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2023-2024学年四川省广安市邻水县化学九年级第一学期期末综合测试试题含答案
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这是一份2023-2024学年四川省广安市邻水县化学九年级第一学期期末综合测试试题含答案，共7页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，制造导弹的材料中含有稀土元素钕等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
2．氧化铜中混有少量炭粉,提纯该氧化铜的方法正确的是
A．在一氧化碳的气流中加热混合物
B．加足量水充分溶解炭粉后过滤
C．在氧气流中加热混合物
D．隔绝空气加强热
3．下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A．B．C．D．
4．现将10gA和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比是（ ）
A．1：1B．2：1C．4：1D．5：1
5．我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟，提供精确时间。下图是铷元素在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是（ ）
A．铷原子的原子序数为37
B．铷元素属于金属元素
C．铷元素的中子数和质子数不相等
D．铷元素的相对原子质量为85.47g
6．将白醋、食用油、食盐、酒精分别放入水中，不能形成溶液的是（）
A．白醋B．食用油C．食盐D．酒精
7．牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核外电子数为
A．1B．9C．10D．19
8．下列记录的实验现象中，不符合实验事实的是( )
A．木炭在空气中燃烧，发出红光，生成黑色固体
B．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
C．在空气中加热铜片，铜片表面产生黑色固体
D．10mL酒精与10mL水混合后，体积小于20mL
9．制造导弹的材料中含有稀土元素钕（Nd）。如图是钕元素在周期表中的信息，下 列说法正确的是
A．核内中子数为 60
B．属于非金属元素
C．相对原子质量为 144.2g
D．原子序数为 60
10．化学反应前后肯定没有发生变化的是（ ）
①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质种类；⑤原子种类；⑥物质的总质量。
A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤
11．下列属于化学变化的是
A．石蜡融化B．铁水铸锅C．粮食酿酒D．石油分馏
12．化学使生活更美好，运用学习的化学知识，判断下列说法不正确的是（ ）
A．炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭
B．不锈钢抗锈蚀性能比生铁好
C．图书资料失火可用干冰灭火减少损失
D．进入煤井作业时可以点火照明
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．请根据下列实验装置图回答有关问题:
（1）写出序号为①、②的仪器名称:①_______________________； ②_______________________；
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______________________；若 选用F装置收集CO2气体,应从_______________________（填“a”或“b”）端通入，使用该装置收集，检验CO2是否收集满的操作是_______________________。
（3）用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_______________________， 该反应的基本类型为_______________________，反应后过滤、干燥，所得到的二氧化锰_______________________ （填“能”或“不能”）继 续作为双氧水分解的催化剂。
（4）实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用的发生装置是_______________________（填字母）, 装置C、D、E中能用来收集氢气的是_______________________（填字母）。
（5）某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气依次按以下步骤进行实验:
Ⅰ敞口放置; Ⅱ 双手贴在塑料瓶的外壁上:Ⅲ将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段、NP段和PQ段。
①以曲线MN段和_____________________作对比， 能证明温度越高氧分子运动速率越快。
a NP段
b PQ段
②曲线PQ段可证明氧气具_____________________性质 。
③随着实验的进行，最终传感器测出氧气的体积分数约为_____________________ %时，几乎不再变化。
14．用如图装置完成以下实验：
（1）探究燃烧条件：若B处盛放木炭。
I.先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；
Ⅱ.待B处冷却至室温，在A处通人氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；
Ⅲ.在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊。
I与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是_____；
Ⅱ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是_____。
（2）模拟工业炼铁：若B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后，B处下方用酒精喷灯加热，B处可观察到的现象为_____，尾气处理的方法为_____。
15．根据下图回答问题。
（1）用高锰酸钾制取氧气时，若要收集较为纯净的氧气，所选用的收集装置是_____（填字母），用该装置收集氧气的原理是_____，A 中试管口放一团棉花的原因是_____。
（2）用连接好的 E、F、G 装置做实验，若 F 中的蜡烛燃烧更旺，则装置 E 中发生反应的化学方程式是 _____。G 中的液体用来检验蜡烛燃烧的产物之一，则 G 中盛放的是_____， 观察到的现象是_____。
16．根据如图所示装置回答问题。
(1)写出A中标号①仪器的名称：______；
(2)某同学在实验室制取二氧化碳，选用药品的名称____，请从上图中帮他选择制取二氧化碳的发生装置和收集装置是____(用字母序号填一组即可)，用你选择的装置，如何验满____；
(3)天然气的主要成分为甲烷。小明同学在实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物方法制取甲烷气体，选用的发生装置和收集装置组合为AE，你认为该气体具备的性质_____；
(4)研究二氧化碳性质时，某同学进行了如图C所示实验：在T形三通管中放入干、湿两条紫色石蕊纱布条，并向内缓慢通入二氧化碳。下列说法中正确的是____。
A 干布条不变红，说明干燥的二氧化碳不能使石蕊变红
B 湿布条下部先变红，说明二氧化碳能与水反应且密度比空气大
C 干布条不变红，湿布条变红，说明二氧化碳能与水反应
D 将变红的湿布条取出，片刻后又变回紫色，说明石蕊与氧气发生了反应
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．断血流滴丸主含有木犀草素(化学式为C15H11Ox，)等黄酮类活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等药理活性。已知木犀草素的相対分子质量为286，请计算
(1)x的值为____________
(2)木犀草素中碳元素的质量分数为_____________结果精确到1．1％)
18．为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量，现称取石灰石矿样品与100g稀盐酸恰好反应杂质不溶于水，也不参与反应，反应后，剩余物质的质量为。计算：
反应生成的二氧化碳的质量。
计算该石灰石样品含的质量分数
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）寒冷的冬季室内取暖的方法多种多样。过去一般采用燃烧煤炭取暖，现在人们多采用空调等电器取暖。你认为哪种取暖方法更环保____________？用你学过的化学知识分析，上述两种取暖方法的本质区别是什么？____________。
20．（12分）我们已学习过碳的单质与化合物的相关知识，请据此回答下列问题。
（1）金刚石与石墨都是碳的单质，但是物理性质不同，原因是什么？________
（2）CO与CO2都是碳的氧化物，但是化学性质不同，原因是什么？______
（3）一氧化碳能与氧化铜反应得到铜，一氧化碳具有什么性质？________
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、C
3、B
4、D
5、D
6、B
7、B
8、A
9、D
10、B
11、C
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、分液漏斗 水槽 a 将燃着的木条放在集气瓶的b端，木条熄灭，说明已经集满 分解反应 能 B CE a 密度比空气大 21
14、与氧气接触 温度达到着火点 固体由红棕色变成黑色 将酒精灯放于导管口点燃尾气（或其他合理答案）
15、C 氧气不易溶于水且不与水反应 防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管 澄清的石灰水 澄清的溶液变浑浊
16、酒精灯 大理石和稀盐酸 B D 把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则满 密度比空气的小 ABC
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）6（2）62.9%
18、（1）；（2）80%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、用空调等电器取暖更环保 本质区别是，用燃烧煤炭取暖，生成了新物质，是化学变化；而采用电器取暖，没有生成新物质，是物理变化
20、金刚石和石墨的碳原子排列方式不同(合理即可) 二者的分子构成不同 一氧化碳具有还原性
选项
物质
目的
主要实验操作
A
食盐水、蒸馏水
鉴别
加入肥皂水，观察现象
B
CO2（CO）气体
除杂
通入适量空气，点燃
C
CaCl2（HCl）溶液
检验
加入适量碳酸钙，观察现象
D
KNO3、NaCl固体
分离
溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
2．氧化铜中混有少量炭粉,提纯该氧化铜的方法正确的是
A．在一氧化碳的气流中加热混合物
B．加足量水充分溶解炭粉后过滤
C．在氧气流中加热混合物
D．隔绝空气加强热
3．下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A．B．C．D．
4．现将10gA和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比是（ ）
A．1：1B．2：1C．4：1D．5：1
5．我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟，提供精确时间。下图是铷元素在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是（ ）
A．铷原子的原子序数为37
B．铷元素属于金属元素
C．铷元素的中子数和质子数不相等
D．铷元素的相对原子质量为85.47g
6．将白醋、食用油、食盐、酒精分别放入水中，不能形成溶液的是（）
A．白醋B．食用油C．食盐D．酒精
7．牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核外电子数为
A．1B．9C．10D．19
8．下列记录的实验现象中，不符合实验事实的是( )
A．木炭在空气中燃烧，发出红光，生成黑色固体
B．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
C．在空气中加热铜片，铜片表面产生黑色固体
D．10mL酒精与10mL水混合后，体积小于20mL
9．制造导弹的材料中含有稀土元素钕（Nd）。如图是钕元素在周期表中的信息，下 列说法正确的是
A．核内中子数为 60
B．属于非金属元素
C．相对原子质量为 144.2g
D．原子序数为 60
10．化学反应前后肯定没有发生变化的是（ ）
①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质种类；⑤原子种类；⑥物质的总质量。
A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤
11．下列属于化学变化的是
A．石蜡融化B．铁水铸锅C．粮食酿酒D．石油分馏
12．化学使生活更美好，运用学习的化学知识，判断下列说法不正确的是（ ）
A．炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭
B．不锈钢抗锈蚀性能比生铁好
C．图书资料失火可用干冰灭火减少损失
D．进入煤井作业时可以点火照明
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．请根据下列实验装置图回答有关问题:
（1）写出序号为①、②的仪器名称:①_______________________； ②_______________________；
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______________________；若 选用F装置收集CO2气体,应从_______________________（填“a”或“b”）端通入，使用该装置收集，检验CO2是否收集满的操作是_______________________。
（3）用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_______________________， 该反应的基本类型为_______________________，反应后过滤、干燥，所得到的二氧化锰_______________________ （填“能”或“不能”）继 续作为双氧水分解的催化剂。
（4）实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用的发生装置是_______________________（填字母）, 装置C、D、E中能用来收集氢气的是_______________________（填字母）。
（5）某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气依次按以下步骤进行实验:
Ⅰ敞口放置; Ⅱ 双手贴在塑料瓶的外壁上:Ⅲ将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段、NP段和PQ段。
①以曲线MN段和_____________________作对比， 能证明温度越高氧分子运动速率越快。
a NP段
b PQ段
②曲线PQ段可证明氧气具_____________________性质 。
③随着实验的进行，最终传感器测出氧气的体积分数约为_____________________ %时，几乎不再变化。
14．用如图装置完成以下实验：
（1）探究燃烧条件：若B处盛放木炭。
I.先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；
Ⅱ.待B处冷却至室温，在A处通人氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；
Ⅲ.在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊。
I与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是_____；
Ⅱ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是_____。
（2）模拟工业炼铁：若B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后，B处下方用酒精喷灯加热，B处可观察到的现象为_____，尾气处理的方法为_____。
15．根据下图回答问题。
（1）用高锰酸钾制取氧气时，若要收集较为纯净的氧气，所选用的收集装置是_____（填字母），用该装置收集氧气的原理是_____，A 中试管口放一团棉花的原因是_____。
（2）用连接好的 E、F、G 装置做实验，若 F 中的蜡烛燃烧更旺，则装置 E 中发生反应的化学方程式是 _____。G 中的液体用来检验蜡烛燃烧的产物之一，则 G 中盛放的是_____， 观察到的现象是_____。
16．根据如图所示装置回答问题。
(1)写出A中标号①仪器的名称：______；
(2)某同学在实验室制取二氧化碳，选用药品的名称____，请从上图中帮他选择制取二氧化碳的发生装置和收集装置是____(用字母序号填一组即可)，用你选择的装置，如何验满____；
(3)天然气的主要成分为甲烷。小明同学在实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物方法制取甲烷气体，选用的发生装置和收集装置组合为AE，你认为该气体具备的性质_____；
(4)研究二氧化碳性质时，某同学进行了如图C所示实验：在T形三通管中放入干、湿两条紫色石蕊纱布条，并向内缓慢通入二氧化碳。下列说法中正确的是____。
A 干布条不变红，说明干燥的二氧化碳不能使石蕊变红
B 湿布条下部先变红，说明二氧化碳能与水反应且密度比空气大
C 干布条不变红，湿布条变红，说明二氧化碳能与水反应
D 将变红的湿布条取出，片刻后又变回紫色，说明石蕊与氧气发生了反应
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．断血流滴丸主含有木犀草素(化学式为C15H11Ox，)等黄酮类活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等药理活性。已知木犀草素的相対分子质量为286，请计算
(1)x的值为____________
(2)木犀草素中碳元素的质量分数为_____________结果精确到1．1％)
18．为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量，现称取石灰石矿样品与100g稀盐酸恰好反应杂质不溶于水，也不参与反应，反应后，剩余物质的质量为。计算：
反应生成的二氧化碳的质量。
计算该石灰石样品含的质量分数
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）寒冷的冬季室内取暖的方法多种多样。过去一般采用燃烧煤炭取暖，现在人们多采用空调等电器取暖。你认为哪种取暖方法更环保____________？用你学过的化学知识分析，上述两种取暖方法的本质区别是什么？____________。
20．（12分）我们已学习过碳的单质与化合物的相关知识，请据此回答下列问题。
（1）金刚石与石墨都是碳的单质，但是物理性质不同，原因是什么？________
（2）CO与CO2都是碳的氧化物，但是化学性质不同，原因是什么？______
（3）一氧化碳能与氧化铜反应得到铜，一氧化碳具有什么性质？________
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、C
3、B
4、D
5、D
6、B
7、B
8、A
9、D
10、B
11、C
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、分液漏斗 水槽 a 将燃着的木条放在集气瓶的b端，木条熄灭，说明已经集满 分解反应 能 B CE a 密度比空气大 21
14、与氧气接触 温度达到着火点 固体由红棕色变成黑色 将酒精灯放于导管口点燃尾气（或其他合理答案）
15、C 氧气不易溶于水且不与水反应 防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管 澄清的石灰水 澄清的溶液变浑浊
16、酒精灯 大理石和稀盐酸 B D 把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则满 密度比空气的小 ABC
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）6（2）62.9%
18、（1）；（2）80%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、用空调等电器取暖更环保 本质区别是，用燃烧煤炭取暖，生成了新物质，是化学变化；而采用电器取暖，没有生成新物质，是物理变化
20、金刚石和石墨的碳原子排列方式不同(合理即可) 二者的分子构成不同 一氧化碳具有还原性
选项
物质
目的
主要实验操作
A
食盐水、蒸馏水
鉴别
加入肥皂水，观察现象
B
CO2（CO）气体
除杂
通入适量空气，点燃
C
CaCl2（HCl）溶液
检验
加入适量碳酸钙，观察现象
D
KNO3、NaCl固体
分离
溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
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