2023-2024学年山西省壶关县化学九年级第一学期期末经典试题含答案

这是一份2023-2024学年山西省壶关县化学九年级第一学期期末经典试题含答案，共7页。试卷主要包含了下列变化中发生了化学变化的是，科学探究中常用到推理的方法，下列说法错误的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列结构示意图所表示的粒子属于稀有气体元素的是（ ）
A．B．C．D．
2．下列各组物质按化合物，混合物，单质的顺序排列的是
A．天然气、空气、液氧
B．碳酸钙、稀盐酸、氦气
C．冰水、干冰、氨气
D．石灰水、水银、酒精
3．阳燧是古代用日光取火的凹面镜，是锡和铜的合金，利用聚光的原理聚焦使艾绒（艾叶制成）燃烧。下列有关说法中错误的是
A．艾绒是可燃物
B．艾绒主要成分是天然植物原料，它燃烧一定不会生成有害气体
C．阳燧能聚光是利用了金属的物理性质
D．阳燧的作用是使温度达到艾绒的着火点
4．下列关于燃烧和灭火的说法中不正确的是
A．可燃物燃烧一定会生成二氧化碳
B．酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭
C．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭
D．在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸
5．下列变化中发生了化学变化的是
A．胆矾研碎
B．水变成冰
C．火柴燃烧
D．酒精挥发
6．科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出结论正确的是（）
A．AB．BC．CD．D
7．下列有关物质性质与用途的说法不正确的是
A．氧气化学性质活泼，可用作保护气
B．石墨有滑腻感，可用作润滑剂
C．CO2和H2O发生反应，可制作碳酸饮料
D．生石灰能和水反应，可用作干燥剂
8．下列对一些现象或事实的微观解释，正确的是
A．架在高处的铝制电线夏季比冬季长，说明分子之间的距离随温度升高而增大
B．矿石粉碎，说明分子可以再分
C．水通电生成氢气和氧气，因为水中含有氢原子和氧原子
D．稀有气体可做保护气，因为原子核外电子达到相对稳定结构
9．下列说法错误的是（ ）
A．H2O属于氧化物
B．水蒸发变成水蒸气的过程中，水分子的间隔变大
C．NaNO2中氮元素的化合价为+5价
D．1个钠原子失去1个电子变成钠离子
10．下列制作过程中的变化属于化学变化的是
A．粮食酿酒B．石油分馏C．铁水铸锅D．麦磨成面
11．下列反应属于吸热反应的是（ ）
A．2Mg+O2 2MgOB．C +CO2 2CO
C．CaO + H2O = Ca（OH）2D．3Fe+2O2 Fe3O4
12．2019年北京世园会主题为“绿色生活，美丽家园”。下列做法值得提倡的是（ ）
A．排放未达标的工业废水
B．露天焚烧树叶、秸秆
C．选用一次性筷子、塑料袋
D．将垃圾分类并回收利用
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13． “运用简单装置制取气体”是初中生必须掌握的实验技能之一。
（1）化学小组组装了如图所示制取气体的装置。其中仪器a的名称为_________。
（2）要利用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________，你选择的制取和收集氧气的装置为_________（选填序号），实验中会出现的意外现象是____________。
（3）利用你选择的装置收集一瓶氧气，并进行铁丝燃烧实验。如果没有观察到“火星四射”的现象，可能的原因是____________（选填序号）。
①装置气密性不好；②集气瓶中没有装满水；③导管未伸到集气瓶底部；④导管刚冒气泡就收集；⑤铁丝未打磨
（4）在实验室制取氢气或二氧化碳均可用到的发生装置是___________（选填序号）。
（5）1773年，瑞典化学家舍勒用如图所示装置制备氧气，在曲颈瓶中装有硝酸钾（固体）和浓硫酸（液体）的混合物，置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集。该实验的发生装置选用上图中装置______（选填“A”“B”或“C”）替代最合适。
（6）15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2，上图中的发生装置不能解决这一问题。欲利用15%的H2O2溶液制取O2，则下图所示装置中最合理的是_____（选填序号）。
14．请根据下列实验装置图，回答有关问题：
（1）写出标号仪器的名称：①____；②____。
（2）实验室制取O2或CO2都能选用的一种装置组合是____（填字母，下同）；实验室制取CO2的化学方程式是____。
（3）用A装置制氧气的化学方程式是____；要获得高纯度氧气，收集装置选____。
（4）实验室常用块状固体FeS与稀硫酸在常温下反应制取H2S气体，要使反应可控，发生装置应选____；收集H2S气体常用F装置，说明该气体具有的物理性质是____。
15．如图是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题:
（1）写出图中标号仪器的名称: Y_____；
（2）若用大理石与稀盐酸反应制取CO2,应选用的发生装置为_____ （ 填装置序号，下同） :若用加热高锰酸钾制取氧气，则反应的化学方程式为_____。
（3）小贞同学在装置B中加入过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_____；若用F装置收集氧气,氧气应从_____（填“a”或“b”）端通入。
16．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。下图是探究氧气化学性，质的实验装置。
（1）A装置中的固体物质X燃烧后,生成一种刺激性气味的气体。你认为物质X可能是_____________（填化学式）。
（2）B装置中集气瓶里预先加入少量水的目的_______________。B装置中反应的化学方程式_________________。
（3）某校学生实验小组按装置B进行实验，没有看到铁丝剧烈燃烧、火星四射的实验现象，可能的原因是_________________，（填字母序号）。
a 未打磨生锈的铁丝
b 铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入
c 排水法收集氧气时集气瓶底部有少量水未排尽
d 集气瓶中收集的氧气，敞口放置了一会儿才进行铁丝燃烧。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某校兴趣小组在实验室做测定一瓶稀硫酸浓度的实验，他们取出100克的稀硫酸，放入20克的金属锌，等到充分反应后，把剩余的锌烘干，称量共有7克。反应的化学方程式为：。请你根据以上的数据，帮助他们完成下列问题：
（1）硫酸中氢、硫、氧三种元素的质量比为多少？（最简整数比）
（2）硫酸中氧元素的质量分数为多少？（精确到0.1%）。
（3）这瓶稀硫酸中硫酸的质量分数为多少？（写出计算过程）
18．实验室用含碳酸钙80%的石灰石和足量的稀盐酸反应制取二氧化碳22g，问至少需要准备含碳酸钙80%的石灰石多少克?________
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）用如图装置进行实验（夹持仪器略去）。
（1）A中木炭遇O2燃烧时，现象为______。
（2）B中发生反应的化学方程式为______。
20．（12分）生产、生活中常需配制溶液．
（1）配制一瓶如图所示溶液需氯化钠_____g．
（2）配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列哪些操作会导致溶液的质量分数偏小______？请说明偏小的原因________________________。
①用量筒量取水时仰视读数；
②往烧杯中加水时有水溅出；
③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液；
④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出．
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
2、B
3、B
4、A
5、C
6、C
7、A
8、D
9、C
10、A
11、B
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、锥形瓶 AD（或AE） 水槽中水变红（与AD对应，或与AE对应的“集气瓶中呈紫红色”，合理即可） ②④⑤（与AD对应，或与AE对应的①③⑤，不对应不得分） B C C
14、长颈漏斗 水槽 BF CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D C 密度大于空气
15、集气瓶 B或C a
16、S 防止高温熔融物炸裂瓶底 ad
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、1：16：32；65.3；19.6%
18、62.5g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、发出白光，放出热量
20、0.9 ①和③ 操作①使溶剂的质量偏大；操作③使溶质的质量偏小
选项
实验事实
实验结论
A
纸在空气中燃烧后，质量减小
该反应不遵守质量守恒定律
B
某物质可以导电
该物质一定是石墨
C
某水样加肥皂水后，搅拌有大量泡沫产生
该水样为软水
D
某气体不能使带火星的木条复燃
该气体一定不含氧气