2023-2024学年宁夏省固原市泾源县九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年宁夏省固原市泾源县九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列化学用语书写错误的是，下列实验基本操作中，正确的是，下列说法不正确的是，下列实验方法一定能达到目的的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．根据如图所示实验，不能得出的结论是（ ）
A．CO2不能燃烧
B．CO2不支持燃烧
C．CO2密度比空气大
D．蜡烛燃烧生成CO2和H2O
2．下列金属不能与CuSO4溶液反应的是（ ）
A．AgB．FeC．ZnD．Al
3．某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物，用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线，如图所示，说法不正确的是
A．用注射器抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊
B．蜡烛在燃烧后生成了CO和HO的曲线是a和c
C．数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据
D．微型实验可探究得出蜡烛燃烧以后的部分产物
4．在氧气中充分燃烧3g某化合物，生成了8.8g二氧化碳和5.4g水，则该化合物的组成元素是（ ）
A．只含有碳、氢元素
B．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
C．一定含有碳、氢，氧三种元素
D．无法确定
5．下列化学用语书写错误的是
A．氧化铁：Fe2O3B．镁离子：Mg2+C．2个铅原子：2PtD．3个氨气分子：3NH3
6．下列关于如图两种原子结构示意图的说法中不正确的是
A．①②都具有三个电子层
B．②表示的元素属于非金属元素
C．①在化学变化中容易失去电子形成阴离子
D．①和②可以形成- -种化合物 MgCl2 .
7．乙醇俗称酒精，其完全燃烧的的化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O，根据该化学方程式无法获取的信息是
A．反应物和生成物B．反应所需条件
C．反应物的颜色和状态D．生成物的分子个数比
8．下列实验基本操作中，正确的是（ ）
A．给液体加热B．过滤液体C．检查装置的气密性D．收集氢气
9．下列说法不正确的是（ ）
A．长期使用铅笔会导致铅中毒B．含氟牙膏中的氟指的是氟元素
C．人体缺钙有可能导致佝偻病D．废弃易拉罐放入可回收垃圾箱
10．下列实验方法一定能达到目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．按要求写出下列名称或符号。
（1）2个氧分子 ______ ；
（2） 2N__________；
（3）2个钙离子________ ；
（4）氧化镁中镁元素呈正二价 _____ ；
（5）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成化合物的化学式_________。
12．下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：
（1）以上四种粒子的结构示意图中，属于同种元素的微粒是__________（填字母代号），达到稳定结构的微粒是____________（填字母代号）。
（2）以上四种粒子中，能得到电子的是____________（填字母代号）。
（3）D元素的名称是_____________；D中x = __________ 。
13．请填写下列有关实验操作中的空格：
（1）向试管内的液体加热时，所加的液体不得超过试管容积的_____。
（2）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_______。
（3）取用药品时，瓶塞应_______桌面上。
（4）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处________________。
（5）用过的胶头滴管，要立即__________________。
14．能源合作是“一带一路”的重要内容。
（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如_____、石油、天然气等，化石燃料属于_____能源（填“可再生”或“不可再生”）。
（2）开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径，下图所利用的新能源的是_____。
（3）中缅油气管道将石油和天然气输入中国。天然气的主要成分是甲烷（CH4），甲烷完全燃烧的化学方程式是_____。
（4）在生活中，如果发现邻居家天然气泄漏，_____（填“可以”或“不可以”）按门铃通知户主。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题（已知：浓硫酸具有吸水性）。
（1）与出标有序号的仪器名称：①_____，②_____。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____；制取氧气和二氧化碳的发生装置都们选用B装置的原因是_____；制取装置中使用分液漏斗的优点是_____。
（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→_____→_____（填字母序号）
（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_____。
（5）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为_____。
（6）实验室用无水酯酸钠固体和破石固体混合加热制取纯净的甲烷气体，选用的装置是_____。
16．（6分）化学实验要体现绿色化学的思想。根据如图回答问题(图中夹持仪器已略去)。
(1)装置A中仪器①的名称是_____；该装置中集气瓶内水位最终约在刻度_____处；测定结果如果偏小，可能的原因有_____(写出一个即可)。
(2)若用B装置制取气体，反应的化学方程式为_____(写出一个即可)；利用该装置制取气体需要考虑的条件有_____(填序号)。
A 反应物的状态 B 反应条件 C 生成气体的颜色 D 生成气体的密度
(3)装置C的优点是_____；实验现象为_____。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）某兴趣小组根据下列装置进行实验，请你参与并回答：
（1）②仪器的名称是_____。
（2）若用A装置制取氧气，则①中可观察到的现象是_____（任答一点）；写出该反应的化学方程式_____。
（3）B和C装置均可制取CO2，与B相比较，C的主要优点_____。
（4）常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置_____（填字母）；若用试管排空气法收集氢气，请在D处方框中画出装置图_____（只画试管和导气管）。
（5）某研究性学习小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验，结果如下：（杂质不与稀盐酸反应）
①表格中m的数值是_____。
②求石灰石中碳酸钙的质量分数_____。
18．（8分）（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____；所选择的发生装置是_____（填写字母序号,下同） ,选择该装置的依据_____。
（2）实验室收集二氧化碳的装置为_____，原因是_____；检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。
（3）欲测定某锌一铜合 金中铜的质量分数，进行如下实验:取合金样品10g放人烧杯中,将60g稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体质量如下:
请回答下列问题并计算:
①第二次实验时生成气体质量m =_____g；
②计算该合金样品中铜的质量分数_____。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）取25g大理石与200g稀盐酸恰好完全反应。反应过程中剩余固体的质量与反应时间的关系如下表:
试完成以下计算:
(1)25g样品中含碳酸钙的质量为_______________g。
(2)反应后生成氯化钙的质量______________。
(3) 大理石中碳酸钙的质量分数_________________(保留1位小数)。
20．（12分）欲测定铜镁合金的组成（其他元素忽略不计），进行如下实验:取铜镁合金20g放入烧杯，将200g稀硫酸分4次加入烧杯中，充分反应后，测得剩余固体的质量记录如下:
（1） m的值是_____，合金中铜、镁的质量最简比是_____。
（2）计算所加稀硫酸的溶质的质量分数_____；（ 写出计算过程）
（3）在如图画出加入稀硫酸与产生气体关系的曲线图_____。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、D
2、A
3、B
4、A
5、C
6、C
7、C
8、C
9、A
10、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、2O2 2个氮原子 2Ca2+ Al2O3
12、AB BD AC 氩 8
13、 外焰 倒放 相平 清洗
14、煤 不可再生 风能 不可以
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、酒精灯 锥形瓶 反应物是固体和液体，反应不需要加热 可以控制反应速率，节约药品 F E 将燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳收集满（合理即可） AC
16、烧杯 1 红磷的量不足 2H2O22H2O+O2↑ ABD 节约药品(或减少污染) 红棕色固体变成黑色，气球鼓起来
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、长颈漏斗 固体颜色由暗紫色变为黑色 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 能随时控制反应的发生和停止 C 4.4 80%
18、 A 反应物为固体且需要加热 C 二氧化碳溶于水且密度大于空气 将燃着的小木条放置于集气瓶瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已经集满 0.08 35%
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）20g（2）22.2g（3）80.0%
20、14 7:3 19.6
选项
实验目的
实验方法
A
检验一瓶气体是否是二氧化碳
将燃着的木条伸入瓶中
B
鉴别H2和CH4
分别点燃，在火焰上方分别罩一干冷的烧杯
C
除去CO2中少量CO
将混合气体点燃
D
鉴别5%的过氧化氢（H2O2）溶液和H2O
分别加入二氧化锰，观察液体中是否有气泡
实 验
1
2
3
4
加入样品的质量/g
5
10
15
20
生成CO2的质量/g
1.76
3.52
4.4
m
实验次数
第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸质量/g
20
20
20
生成气体质量/g
0.08
m
0.04
反应时间/s
t1
t2
t3
t4
剩余固体的质量/g
20
10
5
5
次数
1
2
3
4
加入稀硫酸质量/g
50
50
50
50
剩余固体质量/g
17.6
15.2
m
14