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2023-2024学年山东省临沂市青云中学九上化学期末教学质量检测模拟试题含答案
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这是一份2023-2024学年山东省临沂市青云中学九上化学期末教学质量检测模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，过氧化钠，下列变化属于化学变化的是，研究物质是为了合理利用物质，下列实验得出的结论正确的是，下列实验现象描述正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．某化学兴趣小组将一定质量的镁粉加入硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中.充分反应后过滤，得到滤液和滤渣.向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生。则该小组同学的下列判断中,正确的是
A．滤液中一定不含硝酸银和硝酸亚铁
B．滤液中一定含有硝酸镁和硝酸亚铁
C．滤渣中一定含有铁和银,可能含有镁
D．滤渣中一定含有镁、铁和银
2．下列物质中，含有氧分子的是（ ）
A．CO2B．H2O2C．空气D．CaCO3
3．下列图象能正确反映对应变化关系的是
A．将水通电一段时间
B．测定空气中氧气的含量
C．加热一定质量的氯酸钾制氧气
D．一定质量的木炭在密闭容器中燃烧
4．过氧化钠（化学式为Na2O2，其中Na元素显+1价）是潜水艇中的制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与物质R反应生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2R=2Na2CO3+O2，则下列有关判断中，错误的是（）
A．Na2CO3的相对分子质量为106B．R的化学式为CO2
C．Na2O2中氧元素的化合价为-1价D．Na2O2中含有氧分子
5．下列变化属于化学变化的是
A．汽油挥发B．树根“变”根雕C．冰雪融化D．米饭“变馊”
6．研究物质是为了合理利用物质。以下说法不正确的是
A．氧气只用于供给呼吸
B．干冰用于人工降雨
C．可利用海水获取丰富的矿物质
D．铝合金常用作建筑材料
7．下列实验得出的结论正确的是（ ）
A．氧气约占空气质量的1/5
B．木炭具有可燃性
C．二氧化碳密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧
D．可燃物只要与氧气接触即可燃烧
8．分类放置物质可以保证物质存放的条理性，便于快速查找和利用物质下列物质存放和类别标签对应正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
9．反推是科学学习中的常用方法，下列有 关反推的说法正确的是
A．溶液的特点是均一、稳定，则均一、稳定的液体一定是溶液
B．质子数决定元素种类，则质子数相同的微粒一定属 于同种元素
C．碱性溶液的pH>7,则pH>7的溶液一定是碱性溶液
D．酸与碱反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
10．下列实验现象描述正确的是
A．在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色
B．电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为2: 1
C．红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
D．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红
11．生活中处处有化学，下列说法错误的是（ ）
A．海水和空气中都能找到氧气分子，可以供给生物呼吸
B．广告中“钻石恒久远，一颗永流传”是因为金刚石硬度大，可以久远保存
C．通过改变钢铁组成，表面覆盖保护层，可以确保港珠澳大桥使用寿命
D．用作新型电池电极材料的石墨烯与制作铅笔芯的石墨组成元素相同
12．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是
A．司马光砸缸B．刻舟求剑C．火烧赤壁D．铁杵磨成针
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．如图是实验室制取和收集气体的常用装置图，根据所给的装置图，请回答:
(1)写出仪器名称:①____________________________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________________________________；选择的发生装置为________________________________，(填字母编号) ;若用F装置收集氧气，当观察到气泡________________________________(填现象)冒出时再开始收集，否则收集的氧气不纯。
(3)实验室用B装置制取二氧化碳，仪器①中装有大理石，长颈漏斗中加入________________________________(填写试剂名称)，该反应的化学方程式为________________________________； 若用G装置收集二氧化碳，气体应从________________________________， (填“a”或“b”)端进入。若用G装置检验二氧化碳，瓶内应装______________________________(填试剂名称)，并将气体从_______________________________ (填 “a”或“b”)通入。
(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，可以选用装置B或装置C作为发生装置，C与B相比较，其优点是________________________________；用装置E而不用装置D收集氢气的原因是________________________________。
14．下列4个实验是初中化学中重要的实验，据图回答问题。
（1）①实验中铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，说明_________，80℃热水中的白磷不燃烧，说明_________。
（2）②实验中烧杯b中的酚酞溶液变红色，说明____________。
（3）③实验中下层蜡烛先熄灭，说明__________、______。
（4）④实验既能说明甲烷具有_______性，还能说明甲烷中含有_________元素。
15．实验室欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液。
(1)仪器③、⑤的名称依次是____、____，上面的仪器中除④、⑦外，必须选用的仪器还有(填序号)_____。
(2)量取所需要的水应选择____(选填“10mL”“50mL”或“100mL”)量筒。
(3)④的作用是____，配制的步骤为计算、称量和量取、____、装瓶并贴标签。
(4)若所配剩的溶液溶质质量分数偏小，原因可能有_____(填字母)
A 称取的氯化钠中含有水分
B 称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
C 量取水时，仰视读数
D 装瓶时，有少量溶液酒出
16．化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和装置回答问题：
（1）写出上图中的定量仪器的名称_____ 。
（2）采用A装置制取氧气的化学方程式是_____；选用F装置收集的氧气不够纯，其原因可能是_____（写出一点）。
（3）实验室制取氢气的发生装置是_____，反应的化学方程式_____；若用E装置收集氢气，氢气应从_____进。（选“e”或“f”）用装置C收集二氧化碳验满的方法是_____；
（4）实验室制取甲烷是用加热无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合物的方法，则制取甲烷应选择的发生装置和收集装置的组合是_____。
（5）实验室用过氧化氢与二氧化锰反应来制取氧气并测定氧气的体积（溶解氧气的体积忽略不计），请从上图中选择最佳的装置进行组合，整套装置的导管口连接顺序是_____ （填接口序号）；发生反应的化学方程式为_____。
（6）气体的性质是选择气体收集方法的主要依据。下列性质与收集方法的选择无关的是_____ （填序号）。
A 颜色
B 密度
C 溶解性
D 常温下是否与氧气反应
E 质量
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．儿童缺锌会引起食欲不振，发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，回答下列问题：
（1）葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为_____。
（2）要满足儿童身体正常的需要，在某一时间段需要适量补锌。若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液_____支？
18．维生素C（化学式：C6H8O6）对人体皮肤和牙龈健康有重要作用，缺乏维生素C，会引起坏血病，中学生每天需要补充60mg维生素C，请阅读信息后回答（不要求写出计算过程）：
（1）维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比是______；
（2）维生素C分子的相对分子质量是______。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）根据如图所示装置回答下列有关问题:
（1）仪器x的名称是___________；
（2）若用装置B收集氧气，进口应为______端（选填"a"或"b"）；
（3）对比装置C和D，可以得出关于可燃物燃烧的条件是___________；
（4）某同学连接A、E、F进行实验。A中所加药品不同，F中所加药品相同。
①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是_________。
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为_______。
（5）硫化氢是无色、有臭鸡蛋气味、有毒、能溶于水的气体。
①实验室常用固体硫化亚铁和稀硫酸反应来制取，该反应的化学方程式为___________。
②硫化氢极易与氢氧化钠溶液发生中和反应，该反应的化学方程式为__________。
20．（12分） “宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一，化学学习要让学生既能够“见微知著”，也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，如图为氯化钠形成的示意图。
根据所给信息，请回答：
（1）钠原子的核外电子层数是_____，在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子。
（2）元素的化学性质主要是由原子的_____决定的。
（3）化学反应前后，氯元素的化合价为_____。
（4）构成氯化钠的离子是_____（填微粒符号）。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、C
3、D
4、D
5、D
6、A
7、C
8、D
9、C
10、A
11、B
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、锥形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ A 连续、均匀 稀盐酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ a 澄清石灰水 a 控制反应的发生与停止 氢气密度小于空气
14、白磷的着火点比红磷的着火点低 可燃物燃烧需要与氧气接触 分子在不断运动 通常状况下二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧 密度大于空气 可燃 碳、氢
15、试管 漏斗 ②⑧ 100mL 搅拌 溶解 ABC
16、量筒 开始有气泡就收集或集气瓶留有气泡（答案合理给分） B Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ f 将燃着的木条放在集气瓶口，木条复燃 AD（或AE或AF） bfeh AE
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）72:11（2）1
18、（1）9：1：12 （或72：8：96 ）;（2）176
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、分液漏斗 b 温度达到着火点 不能燃烧，也不能支持燃烧
20、3 失去 最外层电子数 0，-1 Na+、Cl-
A．有机物
B．酸
C．碱
D．盐
甲烷
淀粉
二氧化碳
盐酸
硫酸
硫酸钠
烧碱
纯碱
熟石灰
食盐
小苏打
碳酸钙
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．某化学兴趣小组将一定质量的镁粉加入硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中.充分反应后过滤，得到滤液和滤渣.向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生。则该小组同学的下列判断中,正确的是
A．滤液中一定不含硝酸银和硝酸亚铁
B．滤液中一定含有硝酸镁和硝酸亚铁
C．滤渣中一定含有铁和银,可能含有镁
D．滤渣中一定含有镁、铁和银
2．下列物质中，含有氧分子的是（ ）
A．CO2B．H2O2C．空气D．CaCO3
3．下列图象能正确反映对应变化关系的是
A．将水通电一段时间
B．测定空气中氧气的含量
C．加热一定质量的氯酸钾制氧气
D．一定质量的木炭在密闭容器中燃烧
4．过氧化钠（化学式为Na2O2，其中Na元素显+1价）是潜水艇中的制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与物质R反应生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2R=2Na2CO3+O2，则下列有关判断中，错误的是（）
A．Na2CO3的相对分子质量为106B．R的化学式为CO2
C．Na2O2中氧元素的化合价为-1价D．Na2O2中含有氧分子
5．下列变化属于化学变化的是
A．汽油挥发B．树根“变”根雕C．冰雪融化D．米饭“变馊”
6．研究物质是为了合理利用物质。以下说法不正确的是
A．氧气只用于供给呼吸
B．干冰用于人工降雨
C．可利用海水获取丰富的矿物质
D．铝合金常用作建筑材料
7．下列实验得出的结论正确的是（ ）
A．氧气约占空气质量的1/5
B．木炭具有可燃性
C．二氧化碳密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧
D．可燃物只要与氧气接触即可燃烧
8．分类放置物质可以保证物质存放的条理性，便于快速查找和利用物质下列物质存放和类别标签对应正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
9．反推是科学学习中的常用方法，下列有 关反推的说法正确的是
A．溶液的特点是均一、稳定，则均一、稳定的液体一定是溶液
B．质子数决定元素种类，则质子数相同的微粒一定属 于同种元素
C．碱性溶液的pH>7,则pH>7的溶液一定是碱性溶液
D．酸与碱反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
10．下列实验现象描述正确的是
A．在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色
B．电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为2: 1
C．红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
D．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红
11．生活中处处有化学，下列说法错误的是（ ）
A．海水和空气中都能找到氧气分子，可以供给生物呼吸
B．广告中“钻石恒久远，一颗永流传”是因为金刚石硬度大，可以久远保存
C．通过改变钢铁组成，表面覆盖保护层，可以确保港珠澳大桥使用寿命
D．用作新型电池电极材料的石墨烯与制作铅笔芯的石墨组成元素相同
12．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是
A．司马光砸缸B．刻舟求剑C．火烧赤壁D．铁杵磨成针
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．如图是实验室制取和收集气体的常用装置图，根据所给的装置图，请回答:
(1)写出仪器名称:①____________________________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________________________________；选择的发生装置为________________________________，(填字母编号) ;若用F装置收集氧气，当观察到气泡________________________________(填现象)冒出时再开始收集，否则收集的氧气不纯。
(3)实验室用B装置制取二氧化碳，仪器①中装有大理石，长颈漏斗中加入________________________________(填写试剂名称)，该反应的化学方程式为________________________________； 若用G装置收集二氧化碳，气体应从________________________________， (填“a”或“b”)端进入。若用G装置检验二氧化碳，瓶内应装______________________________(填试剂名称)，并将气体从_______________________________ (填 “a”或“b”)通入。
(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，可以选用装置B或装置C作为发生装置，C与B相比较，其优点是________________________________；用装置E而不用装置D收集氢气的原因是________________________________。
14．下列4个实验是初中化学中重要的实验，据图回答问题。
（1）①实验中铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，说明_________，80℃热水中的白磷不燃烧，说明_________。
（2）②实验中烧杯b中的酚酞溶液变红色，说明____________。
（3）③实验中下层蜡烛先熄灭，说明__________、______。
（4）④实验既能说明甲烷具有_______性，还能说明甲烷中含有_________元素。
15．实验室欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液。
(1)仪器③、⑤的名称依次是____、____，上面的仪器中除④、⑦外，必须选用的仪器还有(填序号)_____。
(2)量取所需要的水应选择____(选填“10mL”“50mL”或“100mL”)量筒。
(3)④的作用是____，配制的步骤为计算、称量和量取、____、装瓶并贴标签。
(4)若所配剩的溶液溶质质量分数偏小，原因可能有_____(填字母)
A 称取的氯化钠中含有水分
B 称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
C 量取水时，仰视读数
D 装瓶时，有少量溶液酒出
16．化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和装置回答问题：
（1）写出上图中的定量仪器的名称_____ 。
（2）采用A装置制取氧气的化学方程式是_____；选用F装置收集的氧气不够纯，其原因可能是_____（写出一点）。
（3）实验室制取氢气的发生装置是_____，反应的化学方程式_____；若用E装置收集氢气，氢气应从_____进。（选“e”或“f”）用装置C收集二氧化碳验满的方法是_____；
（4）实验室制取甲烷是用加热无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合物的方法，则制取甲烷应选择的发生装置和收集装置的组合是_____。
（5）实验室用过氧化氢与二氧化锰反应来制取氧气并测定氧气的体积（溶解氧气的体积忽略不计），请从上图中选择最佳的装置进行组合，整套装置的导管口连接顺序是_____ （填接口序号）；发生反应的化学方程式为_____。
（6）气体的性质是选择气体收集方法的主要依据。下列性质与收集方法的选择无关的是_____ （填序号）。
A 颜色
B 密度
C 溶解性
D 常温下是否与氧气反应
E 质量
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．儿童缺锌会引起食欲不振，发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，回答下列问题：
（1）葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为_____。
（2）要满足儿童身体正常的需要，在某一时间段需要适量补锌。若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液_____支？
18．维生素C（化学式：C6H8O6）对人体皮肤和牙龈健康有重要作用，缺乏维生素C，会引起坏血病，中学生每天需要补充60mg维生素C，请阅读信息后回答（不要求写出计算过程）：
（1）维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比是______；
（2）维生素C分子的相对分子质量是______。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）根据如图所示装置回答下列有关问题:
（1）仪器x的名称是___________；
（2）若用装置B收集氧气，进口应为______端（选填"a"或"b"）；
（3）对比装置C和D，可以得出关于可燃物燃烧的条件是___________；
（4）某同学连接A、E、F进行实验。A中所加药品不同，F中所加药品相同。
①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是_________。
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为_______。
（5）硫化氢是无色、有臭鸡蛋气味、有毒、能溶于水的气体。
①实验室常用固体硫化亚铁和稀硫酸反应来制取，该反应的化学方程式为___________。
②硫化氢极易与氢氧化钠溶液发生中和反应，该反应的化学方程式为__________。
20．（12分） “宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一，化学学习要让学生既能够“见微知著”，也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，如图为氯化钠形成的示意图。
根据所给信息，请回答：
（1）钠原子的核外电子层数是_____，在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子。
（2）元素的化学性质主要是由原子的_____决定的。
（3）化学反应前后，氯元素的化合价为_____。
（4）构成氯化钠的离子是_____（填微粒符号）。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、C
3、D
4、D
5、D
6、A
7、C
8、D
9、C
10、A
11、B
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、锥形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ A 连续、均匀 稀盐酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ a 澄清石灰水 a 控制反应的发生与停止 氢气密度小于空气
14、白磷的着火点比红磷的着火点低 可燃物燃烧需要与氧气接触 分子在不断运动 通常状况下二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧 密度大于空气 可燃 碳、氢
15、试管 漏斗 ②⑧ 100mL 搅拌 溶解 ABC
16、量筒 开始有气泡就收集或集气瓶留有气泡（答案合理给分） B Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ f 将燃着的木条放在集气瓶口，木条复燃 AD（或AE或AF） bfeh AE
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）72:11（2）1
18、（1）9：1：12 （或72：8：96 ）;（2）176
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、分液漏斗 b 温度达到着火点 不能燃烧，也不能支持燃烧
20、3 失去 最外层电子数 0，-1 Na+、Cl-
A．有机物
B．酸
C．碱
D．盐
甲烷
淀粉
二氧化碳
盐酸
硫酸
硫酸钠
烧碱
纯碱
熟石灰
食盐
小苏打
碳酸钙
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