2023-2024学年江苏省姜堰市励才实验学校化学九年级第一学期期末联考试题含答案

这是一份2023-2024学年江苏省姜堰市励才实验学校化学九年级第一学期期末联考试题含答案，共9页。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．利尿酸（C13H12Cl2O3）有很强的利尿作用，能快速降低体重并稀释尿液，可以掩盖服用的兴奋剂而逃避检查，因此利尿酸在奥运会上被禁用。下列关于利尿酸的叙述正确的是（ ）
A．利尿酸属于氧化物
B．利尿酸中各元素的质量比为13: 12:2: 3
C．利尿酸由30个原子构成
D．利尿酸由碳、氢、氧、氯四种元素组成
2．下图图标警示的是
A．当心火灾——易燃物质B．当心挥发——有毒气体
C．当心受伤——腐蚀品D．当心爆炸——爆炸性物质
3．实验室中，药品的存放必须符合一定的规则。下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是（ ）
A．B．
C．D．
4．小明用排水法收集了一瓶氧气，并用该瓶氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，导致现象不明显的原因不可能是
A．排水法收集结束时集气瓶内的水有残留
B．导管口一有气泡冒出时就开始收集氧气
C．铁丝的温度过低未达到铁丝的着火点
D．排水法收集前未将集气瓶灌满水
5．如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是（ ）
A．甲和丙属于氧化物
B．该化学反应属于化合反应
C．参加反应的甲与乙的分子个数比为1：1
D．反应前后原子和分子的数目都发生了改变
6．由C、H、O、Mg四种元素组成的物质，下列判断不正确的是（ ）
A．、都属于氧化物B．是一种难溶性碱
C．是一种稳定性酸D．、都属于盐
7．下列实验操作中，不能达到实验目的是（）
A．AB．BC．CD．D
8．碳酸二甲酯（C3H6O3）常用作汽油添加剂，下列说法不正确的是
A．碳酸二甲酯是一种化合物
B．碳酸二甲酯中氧元素的质量分数最大
C．碳酸二甲酯是由碳、氢、氧三种元素组成的
D．碳酸二甲酯分子由三个碳原子，六个氢原子和三个氧原子构成
9．实验室用如图所示装置研究铁冶炼的化学原理，下列说法正确的是：
A．先加热Fe2O3，后通入CO
B．此反应在常温下也能发生
C．澄清石灰水变浑浊说明反应已发生
D．固体变为黑色且能被磁铁吸引，说明生成了铁
10．王者归“铼”，中国利用超级金属——铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是
A．铼元素的核内质子数为75B．铼属于金属元素
C．铼的相对原子质量为186.2gD．铼原子的核外电子数为75
11． 下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（ ）
A．明矾可以促进水中悬浮物的沉降
B．过滤能除去天然水中的所有杂质
C．活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水
D．过滤或加热均能使硬水转化成软水
12．通过下图所示实验得出的相应结论中不合理的是( )
A．甲实验可检验该可燃性气体中是否含有氢元素
B．乙实验可通过量筒内水体积的变化得出集气瓶中的空气所含O2的体积
C．丙实验既可以说明二氧化碳能溶于水，又可以说明二氧化碳与水反应生成了碳酸
D．丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳 具有可燃性
13．化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列对宏观现象的解释正确的是（ ）
A．热胀冷缩﹣﹣温度升高，微粒变大；温度降低，微粒变小
B．电解水分子分解，生成了氢分子和氧分子
C．在一定条件下，CO2气体会变成固体﹣﹣﹣此时，CO2分子停止运动
D．金刚石和石墨的物理性质存在很大差异是构成它们的原子不同
14．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量变化量如图所示（图中正数表示物质质量的增加量，负数表示物质质量的减少量，0表示物质质量不变），下列说法正确的是（ ）
A．该反应一定属于化合反应
B．戊一定是该反应的催化剂
C．参加反应的乙、丙的质量比一定为48∶23
D．该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44∶27
15．构成下列物质的微粒与构成水的微粒种类相同的是（ ）
A．铜
B．液氧
C．氯化钠
D．金刚石
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．以下是初中化学中常见的基本实验，回答下列问题。
（1）A装置中二氧化锰起_____作用。
（2）B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。红磷在空气中燃烧的化学反应方程式为_____；待红磷熄灭且集气瓶冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，水面大约上升至刻度_____时不再上升。
（3）C装置是电解水的实验。试管1中收集的气体是_____。
（4）D装置中看到的实验现象是_____，由此可以得出二氧化碳具有的化学性质是不能燃烧和_____。
（5）河水经过E装置净化后得到的水是_____（填“纯净”或“混合物”）。
17．用图所示实验验证可燃物燃烧的条件：将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中。
（1）可燃物在空气中燃烧应满足的条件是_____。
（2）通过什么现象能验证（1）题中的燃烧条件？_____。
（3）烧杯中水的作用是_____。
（4）请指出图中实验设计的不足之处：_____。
18．为了探究物质的化学性质，某兴趣小组做了如图1所示实验。实验结束后，小组同学将A、B两支试管中的上层清液倒进一洁净的烧杯中，观察到一会儿后才有气泡产生，然后有白色沉淀生成（如图2）。
请回答下列问题:
（1）Na2CO3溶液呈_____性；
（2）B试管中出现的现象是_____；
（3）A试管中的物质充分反应后，所得溶液的溶质有_____；
（4）写出烧杯中有气泡产生的反应的化学方程式_____。
19．用如下图装置测定空气中氧气含量（夹持装置已略去），左侧直玻璃管中液面以上平分为5份。
（1）白磷燃烧的化学方程式______。
（2）能证明空气中氧气含量的现象是______。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）化学兴趣小组的同学们欲测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，采用下述方法进行实验（假设石灰石中的杂质不溶于水、不与稀盐酸反应且受热不分解）：称取10g该石灰石样品，向其中不断加入稀盐酸，同时搅拌，直至样品不再溶解，最终得到3.3g气体。求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
21．（8分）某化学实验小组搜集了一些小石子进行探究。取12克小石子（主要成分是碳酸钙）放入烧杯中，并加入足量的稀盐酸（杂质不参加反应）。反应开始时，烧杯及所盛物质的总质量为300.0克。实验数据记录如下：
请计算小石子中碳酸钙的质量分数。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）金属用途广泛，其结构和性质等是化学的重要研究内容。
（1）下图是铝的原子结构示意图。下列说法不正确的是_____。
A 铝原子的质子数为13 B 在化合物中铝通常显+3价
C 铝是地壳中含量最多的元素 D 铝可作导线是由于它具有良好的导电性
（2）某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了下图实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。
（提出问题）溶液A中的溶质可能有哪些？
（作出猜想）①只有Zn(NO3)2②Zn(NO3)2、AgNO3③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2④Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
（交流讨论）不合理的猜想是_____（填标号），其理由是_____。
（实验探究）若猜想①成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整。
（3）下图是工业炼铁示意图。其中，焦炭的作用是燃烧提供能量和_____；有铁生成的化学方程式为_____。
（4）某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁。现有废硫酸49t（H2SO4的质量分数为10%），与足量废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是_____
23．（10分）物质的组成、结构、性质与制备
（1）物质的组成和结构决定了物质的性质。请你利用已有的化学知识完成下表并填空
上表你列举的体现物质化学性质的反应中，包含的基本反应类型有______。
（2）利用物质的性质可以检验或鉴别物质。实验室有一瓶失去标鉴的溶液，为了鉴别其是稀盐酸还是氯化镁溶液，小组同学选用不同的试剂进行实验，都将其鉴别了出来。
可供选择的试剂：银片、生锈的铁钉、块状石灰石、二氧化碳、硝酸银溶液、澄清的石灰水
请按要求填写下表（只填写检验过程中可观察到明显现象的化学变化方程式）
（3）利用物质的性质可通过化学变化制备物质胆矾（CuSO4·5H2O）在工农业生产中有广泛的用途。实验室利用废旧电池的铜棒（主要含铜和锌）为原料制备胆矾。实验流程如图所示：查阅资料：氧化锌能溶于氢氧化钠溶液。
①废旧电池钢帽的表面常有油污，可用洗洁精预先除去，洗洁精在除去油污的过程中起____________作用。
②“碱溶”步骤中，为加快反应速率可采取多种措施，如搅拌、______、______等。
③“酸溶”时，发生反应的化学方程式是_____________。
④试写出胆况在工农业生产中的一种用途_______________.
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、A
3、C
4、A
5、B
6、C
7、C
8、D
9、C
10、C
11、A
12、C
13、B
14、C
15、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、催化 4P＋5O22P2O5 1 氢气 蜡烛由低到高依次熄灭 不能支持燃烧 混合物
17、温度达到着火点 试管中的白磷燃烧而红磷不燃烧 提供热量、隔绝氧气（叙述合理且将二者都答出来才得分） 两支试管口没有堵橡胶塞或系上气球
18、碱 生成白色沉淀 Na2CO3、NaOH
19、4P+5O22P2O5 进入玻璃管的水的体积占玻璃管液面之上气体体积的
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、75%
21、83.3%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、C ② Zn应先与AgNO3反应，后与Cu（NO3）2反应，当有AgNO3剩余时，溶质中一定含有Cu(NO3)2； 稀盐酸 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 制取CO Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 7.6t
23、氢氧化钠（或烧碱、火碱、苛性钠） NaOH＋HCl=NaCl＋H2O C2H5OH Cu 2Cu＋O22CuO 复分解反应和化合反应 酸能与某些金属氧化物反应 酸能与某些盐反应 乳化 增大氢氧化钠溶液浓度 加热（或升温） 配制农药波尔多液
实验目的
实验操作
A
鉴别硬水和软水
分别加入肥皂水，震荡
B
鉴别氧气和二氧化碳
分别将燃着的木条伸入集气瓶中
C
除去二氧化碳中的一氧化碳
将气体通入足量石灰水中
D
验证Mg、Fe、Cu活动性顺序
将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中
反应时间/min
0
4
8
12
16
20
烧杯及所盛物质的总质量/克
300.0
299.0
296.5
295.6
295.6
295.6
实验步骤
现象
有关反应的化学方程式
取少量固体B，滴加_____
有气泡产生
_____
物质的名称（或俗称）
构成物质的微粒符号
体现物质化学性质的变化（用方程式表示，写一个即可）
_________
Na+、OH-
_________
乙醇
_________
_________
铜
_________
_________
检验过程中发生化学变化的方程式
运用物质的性质
_________
盐能与某些碱反应
_________
_________
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