2O 和 H2O2 溶液
分别取少量液体于试管中，加入 MnO2
D
除去 CO2 中的 CO
将混合气体通过足量灼热的氧化铜
化学方程式
反应类型
A
化合反应
B
分解反应
C
置换反应
D
复分解反应
实验步骤
实验现象
结 论
（1）先_____，再点燃甲烷
（2）将洁净干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方
现象_______
证明含有氢元素
（3）将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方
现象_______
证明含有碳元素
实验次数
加入稀盐酸的质量/g
剩余固体的质量/g
1
20
16
2
20
12
3
20
10
4
20
n
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