2023-2024学年四川营山化育中学化学九上期末调研模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1.根据你学过的化学知识判断,下列说法错误的是( )
A.炒菜时,若油锅起火可用锅盖盖灭
B.我们常用的铅笔含有,铅元素铅笔不要放入口里,以免中毒
C.电冰箱里的除臭剂可用活性炭来代替
D.在某些食品包装中可充入氮气以防腐
2.常用于制造电线、电缆的金属是 ( )
A.铁B.铜C.锌D.镁
3.空气是一种宝贵的资源,下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是
A.作为燃料电池燃料的H2B.手于生产氮肥的N2
C.用于医疗急救的O2D.用于飞艇的He
4.下列有关金刚石和石墨的说法中,正确的是
A.硬度都比较大
B.都具有良好的导电性
C.常温下化学性质都不活泼
D.完全燃烧都能生成一氧化碳
5.下列符号中,既能表示一种单质的化学式,还能表示一种元素和该元素的 一个原子的是: ( )
A.OB.H2C.2ND.C
6.长期受电磁辐射可引起人头昏、头痛、失眠等症,科学家发现富含维生素的食物具有较好的防辐射损伤功能。下列食物中富含维生素的是( )
A.油菜B.牛奶
C.豆腐D.米饭
7.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是( )
A.氢气B.煤炭C.汽油D.乙醇
8.纳米级材料TiOx能有效去除因装修带来的多种有害气体.已知在TiOx中Ti的化合价为+4,则x为( )
A.1B.2C.3D.4
9. “推理论证与模型认知”是化学学科核心素养之一,下列实验事实能作为相应论证观点的是()
A.AB.BC.CD.D
10.下列物质只利用物质的颜色就能鉴别的是
A.黄金和黄铜B.水和过氧化氢C.CO2 和O2D.白酒和陈醋
11.将煤加工成“蜂窝煤”后,更有利于煤的完全燃烧,这其中的主要原因是因为
A.提高了氧气的浓度
B.增大了煤与氧气的接触面积
C.降低了煤的着火点
D.升高了煤的着火点
12.下列说法正确的是
A.焊锡的熔点比锡低,钢的硬度比纯铁大
B.溶液中析出晶体时,溶质减少,则溶质的质量分数一定减小
C.焦炭在炼铁中的作用只是提供高温
D.将质量分数为98%的硫酸加入等体积的水中,所得硫酸的质量分数等于49%
13.下列关于水的说法错误的是( )
A.日常生活中的水大多是混合物B.过滤能除去天然水中的所有杂质
C.长期饮用硬水对人体的健康不利D.淡化海水可解决淡水紧缺问题
14.鉴别日常生活中的下列各组物质,其操作不正确的是
A.软水和硬水:滴加肥皂水
B.一氧化碳和二氧化碳:滴加紫色石蕊试液
C.真黄金和假黄金(铜锌合金):滴加稀盐酸
D.氮气和二氧化碳:伸入燃着的木条
15.下列物质中含有氧分子的是
A.空气B.高锰酸钾C.水D.过氧化氢
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16.请根据下图所示实验,回答问题。
(1)甲中可观察到硫在氧气中燃烧,反应的化学方程式为__________。
(2)利用装置乙进行实验。①玻璃管中的现象是黑色的粉末逐渐变为______色,此反应的化学方程式为_____;②仪器a中的现象是_________。该实验装置的不足之处是____________。
(3)丙中铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧,由此得出可燃物燃烧的条件之一是________。该实验中水的作用是_____,_____。
17.某班同学在做测定白磷燃烧前后质量变化情况的实验,实验装置如下图。
(1)他们是用热玻璃管引燃的方法点燃白磷的,你还能想出其他的办法点燃白磷吗?请写出一种__;
(2)实验过程中我们可以看到瓶内的现象_____;
(3)在实验过程中有三位同学的气球出现了不同的情况:甲同学在实验过程中发现气球开始变大,然后慢慢瘪下去;乙同学的气球被气浪冲出,他捡起气球后扎好继续做实验;丙同学的气球却始终没有发生变化。由此你认为_____同学的实验会成功。
18.某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素,设计并完成了如下实验,请补充完整。
19.某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时,涉及以下实验步骤:①溶解 ②称量和量取 ③计算 ④装入试剂瓶贴好标签。
(1)配制上述溶液正确的实验步骤顺序是_____(填序号,下同)。
(2)配制氯化钠溶液时,不需要用到的仪器是 _____。
A 蒸发皿 B 玻璃棒 C 烧杯 D 量筒
(3)经检测,配制得到的溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有_____。
A 氯化钠固体不纯 B 称量时忘垫质量相同的纸片
C 量取水时,仰视读数 D 装瓶时,有少量溶液洒出
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20.(8分)黄铜是铜和锌的合金。取10克黄铜加入到100克稀硫酸中,恰好完全反应,产生氢气0.2克,求:
(1)该黄铜样品中锌的质量分数。__________
(2)该稀硫酸的溶质质量分数。__________
(3)所得溶液的溶质质量分数。(除不尽保留1位小数)__________
21.(8分)过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数(浓度)减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。2H2O22H2O+O2↑
(1)完全反应后生成氧气的质量为_______________。
(2)计算参加反应的过氧化氢的质量____________。
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22.(9分)金属材料广泛应用于生产生活中。
(1)铝块能制成铝箔是利用了铝的______性(填“导热”、“导电”或“延展”)。
(2)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。滤液中一定含有水及_______(填化学式),向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是_______(填化学式)。
(3)A~G是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质,B为红棕色粉末,G为紫红色固体单质,它们的转化关系如下图所示,回答问题。
①写出化学式:B_______;F______。
②反应Ⅱ的化学方程式为________。
③反应lll的化学方程式为__________。
(4)某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O376%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含Fe96%的生铁的质量是_____(结果保留至0.1)。
23.(10分)根据如图所示装置回答有关问题:
(1)实验室里用A装置来加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气,请将A图方框中气体的发生装置补画完整。利用补画完整后的装置完成后面的实验________。
(2)写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式________。
(3)过氧化钠(Na2O2)固体可在潜水艇里作为氧气的来源,因为它能与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气。写出该反应的化学方程式_________。
(4)B和C装置均可制取CO2,其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,请简述使C装置中反应停止的原理_______。
(5)若用D装置采用排水法收集O2,请简述操作步骤______。
(6)实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体,通常情况下,甲烷的密度比空气小且难溶于水.则实验室制取甲烷选择的发生装置是_____(填标号),欲用装置的D采用排空气法收集甲烷气体,进气口应为_____端(填a或b)。
(7)实验室要制取8.8g二氧化碳,至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克_____?
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1、B
2、B
3、A
4、C
5、D
6、A
7、A
8、B
9、C
10、D
11、B
12、A
13、B
14、D
15、A
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16、S+O2 SO2 红 CO +CuOCu + CO2 澄清石灰水变浑浊 没有尾气处理装置 温度达到可燃物的着火点 提供热量 使水中白磷隔绝氧气
17、凸透镜聚焦(合理即可) 白磷燃烧,产生大量白烟 甲
18、检验甲烷纯度 产生明亮的蓝色火焰,烧杯内壁有水珠生成 澄清石灰水变浑浊
19、③①②④ A A、C
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20、(1)设黄铜样品中锌的质量为 x,参加反应的硫酸的质量为y,生成的ZnSO4质量为z。
x = 6.5g
y=9.8g
z=16.1g
黄铜样品中锌的质量分数=×100%=65%
(2)该稀硫酸的溶质质量分数=×100%=9.8%
(3)所得溶液的溶质质量分数=×100%15.1%。
21、(1)0.48g(2)1.02g
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22、延展 MgCl2 Cu和Fe Fe2O3 CuO Fe +CuSO4 = FeSO4 + Cu 2715.4
23、 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止 在集气瓶中装满水,氧气通过b导管通入集气瓶中 A b 25g
选项
实验事实
观点
A
氧气、氢气、甲烷都能用排水法收集
气体都能用排水法收集
B
氧化汞受热分解生成汞和氧气
汞是由汞、氧原子组成,化学变化中分子和原子都能再分
C
品红在热水中扩散比在冷水中快
分子运动速率不只与温度有关
D
二氧化锰可加快氯酸钾受热分解和过氧化氢分解的速率
能加快化学反应速率的因素一定是催化剂
实验步骤
实验现象
结 论
(1)先_____,再点燃甲烷
(2)将洁净干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方
现象_______
证明含有氢元素
(3)将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方
现象_______
证明含有碳元素
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