2023-2024学年四川省资阳市安岳县九年级化学第一学期期末经典模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年四川省资阳市安岳县九年级化学第一学期期末经典模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列实验的现象和结论不合理的是， “绿水青山就是金山银山”等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列变化中，属于化学变化的是
A．湿衣晾干
B．石蜡熔化
C．胆矾研碎
D．粮食酿酒
2．要学好化学就要学会归纳总结，下表归纳的内容完全正确的是
A．AB．BC．CD．D
3．我国科学家率先用铝合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”，该材料有望生产出“一分钟充满电的电池”。下列关于“烯合金”的说法不正确的是( )
A．常温下稳定B．是一种混合物C．具有导电性D．属于有机合成材料
4．在化学课上，老师打开浓氨水的瓶塞向同学展示浓氨水时，坐在前面的同学很快闻到一股刺激性气味，一段时间后，后面的同学也闻到了气味。对于这个现象，下列解释你认为错误的是
A．浓氨水分子间存在间隔
B．浓氨水有挥发性
C．浓氨水有刺激性气味
D．浓氨水中的分子在空气中不断运动
5．酒和食醋一定条件下能反应生成具有香味的乙酸乙酯（C4H8O2）。下列关于乙酸乙酯的说法不正确的是
A．乙酸乙酯的相对分子质量为88
B．乙酸乙酯中氢元素的质量分数最小
C．乙酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为2:4:1
D．乙酸乙酯是由碳元素、氢元素和氧元素组成的化合物
6．分类法是学习化学的重要方法，下列有关说法正确的是（ ）
A．金刚石、水银、钢都是金属单质
B．干冰、水、过氧化氢都是氧化物
C．空气、冰水混合物、石灰水都是混合物
D．硫酸铜、硝酸铵、石灰石都是化合物
7．从微观角度解释“干冰升华”现象,下列叙述正确的是
A．分子体积增大
B．分子数目增多
C．分子间距离变大
D．分 子种类改变
8．物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法不能达到目的一项是
A．AB．BC．CD．D
9．下列实验的现象和结论不合理的是
A．①铜片上有划痕，黄铜的硬度比铜大
B．②试管中黑色粉末变成红色，澄清石灰水变浑浊，木炭具有还原性
C．③烧杯内壁上有无色液滴出现，生成物是水
D．④将稀盐酸倒入烧杯后，有气泡产生，天平失去平衡，该反应不遵守质量守恒定律
10． “绿水青山就是金山银山”。为了实现这一目标，天津采取了很多措施比如开始实行电动公交出行，升级改造燃煤锅炉等。你认为下列做法与这一理念不相符的是
A．工业废水经处理达标后排放
B．不用木炭进行露天烧烤
C．植树造林，增大绿化面积
D．焚烧落叶，减少垃圾的运输量
11．在托盘天平的两盘分别放入质量相等的烧杯，烧杯中盛放100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，向两个烧杯中同时放入下列物质，反应停止后天平可能不平衡的是（ ）
A．2.4g镁 2.4g铝B．5.6g铁 5.6g锌和镁的混合物
C．10g碳酸钙 5.6g铜D．6.5g锌 6.5g铁
12．豆浆中含有的异黄酮（ C15H10O2 ）具有防癌功能。下列关于异黄酮说法正确的是
A．异黄酮中碳元素的质量分数最大
B．一个异黄酮分子中含有一个氧分子
C．异黄酮中共含有27个原子
D．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15: 10: 2
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．根据下图回答问题。
（1）仪器①的名称是_____。
（2）实验室制取二氧化碳的药品是_____，反应的化学方程式_____。制取并收集一瓶二氧化碳，应选择的装置是_____（填序号），验满的方法是_____。
14．根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称是_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______。用装置A、E制取氧气，收集完氧气时，应进行的操作是______。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________，所选用的发生装置是________（填字母序号）。收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到________，说明瓶中已充满二氧化碳。
15．下列2个实验是人教版九年级化学中的演示实验，请回答。
（1）A实验中，导致实验结果偏小的原因可能是_____（写一点）；如果用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是_____。
（2）B实验中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是_____。
16．分类、类比和迁移是学习和研究化学常用的方法。
（1）化学实验改进或创新的目的主要是使实验变得更加“简化”（减少实验步骤）、“节约药品”或“环保”等。据此可将下列实验中的_____（填字母）归为一类，依据是_____。
（2）下图是氮元素的价态图。氮元素显示F、G点的+5价与氮原子的_____有关。显示不同或相同化合价的含氮元素的物质可通过化学反应实现转化，G→F的化学方程式是_____。氮、磷元素位于周期表的同一纵列，仿照A点氢化物写出磷元素显示此点化合价时形成氢化物的化学式_____。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．硫酸铁的化学式为Fe2（SO4）3，试计算：
（1）硫酸铁中各种元素的质量比；
（2）60.0g硫酸铁中含氧元素的质量为多少？
18．硬水中含有碳酸氢钙（Ca（HCO3）2）等钙、镁化合物，生活中常采用加热煮沸的方法降低水的硬度，发生的主要反应：。某小组同学称取20g白色碳酸氢钙固体粉末加热一段时间，待试管冷却后测得剩余固体的质量为13.8g。请分析作答以下问题：
（1）碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比是 。
（2）含质量相等的碳元素所需碳酸氢钙和碳酸钙的质量比是 。
（3）小组实验中产生二氧化碳的质量是 。
（4）上述实验后测得的剩余固体中各物质的质量分别是多少？
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）根据下列A-D的四个实验，请按要求填空：
（1）A实验中存在的一个错误是_____，该反应的化学方程式为_____。
（2）B实验中观察到的现象是_____，说明二氧化碳有_____的物理性质。
（3）C实验中正极产生的气体是_____（写化学式），结合负极产生的气体，由此实验得出水是由_____组成的。
（4）D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，说明燃烧不一定要有_____参与。
20．（12分）掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题:
(1)固体药品通常保存在_______里(填仪器名称)。
(2)取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是________(答一点即可)。
(3)过滤液体时，玻璃棒的作用是______。
(4)用托盘天平称量12.6g氯化钠时，向左盘中加入氯化钠后，发现指针向右偏转,应进行的操作是____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、C
3、D
4、A
5、C
6、B
7、C
8、C
9、D
10、D
11、B
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、长颈漏斗 石灰石（或大理石）和稀盐酸 CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑ BE 将燃着的小木条放在集气瓶口，若小木条熄灭则证明 CO2 已收集满
14、试管 先将导管移出水面，再熄灭酒精灯 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ B 木条熄灭
15、红磷量不足（合理即可） 碳燃烧生成二氧化碳气体，瓶内气体体积不减少，压强也不会减小 温度达到可燃物的着火点
16、A和C 实验A中减少二氧化硫对空气的污染，实验C减少五氧化二磷对空气的污染 最外层电子数 AgNO3＋HCl=NHO3＋AgCl↓ PH3
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）解：硫酸铁中铁、硫、氧三种元素的质量比=（56×2）：（32×3）：（16×12）=7：6：12
答：硫酸铁中铁、硫、氧三种元素的质量比为7：6：12。
（2）解：60.0g硫酸铁中含氧元素的质量=60.0g× ×100%=28.8g
答：60.0g硫酸铁中含氧元素的质量为28.8g。
18、（1）10：3：12。
（2）。
（3）设产生二氧化碳的质量是x
解得：x=4.4g
答：产生二氧化碳的质量是4.4g。
（4）设反应消耗碳酸氢钙的质量为a，生成碳酸钙的质量为b
则剩余固体的成分为：碳酸氢钙的质量：20g-16.2g=3.8g，碳酸钙的质量为10g。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、集气瓶底部没有预先放少量的水或铺一层细沙 3Fe + 2O2Fe3O4 蜡烛由下到上逐渐熄灭 密度比空气大 O2 氢元素和氧元素 氧气
20、广口瓶 腐蚀胶帽(或沾污试剂) 引流 向左盘添加氯化钠( 或向左盘添加药品，或添加药品，或添加氯化钠)
A安全知识
B生活知识
瓦斯爆炸由乙烷燃烧引起
煤气中毒由一氧化碳引起
含有钙、镁化合物的水叫做硬水
蜂窝煤易燃烧是因为与空气的接触面增大
C物质的性质与用途
D物质分类
CO可用来炼铁是因其具有还原性
N2可作保护气是因为它化学性质稳定
河水属于混合物
干冰属于单质
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别软水和硬水
用肥皂水检验
B
鉴别CaO和两种Ca(OH)2固体
取样、加水溶解、触摸烧杯外壁
C
除去FeSO4溶液中的少量CuSO4
加足量锌粉、充分反应后过滤
D
除去MnO2中的少量KCl (可溶)固体
加足量水溶解、过滤、烘干
硫在氧气中燃烧
铁锈蚀条件的探究
燃烧条件的探究
二氧化碳的性质
A
B
C
D