2023-2024学年四川省南充市第五中学九上化学期末统考模拟试题含答案

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这是一份2023-2024学年四川省南充市第五中学九上化学期末统考模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号， “铜绿”受热时发生如下反应等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（）
A．该实验证明空气中氧气的含量约占
B．实验时红磷一定要过量
C．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
D．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
2．如图是氧气化学性质的部分知识网络，有关说法正确的是（）
A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B．I、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C．任何物质都能与氧气发生化学反应
D．Fe在I、II 两类反应中的产物不相同
3．下列属于复合肥的是（）
A．NH4NO3B．KNO3C．K2SO4D．NaNO3
4．生活中的下列变化一定属于化学变化的是
A．雪糕融化B．湿衣服晾干C．自行车胎爆裂D．食物腐烂
5．向AgNO3、Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥、称量，发现滤渣的质量等于加入Zn粉的质量。下列分析正确的是( )
A．滤液中的溶质至少有两种
B．取反应后的滤液滴加稀盐酸，一定无白色沉淀
C．取反应后的滤渣滴加稀盐酸，一定有气泡生成
D．反应后所得的溶液一定是无色的
6．以300g30.4%的FeSO4溶液为原料制铁黑画料Fe3O4（其中Fe既有+2价，也有+3价）的过程如下：
已知：FeSO4+2NaOH=Fe（OH）2 ↓+Na2SO4；4Fe（OH）2+O2+H2O=4Fe（OH）3
下列说法中，正确的是
A．制备的过程中只有Fe的化合价发生变化
B．洗涤的目的仅仅是为了除去生成的Na2SO4
C．理论上Fe（OH）2转化为Fe（OH）3的过程中参与反应的O2的质量为3.2g
D．该方法理论上最终可以获得Fe3O4的质量为46.4g
7． “绿水青山就是金山银山”已成为国家意志和全民共识。下列做法不符合“建设美丽中国，保护生态环境”的是
A．分类存放处理垃圾
B．随意焚烧废旧塑料制品
C．合理使用农药和化肥
D．工业废水处理达标后排放
8． “铜绿”受热时发生如下反应：Cu2(OH)2CO3 2X+CO2↑+H2O。下列有关说法正确的是（）
A．X的化学式为Cu2O
B．反应前后元素的种类发生改变
C．反应后固体质量减少，不遵守质量守恒定律
D．反应后固体中铜元素的质量分数增大
9．下列关于空气及其成分的说法中，错误的是
A．氧气主要来源于植物的光合作用
B．液态氧可用作火箭助燃剂
C．氮气可用来保存粮食、水果
D．燃放烟花爆竹不会污染空气
10．今年十月一日是我国建国70周年大庆的日子，全国上下举国欢庆，其中下列欢庆景象伴随有化学变化的是（）
A．满屋飘逸的茅台酒香B．不断闪烁的霓虹灯光
C．五光十色的礼花焰火D．变化无穷的音乐喷泉
11．下列物质中属于溶液的是
A．蔗糖水B．果酱C．蒸馏水D．牛奶
12．下列四种图像中，能正确反映对应变化关系的是：
A．加热一定质量的高锰酸钾固体
B．电解一定量的水
C．木炭在高温下和氧化铜反应
D．用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．如图所示，为鉴别H2、CO、CH4三种气体，分别把它们的燃烧产物依次通过甲、乙两装置，甲瓶中为浓硫酸，乙瓶中为澄清石灰水。（浓H2SO4有吸水性）
（1）若甲瓶中物质的质量增加，乙瓶中物质的质量不变，则燃烧的气体为_________，化学方程式为_________。
（2）若甲瓶中物质的质量不变，乙瓶中生成白色沉淀，则燃烧的气体为_________，燃烧的化学方程式为_______。
（3）若甲，乙两瓶中物质的质量都增加，则燃烧的气体为_________；若乙的质量增加2.2g，则甲的质量增加________g。
14．（1）二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：
当打开K，反应一段时间后：
①D烧杯中________（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是___________，具有的化学性质是________．
②B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊．B处使紫色石蕊溶液变红的物质是_______；写出C处发生变化的化学方程式__________．
（2）为测定石灰石中CaCO3的质量分数，取40.0g稀盐酸分4次加入到10.0g石灰石样品中（石灰石中的杂质不跟稀盐酸反应），实验中测出的数据记录如下表：
根据实验中的数据计算下列问题：
①m=____，n=_______
②计算稀盐酸的溶质质量分数_______．
15．现欲通过实验确定一固体混合物A的成分，已知其中可能含有NaCl、CuO、Na2CO3、BaSO4四种物质中的两种或多种。按图所示进行实验，出现的现象如图所示(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应)。
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白: .
（1）气体B是__________(写化学式)。
（2）溶液C中, 一定存在的金属阳离子是______________(写离子符号)。
（3）写出步骤③中所发生反应的化学方程式:__________________。
（4）某同学想进一步探究固体混合物A中不能确定的物质是否存在，设计了如下步骤:
①取适量的固体混合物A放入一只烧杯中，加入足量的水充分溶解。然后过滤，得到滤液M;
②向滤液M中逐滴加入稀硝酸至过量，得到滤液N;
③向滤液N中滴加少量_________________(写化学式)溶液，若观察到有_______________生成，证明这种物质存在。
16．气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：
（1）写出图中标数字的仪器名称①_____，②_____。
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____，若用D装置收集氧气，气体应从管口_____（填“a”或“b”）进入。
（3）图中的E装置可用来测量生成氧气的体积。进行操作时，在水量足够的前提下，集气瓶未装满水是否会影响实验结果_____（填“是”或“否”）。
（4）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取NH3，氨气极易溶于水。
①制取氨气应选用的发生装置为_____（填字母序号）。氨气只能用_____法收集。
②振荡如图中的试管可观察到的现象是：_____。
（5）下列加热高酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是_____（填序号）。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．甲醇燃烧时发生反应：2CH3OH+3O22CO2+4H2O，若甲醇燃料的质量为32t，则完全燃烧时消耗氧气的质量为_____t。
18．硝酸铵、碳酸氢铵（ NH4HCO3）、尿素[CO（NH2）2]都是农业生产上常用的氮肥。请回答下列问题：
（1）硝酸铵受撞击或受热后会发生焊炸性的分解反应，生成氮气、氧气和水，因此，硝酸铵可用于制造炸药，则据此可知硝酸铵是由_____（填元素名称）元素组成。
（2）某化学实验需要12%的硝酸铵溶液，现有15g硝酸铵固体，可配制该硝酸铵溶液__g。
（3）某地部分氮肥的销售价格如下：碳铵480元/t、尿素2400元/t，某农民用600元钱去购买氮肥，为了使所购化肥得到的氮最多，他应该选购的氮肥是____（填“碳铵”或“尿素”）。若他购买的是尿素，则所化肥中含有氮元素的质量为____（计算结果保留2位小数）。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）现有3瓶气体分别是氧气、空气和二氧化碳，请将它们区别（请写出区别的步骤、现象和结论）______。
20．（12分）盐酸和硫酸是实验室里常用的试剂。
（1）装有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶露置在空气中，两者的质量如何变化______？
（2）盐酸和硫酸都能除铁锈，请写出用盐酸除铁锈的化学方程式______。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、D
3、B
4、D
5、B
6、D
7、B
8、D
9、D
10、C
11、A
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、氢气 2H2+O22H2O 一氧化碳 2CO+O22CO2 甲烷 1.8
14、下层二氧化碳密度大于空气二氧化碳不支持燃烧也不能燃烧

4 2 21.9%
15、CO2 Na+、Cu2+ AgNO3 白色沉淀(或“沉淀”)
16、试管集气瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ a 否 A 向下排空气法试管中水位上升，酚酞变红 ①
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、48
18、（1）氮、氧、氢（2）125（3）碳铵；0.12t
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、用燃烧的小木条分别伸入三个集气瓶中，小木条燃烧更旺的是氧气，燃烧现象不变的是空气，火焰熄灭的是二氧化碳
20、盛有浓盐酸的试剂瓶质量减小，盛有浓硫酸的试剂瓶质量增加
加入稀盐酸的质量/g
剩余固体的质量/g
第一次
10.0
7.0
第二次
10.0
m
第三次
10.0
2.0
第四次
10.0
n