2023-2024学年北京市海淀区师达中学化学九上期末监测试题含答案

这是一份2023-2024学年北京市海淀区师达中学化学九上期末监测试题含答案，共7页。试卷主要包含了 “绿水青山就是金山银山”，不同种元素最本质的区别是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1． “高钙牛奶”、“加铁酱油”，其中的“钙”、“铁”指的是
A．元素B．原子C．离子D．分子
2．人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是
A．＋2B．＋4C．＋6D．－2
3．类推的思维方法在化学学习中应用广泛，下列类推正确的是
A．溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
B．碱性溶液一定能使酚酞变红，能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液
C．中和反应一定有盐和水生成，生成盐和水的反应一定是中和反应
D．碳酸盐与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
4．用如图的简易净水器处理河水，下面对它的分析正确的是
A．能杀菌消毒
B．活性炭主要起吸附杂质的作用
C．能得到纯净水
D．能把硬水变为软水
5．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。对该反应下列说法中不正确的是
A．待测值为3
B．该反应为化合反应
C．丙可能为该反应的催化剂
D．参加反应的甲、乙的质量比是1：2
6． “绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合环保倡议的是
A．开发新能源汽车B．合理使用农药和化肥
C．自带购物篮购物D．大量使用一次性木筷
7．据2013年1月9日《开封日报》报道，今年我市有近10万户居民用燃煤取暖。燃煤产生的主要污染物有
A．CO和CO2B．CO和SO2C．CO和H2OD．CO、SO2和CO2
8．不同种元素最本质的区别是（ ）
A．质子数不同B．核外电子数不同
C．中子数不同D．最外层电子数不同
9． “建设美丽中国”，下列环保措施不可行的是（ ）
A．发展公共交通，提倡绿色出行B．改进燃煤技术，减少污染物排放
C．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D．开发使用太阳能、核能等能源
10．下列有关金属和合金的说法正确的是
A．合金材料中只含有金属，不含非金属
B．锌的化学性质比铁活泼，铁的表面镀锌不能防止生锈
C．“防盗玻璃”结构中嵌有极细的金属线，它能报警是利用了金属的导电性
D．放置在空气中的铝制品和黄金制品都不易腐蚀，说明它们化学性质均不活泼
11．下图是a、b、c、d四种物质在化学反应中的微观示意图，下列说法不正确的是
A．反应前后原子的种类没有改变
B．物质c是化合物
C．b与d的分子个数比为1:2
D．物质c可能是一氧化碳
12．欲配制50g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，部分操作如图所示，正确的是
A．取固体
B．溶解
C．写标签
D．称固体
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题：
（1）写出B中标号①仪器的名称：_____，实验室用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择_____（填字母），反应的化学方程式是________，该装置有一处不足之处是_____；
（2）用装置F收集一瓶O2，验满时应将带火星的木条放在_____（填“a”或“b”）处；
（3）将装置G倾斜使两种药品混合，即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是______；
A用锌和稀硫酸反应制取氢气
B加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷
C用双氧水和二氧化锰反应制取氧气
D加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（已知：氨气密度比空气小，极易溶于水），则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为______（填序号）；
A A和D B A和E C B和E D A和F
（5）如图H所示，由“①处的白磷不燃烧、②处的白磷燃烧”的现象，说明可燃物燃烧需要满足的条件是______；
（6）I图是铁生锈条件的探究，一周后试管①、②中铁钉无明显变化，说明铁锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的_____发生化学反应的过程。
14．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，完成如下实验并回答下列问题。
（1）观察到纸花的颜色变化是：I纸花变成红色；Ⅱ纸花_____色；Ⅲ纸花不变色；IV纸花_____色。
（2）实验I的结果说明：_____。
（3）实验IV结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤，发生的现象是_____。
15．控制变量法是学习化学常用的方法。下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图 示和资料信息回答有关问题。
资料信息：白磷和红磷的着火点分别是 40℃、240℃．
（1）铜片上的红磷不燃烧，是因为_________。
（2）烧杯中热水的作用_____、_________。
（3）该实验中证明燃烧需要氧气的现象是_____。
16．某实验小组在研究二氧化碳的性质时，根据如图进行实验。
请回答：（1）A中的现象是_____,B中反应的化学方程式是_____。
（2）该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质，进行如下探究。
（提出问题）二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？
（查阅资料）1.二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在。
2.SO2会和石灰水发生反应，其化学方程式为，其中CaSO3是一种白色沉淀。
（实验探究）实验装置如图所示。装置C中紫色石蕊溶液变红色，是由于二氧化硫与_____反应生成了亚硫酸（H2SO3）；装置D中的现象为_____。
①装置E的试管中溶液变无色，取该溶液加热，溶液又变为红色，其原因是_____。
③此装置有一个明显的不足之处是_____。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．将含有杂质的22克石灰石样品，放入盛有99.8克稀盐酸的烧杯中，石灰石中的碳酸钙与盐酸均恰好完全反应（杂质不参加反应），放出气体后，烧杯中剩余物质的质量为113克。请计算：
（1）生成二氧化碳的质量____________。
（2）反应后溶液中溶质的质量分数。
18．连二亚硫酸钠（化学式为Na2S2O4）也称为保险粉，广泛用于纺织工业的染色、漂白等方面。请计算
（1）Na2S2O4中，硫、氧两种元素的质量比是_____。
（2）Na2S2O4中硫元素的质量分数是_____（计算结果精确到0.1%）。
（3）多少干克的Na2S2O4中含有32kg硫元素？_____（要求写出计算过程）。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）锦江，铜仁的母亲河。为了更好的保护好我们的母亲河，铜仁市制定了《铜仁市锦江流域保 护条例》，该条例于2017年10月1日正式实施。为了更好的落实该条例，请你向广大市民提出三点合理化建议____________。
20．（12分） “对比实验”是科学探究常用的方法，根据以下实验回答问题：
（1）A图为了比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量，应进行的实验是______。
（2）B图实验现象是______，通过对比可知燃烧的条件之一是___________。
（3）C图实验一段时间后，观察到A号试管中的铁钉生锈，由此得出铁锈蚀的条件是___________。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
2、B
3、B
4、B
5、D
6、D
7、B
8、A
9、C
10、C
11、D
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、锥形瓶 A 试管内导管口处未放一团棉花 b AC BD 与O2（或空气）接触 O2、水蒸气（或O2、H2O）
14、不变 变红 醋酸能使紫色石蕊溶液变红 纸花由红色变为紫色
15、没有达到红磷的着火点 使铜片上的白磷达到着火点 使烧杯中的白磷与空气（或氧气）隔绝 铜片上的白磷燃烧，烧杯中的白磷不燃烧
16、紫色石蕊试液变红 水 氢氧化钙溶液变浑浊 二氧化硫与品红溶液反应生成不稳定的无色物质，加热又分解生成了品红 缺少尾气处理
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）8.8g；（2）20%
18、（1）1:1（2）36.8%（3）87kg
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、工业废水处理达标后再排放；在农业上合理施用农药与化肥；生活污水集中处理后再排放。（合理即可）
20、将燃着的木条放在集气瓶中 铜片上的白磷燃烧，铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧 温度达到着火点（或可燃物与氧气接触）写出其中一条既可 与氧气和水同时接触
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
10
20
3
6
反应后质量/g
待测
5
3
28