2023-2024学年厦门市重点中学化学九年级第一学期期末达标检测试题含答案

这是一份2023-2024学年厦门市重点中学化学九年级第一学期期末达标检测试题含答案，共7页。试卷主要包含了下列有关说法正确的是，下列叙述属于铁的物理性质的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：
下列说法错误的是（ ）
A．丁一定是化合物B．甲可能是该反应的催化剂
C．乙、丙变化的质量比为9:8D．反应后甲的质量为0g
2．对下列事实的解释正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
3．下列有关空气成分的说法不正确的是
A．稀有气体可用于制作霓虹灯 B．氧气可用于抢救病人
C．二氧化碳是一种空气污染物 D．氧气主要来源于植物的光合作用
4．碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是
A．碳酸乙烯酯的相对分子质量为88g
B．碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16
C．碳酸乙烯酯是由3个碳原子、4个氢原子、3个氧原子构成的
D．碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数为40.9%
5．甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是
A．x的值是15
B．丙可能是该反应的催化剂
C．该反应是分解反应
D．反应中甲和乙的质量比为4∶1
6．下列有关说法正确的是（ ）
A．工业上从空气中分离出氧气属于化学变化
B．用石灰浆刷墙壁，干燥后墙面变硬发生了化学变化
C．石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化
D．干冰升华是化学变化
7．可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（ ）
A．分别加入适量澄清石灰水B．将带火星的木条分别伸入瓶中
C．将燃着的木条分别伸入瓶中D．分别加入蒸馏水
8．下列图像能正确反映对应变化关系的是
A．图①：足量的碳在盛有氧气的密闭容器内充分燃烧
B．图②：在电解器玻璃管里加满水，用惰性电极进行电解
C．图③：红磷在盛有一定量空气的密闭容器中燃烧至熄灭
D．图④：将稀盐酸分成两等份，分别加入足量的Mg粉、Fe粉
9．下列是某同学记录的实验现象，其中不符合事实的是
A．5mL酒精与5mL水混合后，体积小于10mL B．在空气中加热铝片，熔化而不低落
C．吹灭蜡烛会产生白烟，白烟不能被点燃 D．向紫色石蕊试液中通入CO2，溶液变红色
10．下列叙述属于铁的物理性质的是（ ）
A．铁在氧气中燃烧时火花四溅
B．铁在1 535 ℃时变为铁水
C．铁投入盐酸中，有气泡冒出
D．铁投入硫酸铜溶液有铜析出
11．密闭容器中有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表下列说法不正确的是
A．甲、丙为反应物
B．待测值为0
C．该反应可能为置换反应
D．反应过程中生成乙、丁的质量比为24:23
12．2019年华为推出了泰山ARM服务器及基于ARM构架的新一代服务器芯片——鲲鹏920（ Kunpeng920）。芯片是内含集成电路的硅片，下图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是
A．硅元素属于金属元素
B．硅元素的元素符号是si
C．硅原子核外电子数为14
D．硅元素的相对原子质量为28.09g
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。某化学兴趣小组的同学利用下图，用“W”型玻璃管进行微型实验。
（1）写出“W”型玻璃管中“a”处发生的化学方程式_________。
（2）采用微型实验装置的优点有哪些_________？（答出一条即可）
（3）“a”处用酒精灯加热，酒精燃烧需要氧气，质量相等的四种物质①H2O②KClO3③KMnO4④H2O2，完全分解后所制得氧气的质量由小到大的顺序为_________________（填序号）。
14．下图为用木炭粉还原氧化铜的实验装置,请回答问题:
（1）往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用_____把药品小心地送至试管底部。
（2）连接装置时，需根据导管的高度调节_____处的高度, 再确定_____处的高度（填“甲”或“乙”）。
（3）实验中，能说明该反应有Cu生成的现象是_____。
15．以下是初中化学中常见的基本实验，回答下列问题。
（1）A装置中二氧化锰起_____作用。
（2）B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。红磷在空气中燃烧的化学反应方程式为_____；待红磷熄灭且集气瓶冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，水面大约上升至刻度_____时不再上升。
（3）C装置是电解水的实验。试管1中收集的气体是_____。
（4）D装置中看到的实验现象是_____，由此可以得出二氧化碳具有的化学性质是不能燃烧和_____。
（5）河水经过E装置净化后得到的水是_____（填“纯净”或“混合物”）。
16．下图是老师提供的一些实验室制取气体的装置，据图回答下列问题。
（1）写出装置图中标号仪器的名称:①________________，②________________。
（2）实验室用高锰酸钾制取O2，反应的化学方程式为________________。选择A为发生装置，实验时在试管口应放一团棉花,其目的是________________。
（3）实验室制取二氧化碳，为控制反应的发生和停止应选择的发生装置是_______________（填字母）。用G装置检验生成的二氧化碳，装置中的液体是_______________（填试剂名称）,二氧化碳应从_______________（填“a”或“b” ）端进入。
（4）通过查阅资料得知:氨气（NH3）是种密度比空气小且极易溶于水的气体。小明同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的制备和收集装置组合是_______________（填字母）。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．小江同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过85%的石灰石，对一样品进行了如下定量实验（石灰石样品中的杂质不与盐酸反应）．
试通过计算，分析该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是否符合要求？_____
18．超市卖的纯碱产品中往往会含有少量的氯化钠，化学兴趣小组的同学要通过实验来测定某品牌的纯碱样品中纯碱的质量分数。他们取了6g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，产生气体与滴加稀盐酸质量关系如图所示，请回答：
（1）生成二氧化碳的质量为_____克。
（2）样品中纯碱的质量是多少_____？
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）CO和CO2属于碳的两种重要的氧化物。
（1）请解释它们性质不同的原因_____。
（2）请用两种化学方法鉴别它们，写出有关的化学方程式。
①_____。②_____。
20．（12分）洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。但是，随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。为了改善空气质量，请你提出几点合理的建议。_____（至少2点）
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、B
3、C
4、D
5、C
6、B
7、C
8、D
9、C
10、B
11、D
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、 节约药品、产生的污染物少等（答案合理均可） ③②④①
14、药匙（或纸槽） 乙 甲 试管中出现红色固体
15、催化 4P＋5O22P2O5 1 氢气 蜡烛由低到高依次熄灭 不能支持燃烧 混合物
16、锥形瓶 长颈漏斗 为了防止高锰酸钾粉末进入导管 C 澄清的石灰水 a AE
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、不符合要求
18、2.2 5.3g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、分子的构成不同 将两种气体分别通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，不能使澄清石灰水变浑浊的是一氧化碳，反应的化学方程式为：CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O 分别将两种气体靠近火焰，能点燃的是一氧化碳，不能点燃的是二氧化碳，反应的化学方程式为：2CO+O22CO2
20、加强大气监测，改善环境状况；减少化石燃料的燃烧，多使用清洁能源；积极植树、造林、种草等。（答案合理即可）
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
5
2
20
22
反应后质量/g
待测
11
28
5
事实
解释
A
将蔗糖加入水中一段时间后，每一口水都有甜味
蔗糖分子有甜味
B
一氧化碳有毒，二氧化碳无毒
一个CO2分子比1个CO分子多1个氧原子
C
体温计是根据水银的热胀冷缩来测体温的
汞原子的大小发生改变
D
金刚石是自然界最硬的物质，而石墨质软
碳原子结构不同
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
8
2
40
5
反应后质量/g
待测
24
8
23
实验步骤
将适量盐酸加入烧杯中并称重
称取少量石灰石样品加入烧杯中，使之与过量稀盐酸反应
待反应完全后，称重
实验数据
烧杯和盐酸的质量为100.0g
石灰石样品的质量为12.0g
烧杯和其中混合物的质量为107.6g