2023-2024学年江苏省南通市港闸区南通市北城中学化学九年级第一学期期末学业质量监测试题含答案

这是一份2023-2024学年江苏省南通市港闸区南通市北城中学化学九年级第一学期期末学业质量监测试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列有关原子结构的说法正确的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列化学用语中，正确的是
A．2个氧分子：2OB．氧化钠：NaO
C．3个钠离子：3Na+D．2H2O的相对分子质量为20
2．我国历史悠久，“四大发明”闻名世界，其中“火药”是“四大发明”之一。黑火药爆炸的化学方程式为：S+2KNO3+3C=K2S+X↑+3CO2↑，其中X的化学式为
A．N2B．NO2C．NOD．SO2
3．下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A．B．C．D．
4．欣赏中华诗词,陶冶高雅情操。下列诗词中,涉及化学变化的是
A．梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香B．北国风光,千里冰封,万里雪飘
C．野火烧不尽,春风吹又生D．乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪
5．下列成语中，本意主要为化学变化的是（ ）
A．滴水成冰B．积土成山C．百炼成钢D．木已成舟
6．如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，不正确的说法是（ ）
A．甲、乙两处的现象分别是黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红
B．甲处发生的反应是典型的吸热反应
C．丙处试管可防止液体倒吸
D．该装置的不足之处是未进行尾气处理
7．建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式,下列对宏观事实的微观解释错误 的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
8．如图1为探究可燃物燃烧条件的俯视示意图。①处为煤炭，②③处为火柴头，其中③处火柴头用细沙盖住.用酒精灯从铜片下方对准中心④处进行加热（如图2,夹持仪器略去），一段时间后，只有②处火柴头燃烧。下列说法 正确的是:
A．对比②③处现象证明可燃物燃烧雷要温度达到着火点
B．在④处加热体现了控制变量思想
C．对比①②处现象证明可燃物燃烧需要与氧气接触
D．①处为煤炭不燃烧是因为煤炭不是可燃物
9．下列对宏观事实的微观解释不正确的是
A．“酒香不怕巷子深”，是因为分子在不停地运动
B．金刚石和石墨的硬度不同，是因为碳原子的排列方式不同
C．水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子
D．10mL水与10ml酒精混合后体积小于20mL是因为水分子的体积减小
10．下列有关原子结构的说法正确的是（ ）
A．原子中的中子带负电荷B．决定原子种类的是质子数
C．原子中质子与中子的数目一定相同D．原子的质量主要集中在质子和电子上
11．2019年诺贝尔化学奖授予三位在锂电池领域做出贡献的科学家。某种锂电池的总反应可表示为：Li+MnO2=LiMnO2，此反应中锂的化合价为0→+1，下列对锰元素的化合价变化的判断中正确的是
A．+2→+3B．+4→+2C．+4→+3D．0→+2
12．小明同学在化学课上提出，可用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的 （ ）
A．建立假设B．设计实验C．收集证据D．做出结论
13．向充满CO2的软塑料瓶倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，
实验现象有：①澄清的石灰水变浑浊 ②软塑料瓶变瘪并发出声音 ③塑料瓶内液体由紫色变红 ④塑料瓶内液体变得烫手
A．①②③④B．②③④C．①②D．①③
14．化学与我们的生活、生产密切相关。下列有关说法不正确的是（ ）
A．三大化石燃料煤、石油、天然气
B．大量施用化肥和农药，有利于提高农作物产量
C．炒菜时油锅中的油着火，可用锅盖盖灭
D．造成“酸雨”的主要物质是二氧化硫和二氧化氮
15．除去下列物质中的杂质所用试剂和方法都正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．初中化学教科书中的一些实验如下图所示，按要求回答下列问题：
(1)为确保实验一测量结果的准确，需要注意的事项有______(写一条即可)，写出实验一中发生反应的化学方程式________。
(2)通过水电解生成氢气和氧气的事实，得出的实验结论是_____。
(3)实验三______事实说明燃烧条件是温度达到着火点。
17．氧气是一种重要的物质，下图是三个与氧气有关的实验。请回答有关问题:
（1）实验一的实验目的是______________________；a管产生的气体是______________________；
（2）实验二中发生反应的化学方程式是______________________；打开止水夹后，看到的现象是______________________；
（3）有同学认为实验三不能对比二氧化锰与氧化铁对过氧化氢分解的催化效果。如果想要达到此目的，应改变实验方案，改变的方法是______________________；除了催化剂的种类，还能影响过氧化氢分解速率的因素有______________________和______________________等。
18．如图是实验室制取气体时常用的装置，请回答下列问题。
（1）仪器①的名称是_____；
（2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式是_____，选用的发生装置是_____（填装置字母），该装置的优点之处是_____，若收集一瓶干燥的氧气，按照气流自左至右方向流动，仪器接口的连接顺序依次为_____→_____→_____→_____，（填接口字母）。
19．在木炭还原氧化铜的实验中（装置如图所示）：
（1）反应开始后，在盛澄清石灰水的试管中观察到的现象是________，被加热的试管中现象是________，反应方程式为________;
（2）如图中酒精灯上加一个金属网罩的作用是________;
（3）实验结束时，应先________,再________。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）为测定某石灰石样品中CaCO3的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）有关实验数据如下表：
（1）根据质量守恒定律计算，反应中生成二氧化碳的质量。
（2）求该石灰石中含CaCO3的质量分数。（写计算过程并计结果精确到0.1%）
21．（8分）为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，取25g贝壳，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不参与反应，也不溶于水)请计算：
（1）这种贝壳中碳酸钙的质量分数是多少？ (碳酸钙的质量分数=)。
（2）25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时，生成二氧化碳的质量多少?
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）某兴趣小组根据下列装置进行实验，请你参与并回答：
（1）②仪器的名称是_____。
（2）若用A装置制取氧气，则①中可观察到的现象是_____（任答一点）；写出该反应的化学方程式_____。
（3）B和C装置均可制取CO2，与B相比较，C的主要优点_____。
（4）常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置_____（填字母）；若用试管排空气法收集氢气，请在D处方框中画出装置图_____（只画试管和导气管）。
（5）某研究性学习小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验，结果如下：（杂质不与稀盐酸反应）
①表格中m的数值是_____。
②求石灰石中碳酸钙的质量分数_____。
23．（10分）我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜。在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（图甲），又能用改进的微型实验装置（图乙）。某化学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动。
（提出问题）木炭与CuO反应所得的红色固体中含有什么物质？
（查阅资料）若木炭与CuO的反应进行得不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu2O）。
Cu2O是红色固体，能与稀硫酸反应（Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O）。铜不与稀硫酸发生反应。
（做出猜想）红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是（Cu2O）；③_____。
若猜想①成立，请写出木炭与氧化铜反应的化学方程式_____。
（实验探究）（1）取木炭、CuO两种黑色粉末适量均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内。
（2）按图乙连好实验装置，然后加热反应物2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水_____，此时停止加热。
（3）待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如下表所示的实验验证：
（反思与评价）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是_____（写一条即可）。
（拓展）由上述探究可知，反应生成了Cu2O。请写出木炭与CuO反应生成固体中只有Cu2O的化学反应方程式_____；根据上述探究（3）的实验结果可知，2.88g红色固体中Cu2O的质量为_____。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、C
2、A
3、D
4、C
5、C
6、D
7、A
8、B
9、D
10、B
11、C
12、B
13、C
14、B
15、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、红磷要过量或足量、装置气密性要好、要冷却到室温时再打开弹簧夹 4P+5O22P2O5 水由氢、氧两种元素组成 薄铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧
17、探究水的组成 氢气 水流入集气瓶约占瓶内空气的五分之一体积 两支试管内均加入同浓度的过氧化氢溶液 过氧化氢溶液的浓度 温度(或催化剂的质量等)
18、分液漏斗 2H2O2 2H2O+ O2↑ A 能控制反应的速率 a f g d
19、澄清的石灰水变浑浊 黑色粉末变红 集中火焰，提高温度 把导管从石灰水中移出 撤掉酒精灯
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）4.4g；
（2）解：设该石灰石中含CaCO3的质量分数为x

x≈83.3%
答：（1）反应中生成二氧化碳的质量是4.4g；
（2）l2g该石灰石样品中碳酸钙的质量分数83.3%
21、80%；8.8g
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、长颈漏斗 固体颜色由暗紫色变为黑色 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 能随时控制反应的发生和停止 C 4.4 80%
23、既有Cu也有Cu2O 变浑浊 ① ③ 节约药品等（其他合理答案也可以） 1.44g
宏观现象
微观解释
A
水沸腾时能掀开壶盖
分子的大小随温度的升高而增大
B
湿衣服在太阳晒着的地方干得快
说明分子的运动速率与温度有关
C
6000mL 氮气可以压缩在 40mL 钢瓶中
增大压强可以减小分子间间隔
D
电解水生成氢气和氧气
分子在化学变化中可以再分
选项
物质
杂质
所加试剂和方法
A
水
红色染料
活性炭（过滤）
B
氯化钾（溶于水）
二氧化锰（不溶于水）
加水溶解
C
氧化铜
木炭粉
隔绝空气高温加热
D
氧化钙
石灰石
充分加热固体混合物
反应前
反应后
实验数据
烧杯和稀盐酸的质量
石灰石样品的质量
烧杯及剩余物的质量
150克
12克
157.6克
实 验
1
2
3
4
加入样品的质量/g
5
10
15
20
生成CO2的质量/g
1.76
3.52
4.4
m
步骤
现象
结论
a.取2.88g红色固体装入试管中，滴入足量的稀硫酸，充分反应。
红色固体部分减少，溶液变为蓝色。
猜想_____错误。
b.滤出试管中残留的红色固体，洗涤干燥，称其质量为2.08g
猜想_____正确。