2023-2024学年山东省青岛5中化学九上期末综合测试模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年山东省青岛5中化学九上期末综合测试模拟试题含答案，共10页。试卷主要包含了下列叙述不正确的是，下列说法中正确的是，下列化学用语表示正确的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（ ）
A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质就是氧化物
B．由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成
C．原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子
D．不锈钢虽然是金属材料，但它属于混合物而不是金属单质
2．将足量洁净的细铁丝用食盐水浸湿后，放入锥形瓶中，并按右图连好实验装置。下列关于该实验的叙述错误的是
A．红色的水缓慢进入锥形瓶
B．实验过程中锥形瓶底部发热
C．该实验充分说明铁生锈是氧气和水的共同作用
D．该实验的原理可用来测定空气中氧气的体积分数
3．下列对实验现象的描述错误的是
A．白磷在空气中燃烧产生大量白烟
B．木炭在氧气中燃烧发出明亮白光，生成二氧化碳
C．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体
D．硫粉在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
4． “改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法值得提倡的是
A．垃圾分类投放处理B．空调一直开机维持室内温度
C．旧电池扔在垃圾桶内D．垃圾在空旷无人处露天焚烧
5．下列物质在氧气中燃烧时，能产生刺激性气味气体的是：
A．碳B．磷C．硫D．铁
6．下列叙述不正确的是
A．在化学反应中，分子可分而原子不能再分
B．日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
C．铝制品能抗腐蚀的原因是铝与空气不反应
D．一氧化碳和二氧化硫气体都是空气污染物
7．豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（ ）
A．亮氨酸是氧化物
B．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%
C．一个亮氨酸分子由22个原子构成
D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：2
8．下列说法中正确的是
A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧
B．碳在氧气中燃烧后生成无色无味的气体
C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光
9．下列化学用语表示正确的是
A．硅元素——SI
B．氯化铝——AlCl3
C．2个氮原子——N2
D．3个铁离子——3Fe2+
10．臭氧是一种有特殊臭味的淡蓝色气体，化学式为O3。臭氧属于
A．单质
B．氧气
C．稀有气体
D．化合物
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．金属在生产生活中有广泛应用。
（1）共享单车作为代步工具，既轻便灵活，又环保。如图是一款自行车的图片，所标材料中，车架主要含有的金属元素是________，铝合金与纯铝相比，其硬度更_______（填“大”或“小”）。
（2）铁生锈的条件是_________________,铁锈的主要成分是：___________。为防止车架生锈，可以采取的防锈措施是________，
（3）由两种元素组成的某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后，生成0.2g氢气。下列说法不合理的是_________（填字母代号）。
A合金中的元素可能是Fe和Cu
B所得溶液中的溶质可能是硫酸镁和硫酸
C合金中的元素可能是Zn和Fe
D所得溶液中的溶质可能是硫酸铝和硫酸
E合金中的元素可能是Zn和Ag
F所得溶液中的溶质可能是硫酸镁、硫酸铝和硫酸
12．正确书写下列化学用语，并完成相应填空。
（1）3个钠离子________ ；
2个亚铁离子________ ；
氧化铁中氧显-2 价 ________；
4个氮分子________ ；
氦气________；
（2）能支持燃烧，供给人类呼吸的气体是________；
（3）食盐的主要成份是________ ；
（4）白磷在空气中燃烧的化学方程式是________；该反应的基本类型是 ________。
（5）将二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊；该反应的化学方程式是________。
13．某兴趣小组在实验室欲配制“100g溶质质量分数为5％的氯化钠溶液”。回答下列问题：
（实验过程）
（1）计算：需要5g氯化钠，需要水的体积为__________mL。（水的密度为1.0g·mL-1）
（2）称取氯化钠时，在已调节平衡的天平两端托盘上分别放上质量相等的纸片，用镊子移动游码至刻度如________（选填“A”或“B”）图所示。
（3）量取水时，选用__________（选填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒，当液面接近刻度时改用____（填仪器名称）加水至所需刻度。
（4）在烧杯中溶解时，用玻璃棒搅拌至氯化钠完全溶解，再将其转移至指定容器，贴上标签。
（实验反思）
（5）实验时，用蒸馏水洗涤烧杯，未经干燥即用来配溶液，配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_______（选填:“偏大”“偏小”或”“不变”）。
（拓展计算）
（6）若将所配的100g5％的氯化钠溶液稀释至0.9％，需加入水的体积为_________mL。（计算结果精确到0.1mL）
14．小寒是二十四节气之一。下面列举了一些民间小寒风俗食物。
（1）高钙羊肉中的钙是指钙_____（填“分子”、“原子”或“元素”）；中老年人多吃含钙的食物能够预防_____（填“骨质疏松”或“贫血”）。
（2）从营养均衡角度考虑，合理的食物搭配是_____（填字母序号）。
A ①②③ B ③④⑤ C ①③⑤
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）某学习小组对二氧化碳展开了一系列的探究。
说明:装置B中的饱和碳酸氢钠溶液可吸收CO2中混有的HCl气体，装置C中的NaOH溶液能很好地吸收CO2。
I .CO2的制备。
（1）写出图中标号仪器的名称:①___________。
（2）写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式:_____ 。
（3）检查装置A的气密性的一种方法是:向分液漏斗中加适量水，用止水夹夹紧右侧的橡胶管，打开分液漏斗活塞，若观察到_________，则装置不漏气。
II.CO2的收集。
用以下三种方法收集二氧化碳，并用装置C测定集气瓶内气压。每种方法均做三次实验，取平均值，实验数据记录在下表中。
方法1、当装置B开始产生气泡15s后，用排水法收集气体，记录集满二氧化碳气体所用的时间为t。
方法2、当装置B开始产生气泡15s后，用向上排空气法收集，收集时间采用方法一所用的平均时间t0。
方法3、当装置B开始产生气泡15s后，用向上排空气法收集，同时用燃着的木条放在集气瓶口，待木条熄灭，立即盖上玻璃片。
（4）三种方法均在15s后开始收集的原因是________。
（5）己知: ，则方法3所收集CO2的纯度为________。通过对比，欲收集更高纯度的CO2，应采用_______法收集。
Ⅲ.二氧化碳转化新进展
（6）在光催化条件下，CO2和H2反应生成甲烷(CH4)和水，反应的化学方程式为_______。
16．（6分）根据下列装置图回答问题（装置图用序号填空）。
（1）图中有标号的仪器名称是：1____________、2____________。
（2）在实验室里，通常用下列方法制取氧气：①过氧化氢和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热高锰酸钾，其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是______，应选用______做气体发生装置，若要收集到较纯净的氧气应选择的收集装置是______。其中③的反应类型为______。
（3）实验室制取气体时均应先检查装置的______，某同学用E装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，其原因可能是_________________。
（4）已知二氧化锰固体和浓盐酸混合共热可制得氯气（Cl2），则应选用__________做气体发生装置。
（5）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从__________（填“a”或“b”）进入F中。
（6）指出C装置的一处错误_________。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）碳元素是组成许多物质的基本元素，它是人类接触得最早、利用得最多的元素之一，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）坚硬无比的金刚石，柔软易碎的石墨，还有神秘的C60都是由碳元素组成的单质，它们化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是_____。
（2）①化石燃料的开采和使用，大大促进了社会的发展，同时地给环境造成了巨大的伤害。下列对环境的影响与化石燃料燃烧无关的是_____（填字母序号）。
A 温室效应
B 酸雨
C 火山爆发
D 雾霾天气
②十大报告提出：我国将加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系，目前我省推行使用乙醇汽油，以减少污染物的排放，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式_____。
③发展“低碳经济”，倡导“低碳生活”，建设“低碳城市”已成为人类的追求。请举一例说明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。
（3）某同学设计了如图实验装置，进行碳还原性的性质验证。
①证明碳具有还原性的实验现象是_____。
②写出澄清石灰水中发生反应的化学方程式_____。
③该同学将木炭和氧化铜的粉末混合物45g，加热一段时间后冷却，称得剩余固体的质量为38.4g，请计算参加反应的氧化铜的质量_____。
18．（8分）利用化学知识解决实际问题
实验一:模拟工业炼铁的生产过程
（1）按照装置图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有:①通入二氧化碳:②停止通入二氧化碳:③点燃A、C处酒精喷灯:④熄灭A、C处酒精喷灯。正确的操作顺序是_________________________；
（2）该实验中氢氧化钠溶液的作用是_________________________；
（3）按要求完成上述过程中重要的化学方程式。
①生成炼铁还原剂的反应________________________；
②D中反应的化学方程式_________________________。
实验二:测定赤铁矿粉中氧化铁的质量分数
（4）现称取l0g赤铁矿粉于上述装置C的硬质玻璃管内，向A中通入CO2.当赤铁矿中的Fe2O3全部还原为Fe时，剩余固体在CO的保护下冷却、称量，质量为7.9g （假设赤铁矿中的杂质均不与CO反应），该赤铁矿中Fe2O3的质量分数为_________________________；
（5）同学们采集了用某种热分析仪记录的CO与Fe2O3进行反应时的有关数据，并得固体质量与反应温度的关系曲线，如下图所示:
[资料] CO在不同温度条件下与氧化铁反应可生成四氧化三铁、氧化亚铁和铁。
① 根据图象分析，写出P点时固体成分的化学式___________；
② 固体质量由48.0g变为46.4g的过程中发生反应的化学方程式为___________。
③ 设计实验检验生成的黑色固体中是否有铁，写出简单的实验操作、现象及结论。 ____________________。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）将干燥、纯净的氯酸钾与二氧化锰混合，取35g混合物装入试管中加热，待充分反应后，将剩余固体物质冷却后称得其质量为28g．试计算：
（1）反应中生成了多少氧气；
（2）原混合物中氯酸钾的质量和二氧化锰的质量（结果保留一位小数）。
20．（12分）硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试剂，实验室用质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84 g/cm3）配制49 g质量分数为20%的硫酸。
（1）配制过程中涉及以下实验步骤:①量取②计算③装入试剂瓶贴好标签④混匀。配制上述溶液正确的实验步骤是_____（填序号）。
（2）经计算，应向浓硫酸中加水的质量为_____g。
（3）量取上述所需体积的浓硫酸选用的仪器为_____（填字母）。
A 10mL量筒
B 100 mL烧杯
C 50mL量筒
D 托盘天平
（4）实验室用45 g质量分数为8%的硫酸溶液进行水的电解实验（已知硫酸在水的电解实验中，只起到增强水的导电性作用，本身不参与反应），通电一段时间后,硫酸溶液质量分数变为10%，则电解过程中产生氢气的质量为_____g。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、D
2、D
3、B
4、A
5、C
6、C
7、C
8、B
9、B
10、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、铁（或Fe） 大 与氧气和水同时接触 Fe2O3 刷漆 E、F
12、 2Fe2+ 4N2 O2 NaCl 化合反应
13、95mL A 100mL 胶头滴管 偏小 455.6
14、元素 骨质疏松 C
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、锥形瓶 分液漏斗中的水滴下一点后不再往下滴 15s前产生的是装置中的空气 61.9% 排水
16、分液漏斗 锥形瓶 ① B E 分解反应 气密性 没等气泡均匀连续逸出就开始收集 A b 长颈漏斗的管口在液面之上
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、碳原子的排列方式不同 C 主要从节能环保、减少二氧化碳排放的角度考虑：随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑……减少使用私家车次数、多乘公交或骑自行车、建造沼气池、使用太阳能热水器……减少使用一次性筷子和餐盒、双面使用纸张、倡导垃圾分类回收……（合理即可） 黑色固体中出现红色物质，澄清石灰水变浑浊（或固体由黑色变为红色，澄清石灰水变浑浊） 24g
18、①③④② 吸收二氧化碳 70% Fe 取黑色固体少许于试管中，加入适量的稀盐酸（或稀硫酸） ,若有气泡产生则黑色固体中含有铁;若无气泡产生则黑色固体中不含铁。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）7g；
（2）解：设参与反应的氯酸钾的质量为x，
二氧化锰的质量：35g-17.9g =17.1g。
答：生成氧气的质量为7g，原混合物中氯酸钾的质量为17.9g, 二氧化锰的质量17.1g。
20、（1）②①④③（2）39（3）A（4）1
方法1
方法2
方法3
瓶内初始气压（kPa）
104.2
104.2
104.2
三次实验最终气压平均值（kPa）
9.3
31.8
39.7
CO2纯度
91.1%
69.5%
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