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    2023-2024学年四川省邛崃市九上化学期末教学质量检测试题含答案
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    2023-2024学年四川省邛崃市九上化学期末教学质量检测试题含答案

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    这是一份2023-2024学年四川省邛崃市九上化学期末教学质量检测试题含答案,共9页。试卷主要包含了下列做法错误的是等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.分类是化学学科常见的思想方法之一。下图呈现的物质分类关系中,①与②是并列关系,③包含在②中。若②是纯净物,则③不可能是( )
    A.空气B.硝酸钾C.氦气D.二氧化氮
    2.建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是( )
    A.地壳中元素分布图B.物质分类模型
    C.化学反应分类模型D.原子结构模型
    3.水的状态除了气态、液态和固态外,还有玻璃态,它是由液态水急速冷却到的-108℃时形成的。玻璃态水无固定形状,不存在晶体结构,且密度与普通液态水的密度相同。有关玻璃态水的叙述正确的是()
    A.化学性质与普通水不同,是一种新型化合物
    B.它的一个分子由2个氢原子和1个氧原子构成
    C.分子间的间隔比普通水大
    D.分子不再运动
    4.下图所示的仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是( )
    A. 烧杯B. 试管
    C. 燃烧匙D. 蒸发皿
    5.1个铅(Pb)原子质量是34.419×10-26Kg,一个碳-12原子质量是1.993×10-26Kg,则铅原子的相对原子质量是
    A.68.6B.207.2C.413.0D.823.2
    6.社会上一些不法分子用黄铜(铜锌合金)冒充黄金进行诈骗活动。为了辨别真伪,以下方法可行的是( )
    A.观察颜色B.称质量C.放入稀盐酸中D.用磁铁吸引
    7.乙醇的俗称就是酒精,化学式是C2H5OH ,下列有关乙醇说法正确的是
    A.从类别上看:乙醇不属于氧化物
    B.从含量上看:乙醇中氢元素的质量分数最大
    C.从宏观上看:乙醇分子由碳、氢、氧三种元素组成
    D.从微观上看:乙醇由 2个碳原子、6个氢原子和 1个氧原子构成
    8.华为公布了全球首款柔性屏幕的 5G 折叠手机,国内 5G 通信芯片用氮化镓材料制成。如图是氮元素在元素周期表中的信息及镓原子的结构示意图。下列说法不正确的是
    A.氮原子核内质子数为7B.镓原子属于金属原子
    C.镓原子核内中子数为31D.氮原子的相对原子质量为14.01
    9.关于化学方程式CH4+2O2 CO2+2H2O的描述正确的是
    A.甲烷加氧气在点燃条件下,反应生成二氧化碳和水
    B.1个甲烷和2个氧气在点燃条件下,生成1个二氧化碳和2个水
    C.1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下,生成1个CO2分子和2个H2O分子
    D.1 g CH4和2 g O2在点燃条件下,生成1 g CO2和2 g H2O
    10.下列做法错误的是()
    A.为治理雾霾,禁止使用化石燃料
    B.变废为宝,将地沟油转化成航空燃料
    C.道路使用太阳能景观灯,节能又环保
    D.使用电动汽车,改善空气质量
    11.下列变化中,属于物理变化的是
    A.汽油挥发B.食物腐烂
    C.葡萄酿酒D.蜡烛燃烧
    12.下列对一些事实的解释不正确的是
    A.AB.BC.CD.D
    13.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( )
    A.氢气B.二氧化碳C.氧气D.氮气
    14.可用于区分软水和硬水的方法是
    A.闻气味B.看颜色C.加肥皂水D.过滤
    15.某学生使用托盘天平称食盐时,把食盐放在右盘里,把砝码放在左盘里,称得食盐的质量为65.5g(1g以下用游码),食盐的实际质量为:
    A.65.5gB.64.0gC.65.0gD.64.5g
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.图1是一些实验装置,请回答下列问题。
    (1)注射器F用于家庭小实验,可以代替_____________仪器。
    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_________(填序号),装置E是某同学利用报废试管设计的实验室制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写出其中一个优点_________________________。
    (3)利用图2装置探究二氧化碳的性质。
    ①I中能证明CO2与水反应的现象是______________。
    ②Ⅱ、Ⅲ分别放入50mL水和50mL澄清石灰水,通入的500mL二氧化碳气体,观察到Ⅱ中无明显现象,Ⅲ中澄清石灰水变浑浊,则500mL二氧化碳气体__________溶于50mL水中(填“部分”或“全部”)。
    17.图I是小刚利用家中废旧物品组装了一套简易灭火器,将瓶子倒转使两种物质混合即可灭火(如图Ⅱ)。该装置灭火的原理:小苏打(NaHCO3)和米醋混合产生_______气体,瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面,使燃烧物_________且________,从而达到灭火的目的。
    18.为了探究二氧化碳的性质,康康用干燥的紫色石蕊纸花进行了如图所示的实验,观察到(I)、(Ⅱ)中的纸花均不变色,(Ⅲ)中的纸花变为红色。请回答:
    (1)此实验得出的结论是什么?_____
    (2)老师认为此实验不足以证明二氧化碳与水反应生成了酸,请补充实验加以证明。(写出操作和现象)
    实验操作:_____。
    实验现象:_____。
    19.双氧水常用于消毒、漂白等方面,在二氧化锰的作用下可迅速分解放出氧气。张老师和化学小组的同学们按如图所示的装置实验。请回答:
    (1)锥形瓶内装有二氧化锰和双氧水,请写出锥形瓶中发生反应的化学方程式:_______,反应中二氧化锰起________作用。
    (2)白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝,反应式为CuSO4 + 5H2O = CuSO4•5H2O(蓝),请预测本实验过程中无水硫酸铜是否会变蓝______(填〝是〞或〝否〞)。
    (3)用向上排空气法收集得到氧气,图中仪器①插入仪器②的位置是否正确?____ (填〝是〞或〝否〞)。
    (4)证明C中氧气已收集满的方法是_______。
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)将氯酸钾和二氧化锰固体混合物20g加入试管中,加热。待完全反应后,将试管冷却、称量。试管内固体物质为15.2g。计算:(已知)
    (1)反应生成的氧气质量为多少?
    (2)计算原固体混合物中氯酸钾的质量分数(写出计算过程,最终结果保留到0.1%)。
    21.(8分)媒体近日报道:市面上部分方便面遭到塑化剂污染,长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害,其中,塑化剂(DMP)分子式为C10H10O4。求:
    (1)DMP分子中C、H、O三种元素的质量比为__________;
    (2)DMP分子中氧元素的质量分数为___________(结果精确到0.01)。
    (3)1.94g塑化剂(DMP)分子中含碳元素质量与____________g葡萄糖(C6H12O6)中含碳元素质量相等。
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)金属用途广泛,其结构和性质等是化学的重要研究内容。
    (1)下图是铝的原子结构示意图。下列说法不正确的是_____。
    A 铝原子的质子数为13 B 在化合物中铝通常显+3价
    C 铝是地壳中含量最多的元素 D 铝可作导线是由于它具有良好的导电性
    (2)某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了下图实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。
    (提出问题)溶液A中的溶质可能有哪些?
    (作出猜想)①只有Zn(NO3)2②Zn(NO3)2、AgNO3③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2④Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
    (交流讨论)不合理的猜想是_____(填标号),其理由是_____。
    (实验探究)若猜想①成立,通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整。
    (3)下图是工业炼铁示意图。其中,焦炭的作用是燃烧提供能量和_____;有铁生成的化学方程式为_____。
    (4)某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁。现有废硫酸49t(H2SO4的质量分数为10%),与足量废铁屑起反应,可生产硫酸亚铁的质量是_____
    23.(10分)材料是人类赖以生存和发展的重要物质,铜是目前使用最广泛的金属之一.
    (一)铜材料的有关知识
    (1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代,直到近代才开始大量使用铝材料.这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____.
    (2)纯铜又称紫铜,常见铜合金有黄铜、青铜等种类.家用电缆常用紫铜,以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹.
    ①我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说,用化学方程式表示其原理____.
    ②鉴别黄铜和黄金,以下方法不可行的是_____(选填序号).
    A 观察颜色 B 加稀盐酸 C 在空气中灼烧
    (二)铜及其化合物的实验1.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料,以下是制取硫酸铜的常见方法.
    (1)方案1:向稀硫酸中加入铜粉,再用导管通入空气并加热,铜粉逐渐减少,溶液由无色变为蓝色.
    ①反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐____(填“增大”或“减小”).
    ②该反应的化学方程式______.
    (2)方案2:将铜片加入浓硫酸中,加热,产生刺激性气味,溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色,说明该气体是_____.
    (3)从环保角度进行比较,你认为方案_____(填“1”或“2”)更合理.
    2.在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液,过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体,其组成为:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.
    (三)碱式碳酸铜的热分解实验
    兴趣小组称取此固体27.6g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验.
    (查阅资料)Cu(OH)2的分解温度为66℃~68℃,CuCO3的分解温度为200℃~220℃,各生成对应的两种氧化物.该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2的分解温度接近.浓硫酸能吸收水分,碱石灰能吸收二氧化碳和水.
    1.装置A的作用是_____.
    2.加热前后及过程中均通入空气,加热后通空气的目的是_____.
    3.控制温度在不同的范围对B中样品加热.测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如左下表所示,测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示.
    ①图中F点对应的m=_____.
    ②根据提供的数据,计算该碱式碳酸铜固体中铜元素的质量分数___.
    ③若缺少装置E,测得的 “y”____、“z”____的值分别会怎样(选偏大,偏小,不变).
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、A
    2、D
    3、B
    4、A
    5、B
    6、C
    7、A
    8、C
    9、C
    10、A
    11、A
    12、A
    13、A
    14、C
    15、D
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、分液漏斗 A 控制反应的发生与停止 燥的石蕊试纸无变化,湿润的石蕊试纸变红 部分
    17、CO2 隔绝氧气 降温至着火点以下
    18、二氧化碳与水能发生化学反应 分别往干燥的紫色石蕊纸花上喷洒稀盐酸和醋酸(两种不同的酸),观察现象 石蕊纸花均变红(若答“往干燥的紫色石蕊纸花上喷洒一种酸”也可得分,但讲解时要给学生补充到位)
    19、2H2O2 2H2O +O2↑ 催化 是 是 将带火星的小木条放在集气瓶口,小木条能复燃,说明已满.
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、4.8g;61.3%(详见解析)
    21、60:5:32 32.99% 3g
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、C ② Zn应先与AgNO3反应,后与Cu(NO3)2反应,当有AgNO3剩余时,溶质中一定含有Cu(NO3)2; 稀盐酸 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 制取CO Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 7.6t
    23、Al Fe Cu Fe+CuSO4=FeSO4+Cu A 减小 2Cu +O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O SO2 1 除去空气中的二氧化碳和水 将B中残留的气体赶到CD装置 20.4g 46.4% 偏小 偏大
    事实
    解释
    A
    物质的热胀冷缩
    分子或原子的大小随温度的改变而改变
    B
    一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性
    物质组成元素虽然相同,但分子结构也不同
    C
    水电解产生氢气和氧气
    分子在化学变化中是可以再分的
    D
    和都能使燃着的木条熄灭
    一般都不支持燃烧
    实验步骤
    现象
    有关反应的化学方程式
    取少量固体B,滴加_____
    有气泡产生
    _____
    装置
    实验前/g
    实验后/g
    C
    198.0
    205.2
    D
    221.0
    225.4
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