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2023-2024学年江苏省扬州中学化学九上期末达标检测试题含答案
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这是一份2023-2024学年江苏省扬州中学化学九上期末达标检测试题含答案，共9页。试卷主要包含了关于合金的说法正确的是，下列实验方案设计正确的是，下图是甲转化为丙的微观过程，下列化学概念理解不正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．某纯净物X在空气中与氧气反应，反应的化学方程式为：X+3O22CO2+2H2O，推测X的化学式（ ）
A．CH4B．C2H4C．C3H6D．C2H6
2．下列化学方程式中，书写正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
3．下列各组固体物质，只用水和组内物质就可相互鉴别的一组是
A．FeCl3、Na2SO4、NaOH、AgNO3
B．CaCO3、Na2CO3、K2CO3、BaCl2
C．NaOH、KNO3、CuSO4、NaNO3
D．BaCl2、CuSO4、MgCl2、NaCl
4．下列关于氧气的说法正确的是
A．氧气具有可燃性，可以用作燃料
B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气
D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应
5．关于合金的说法正确的是（ ）
A．合金是一种纯净物
B．合金中只含有金属元素
C．合金的强度、硬度一般比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性能等也更好
D．铁锈是一种合金
6．下列实验方案设计正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
7．下图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是
A．整个过程中仅有1种氧化物
B．转化①中甲和O2反应的分子个数比为2:3
C．转化②是化合反应
D．丙中氢、硫、氧元素的质量比为1: 16:32
8．下列化学概念理解不正确的是
A．原子是化学变化中的最小粒子
B．同种分子构成的物质是纯净物
C．同种元素组成的物质是单质
D．元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切
9．《天工开物·丹青》中记载“凡墨烧烟凝质而为之”。据此推测，墨的主要成分是
A．碳B．钠C．铜D．氯
10．下列各选项中，物质的分类全部正确的是
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科学习的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的微观示意图如表所示：
（1）一个丙分子共有____________个原子。
（2）甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，反应的化学方程式为______________。参加反应的甲和乙的分子个数比为______________。
（3）上述物质中属于单质的是______________，属于化合物的是______________。
12．建立物质之间的相互联系是学习化学的常用方法，下图是某同学对某些物质化学性质的小结，图中手指的物质，能在一定条件下转化成水，请根据图示回答下列问题：
（1）图中所示的已知物质中，属于有机化合物的是_________（填写化学式）；
（2）图中某个转化可以通过中和反应来实现，写出一个符合的化学方程式____________；
（3）H2→H2O除了在氧气中燃烧外，还可以发生如下反应：，在此反应中H2表现______性；
（4）已知X发生分解反应能生成水，则写出一种符合条件的X的化学式__________。
13．资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题。
（1）含硫煤燃烧会产生二氧化硫，若直接排放到空气中，遇降雨会形成_________
（2）氢气被称为”绿色能源”的主要原因是_________
（3）化石燃料包括煤、石油和________，它们是_______能源。举出一种新能源__________。
14．化学知识与生活联系密切，请回答下列问题。
（1）扑灭森林大火时经常开辟隔离带，其灭火原理是_____；
（2）汽车上的钢板往往涂一层漆，其防止生锈的原理是_____；
（3）喝了汽水后常常会打嗝，其原因是_____。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）某兴趣小组利用下图所示装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
（1）指出仪器名称：①_________。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______(填字母)，反应发生前应进行的操作是_________，写出该反应的化学方程式__________。
（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到的药品是_______（填名称），它起____作用，可选用的发生装置是_____（填字母）；写出用过氧化氢制氧气的化学方程式_______。
（4）若要收集到较纯净的氧气，应选用的收集装置是_____（填字母），可用此法收集氧气的原因是____，最佳的收集气体时机是_________________，若用F装置收集该气体，则气体从_______端进入（填“C”或“b”）。
（5）若用装置A和D制取氧气，实验结束后发现试管破裂，请写出一条可能的原因_。
16．（6分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题
(1)写出编号所指仪器的名称:①____________；②______________。
(2)以上装置图中共有两处明显错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①___________；②___________。
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和_____ (填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是___ (填化学式)，在两个反应中它起______________作用。请写出小红制取氧气的化学方程式___________。
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_________ (填化学式)，写出实验室制取该气体的化学方程式___________。
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点___________。
(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口___________通入。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）硫酸是重要的化工原料，被称为“化学工业之母”。
（1）唐初(公元7世纪中期)，我国就用石头制成的容器，以胆矾(硫酸铜晶体)为原料制取硫酸。到了公元15世纪，化学家已使用绿矾来制备硫酸，其原理是:绿矾加热会发生下列化学反应:；；。
已知:
实验室可用如下图所示装置模拟使用绿矾制备硫酸这一过程。
①A装置中试管口略向下倾斜的原因是___________。
②装置B的作用是________________。
（2）公元18世纪，英国人沃德采用在盛有少量水的玻璃瓶上方燃烧硫磺和硝石的混合物制备硫酸，原理为: ，降低了硫酸的生产成本。在该反应中属于氧化物的是________，反应前后化合价降低的元素有______________。
（3）现代工业中常用下列反应制硫酸:；；。工业生产时，将黄铁矿(主要成分FeS2)粉碎后与氧气反应，粉碎的目的是__________。
（4）现代工业用上述方法生产硫酸的同时，生成的Fe2O3也可以作为工业炼铁的原料，将Fe2O3跟焦炭、石灰石一起从高炉上端加入，从下方通入热空气。
①焦炭的作用是_________。
②上述方法炼铁主要原理的方程式为____________。
18．（8分）学会物质的分离提纯和准确配制一定质量分数的溶液在实际应用中有重要意义。(已知:20℃氧化钠的溶解度为36g，水的密度可近似看作1g/mL)。
实验一:溶液配制
（1）用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液。需要氯化钠____________g。水__________mL。
（2）0.9%的医用氯化钠济液俗称生理盐水，可用于补充人体所需电解质。生理盐水中的溶质为____________。
实验二:粗盐提纯
（3）操作①中玻璃棒的作用是___________，操作②的名称为_____________。
（4）20℃时提纯9g粗盐，若已知粗盐中氯化钠含量约为80%，溶解时应选择_____________的量筒量取所需要的水最为合适。(提供的量筒规格有“10mL ”“25mL”“50mL”和“100mL”)
（5）向盛有一定质量铁粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应，产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请根据关系图分析并计算:
①铁粉反应完时，产生氢气的质量为____________g。
②原稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。______
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）为了分析生铁中铁的含量，某学习小组进行了如下测定：称取6g生铁，然后将100g稀硫酸平均分五次加入，测得加入稀疏酸质量与放出氢气的质量如下表。（说明：生铁中的杂质不溶于水，也不与硫酸反应）
（1）上表中m的值为__________。
（2）计算生铁中含铁的质量分数是_________？（写出计算过程，结果精确到0.1%）
（3）请根据数据和计算结果，在下图坐标中画出对应的曲线图______。
20．（12分）根据要求完成下列计算:
①三氧化二铁中铁元素的质量分数；
②含Fe2O380%的赤铁矿100吨.可炼得纯铁t。(假设冶炼过程中铁无损失)
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、B
2、C
3、A
4、C
5、C
6、B
7、A
8、C
9、A
10、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、9 2CO+4H2C2H5OH+H2O 1：2 乙 甲、丙、丁
12、CH4 （其它正确答案也可） 还原 H2O2 （或H2CO3 等 ）
13、酸雨 生成物是水不污染环境 天然气 不可再生能源 太阳能、地热、风能等等
14、清除可燃物 隔绝氧气和水 温度升高，气体的溶解度减小
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、试管 A 检查装置的气密性 二氧化锰 催化 B D 氧气不易溶于水 气泡连续均匀冒出时 c 先熄灭酒精灯，后移出导管
16、长颈漏斗 集气瓶 装置A的试管口要略向下倾斜 E中导管要伸到接近集气瓶底部 E或F MnO2 催化 2H2O22H2O+O2↑ CO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反应的发生与停止 b
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、防止水蒸气冷凝回流造成试管炸裂 将三氧化硫气体冷凝变为液体 三氧化硫 氧元素和氮元素 增大与氧气的接触面积，使反应更加充分 提供热量、提供还原剂一氧化碳 Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2
18、6g 94g 氯化钠 搅拌，加速溶解 过滤 25mL 0.08g 19.6%
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）0.15（2）93.3%（3）
20、70%；56
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氮气和二氧化碳
将燃着的木条分别伸入集气瓶中，使木条熄灭的是二氧化碳
B
除去稀盐酸中混有的少量硫酸
加入适量的氯化钡溶液，过滤
C
检验氢氧化钠溶液中是否含有少量的氢氧化钙
取少量溶液加入适量氯化钙溶液观察是否有沉淀生成
D
分离碳酸钠和氯化钠的混合物
加入适量氯化钙溶液，过滤，蒸发.
选项
单质
氧化物
化合物
混合物
A
铝合金
五氧化二磷
盐酸
空气
B
水银
水
硝酸钾
冰水混合物
C
金刚石
干冰
氧化铜
盐水
D
生铁
生石灰
二氧化锰
牛奶
物质
甲
乙
丙
丁
微观示意图
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
加入稀硫酸的质量/g
20
20
20
20
20
产生氢气的累计质量/g
0.05
0.10
m
0.20
0.20
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．某纯净物X在空气中与氧气反应，反应的化学方程式为：X+3O22CO2+2H2O，推测X的化学式（ ）
A．CH4B．C2H4C．C3H6D．C2H6
2．下列化学方程式中，书写正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
3．下列各组固体物质，只用水和组内物质就可相互鉴别的一组是
A．FeCl3、Na2SO4、NaOH、AgNO3
B．CaCO3、Na2CO3、K2CO3、BaCl2
C．NaOH、KNO3、CuSO4、NaNO3
D．BaCl2、CuSO4、MgCl2、NaCl
4．下列关于氧气的说法正确的是
A．氧气具有可燃性，可以用作燃料
B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气
D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应
5．关于合金的说法正确的是（ ）
A．合金是一种纯净物
B．合金中只含有金属元素
C．合金的强度、硬度一般比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性能等也更好
D．铁锈是一种合金
6．下列实验方案设计正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
7．下图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是
A．整个过程中仅有1种氧化物
B．转化①中甲和O2反应的分子个数比为2:3
C．转化②是化合反应
D．丙中氢、硫、氧元素的质量比为1: 16:32
8．下列化学概念理解不正确的是
A．原子是化学变化中的最小粒子
B．同种分子构成的物质是纯净物
C．同种元素组成的物质是单质
D．元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切
9．《天工开物·丹青》中记载“凡墨烧烟凝质而为之”。据此推测，墨的主要成分是
A．碳B．钠C．铜D．氯
10．下列各选项中，物质的分类全部正确的是
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科学习的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的微观示意图如表所示：
（1）一个丙分子共有____________个原子。
（2）甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，反应的化学方程式为______________。参加反应的甲和乙的分子个数比为______________。
（3）上述物质中属于单质的是______________，属于化合物的是______________。
12．建立物质之间的相互联系是学习化学的常用方法，下图是某同学对某些物质化学性质的小结，图中手指的物质，能在一定条件下转化成水，请根据图示回答下列问题：
（1）图中所示的已知物质中，属于有机化合物的是_________（填写化学式）；
（2）图中某个转化可以通过中和反应来实现，写出一个符合的化学方程式____________；
（3）H2→H2O除了在氧气中燃烧外，还可以发生如下反应：，在此反应中H2表现______性；
（4）已知X发生分解反应能生成水，则写出一种符合条件的X的化学式__________。
13．资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题。
（1）含硫煤燃烧会产生二氧化硫，若直接排放到空气中，遇降雨会形成_________
（2）氢气被称为”绿色能源”的主要原因是_________
（3）化石燃料包括煤、石油和________，它们是_______能源。举出一种新能源__________。
14．化学知识与生活联系密切，请回答下列问题。
（1）扑灭森林大火时经常开辟隔离带，其灭火原理是_____；
（2）汽车上的钢板往往涂一层漆，其防止生锈的原理是_____；
（3）喝了汽水后常常会打嗝，其原因是_____。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）某兴趣小组利用下图所示装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
（1）指出仪器名称：①_________。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______(填字母)，反应发生前应进行的操作是_________，写出该反应的化学方程式__________。
（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到的药品是_______（填名称），它起____作用，可选用的发生装置是_____（填字母）；写出用过氧化氢制氧气的化学方程式_______。
（4）若要收集到较纯净的氧气，应选用的收集装置是_____（填字母），可用此法收集氧气的原因是____，最佳的收集气体时机是_________________，若用F装置收集该气体，则气体从_______端进入（填“C”或“b”）。
（5）若用装置A和D制取氧气，实验结束后发现试管破裂，请写出一条可能的原因_。
16．（6分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题
(1)写出编号所指仪器的名称:①____________；②______________。
(2)以上装置图中共有两处明显错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①___________；②___________。
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和_____ (填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是___ (填化学式)，在两个反应中它起______________作用。请写出小红制取氧气的化学方程式___________。
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_________ (填化学式)，写出实验室制取该气体的化学方程式___________。
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点___________。
(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口___________通入。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）硫酸是重要的化工原料，被称为“化学工业之母”。
（1）唐初(公元7世纪中期)，我国就用石头制成的容器，以胆矾(硫酸铜晶体)为原料制取硫酸。到了公元15世纪，化学家已使用绿矾来制备硫酸，其原理是:绿矾加热会发生下列化学反应:；；。
已知:
实验室可用如下图所示装置模拟使用绿矾制备硫酸这一过程。
①A装置中试管口略向下倾斜的原因是___________。
②装置B的作用是________________。
（2）公元18世纪，英国人沃德采用在盛有少量水的玻璃瓶上方燃烧硫磺和硝石的混合物制备硫酸，原理为: ，降低了硫酸的生产成本。在该反应中属于氧化物的是________，反应前后化合价降低的元素有______________。
（3）现代工业中常用下列反应制硫酸:；；。工业生产时，将黄铁矿(主要成分FeS2)粉碎后与氧气反应，粉碎的目的是__________。
（4）现代工业用上述方法生产硫酸的同时，生成的Fe2O3也可以作为工业炼铁的原料，将Fe2O3跟焦炭、石灰石一起从高炉上端加入，从下方通入热空气。
①焦炭的作用是_________。
②上述方法炼铁主要原理的方程式为____________。
18．（8分）学会物质的分离提纯和准确配制一定质量分数的溶液在实际应用中有重要意义。(已知:20℃氧化钠的溶解度为36g，水的密度可近似看作1g/mL)。
实验一:溶液配制
（1）用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液。需要氯化钠____________g。水__________mL。
（2）0.9%的医用氯化钠济液俗称生理盐水，可用于补充人体所需电解质。生理盐水中的溶质为____________。
实验二:粗盐提纯
（3）操作①中玻璃棒的作用是___________，操作②的名称为_____________。
（4）20℃时提纯9g粗盐，若已知粗盐中氯化钠含量约为80%，溶解时应选择_____________的量筒量取所需要的水最为合适。(提供的量筒规格有“10mL ”“25mL”“50mL”和“100mL”)
（5）向盛有一定质量铁粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应，产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请根据关系图分析并计算:
①铁粉反应完时，产生氢气的质量为____________g。
②原稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。______
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）为了分析生铁中铁的含量，某学习小组进行了如下测定：称取6g生铁，然后将100g稀硫酸平均分五次加入，测得加入稀疏酸质量与放出氢气的质量如下表。（说明：生铁中的杂质不溶于水，也不与硫酸反应）
（1）上表中m的值为__________。
（2）计算生铁中含铁的质量分数是_________？（写出计算过程，结果精确到0.1%）
（3）请根据数据和计算结果，在下图坐标中画出对应的曲线图______。
20．（12分）根据要求完成下列计算:
①三氧化二铁中铁元素的质量分数；
②含Fe2O380%的赤铁矿100吨.可炼得纯铁t。(假设冶炼过程中铁无损失)
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、B
2、C
3、A
4、C
5、C
6、B
7、A
8、C
9、A
10、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、9 2CO+4H2C2H5OH+H2O 1：2 乙 甲、丙、丁
12、CH4 （其它正确答案也可） 还原 H2O2 （或H2CO3 等 ）
13、酸雨 生成物是水不污染环境 天然气 不可再生能源 太阳能、地热、风能等等
14、清除可燃物 隔绝氧气和水 温度升高，气体的溶解度减小
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、试管 A 检查装置的气密性 二氧化锰 催化 B D 氧气不易溶于水 气泡连续均匀冒出时 c 先熄灭酒精灯，后移出导管
16、长颈漏斗 集气瓶 装置A的试管口要略向下倾斜 E中导管要伸到接近集气瓶底部 E或F MnO2 催化 2H2O22H2O+O2↑ CO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反应的发生与停止 b
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、防止水蒸气冷凝回流造成试管炸裂 将三氧化硫气体冷凝变为液体 三氧化硫 氧元素和氮元素 增大与氧气的接触面积，使反应更加充分 提供热量、提供还原剂一氧化碳 Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2
18、6g 94g 氯化钠 搅拌，加速溶解 过滤 25mL 0.08g 19.6%
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）0.15（2）93.3%（3）
20、70%；56
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氮气和二氧化碳
将燃着的木条分别伸入集气瓶中，使木条熄灭的是二氧化碳
B
除去稀盐酸中混有的少量硫酸
加入适量的氯化钡溶液，过滤
C
检验氢氧化钠溶液中是否含有少量的氢氧化钙
取少量溶液加入适量氯化钙溶液观察是否有沉淀生成
D
分离碳酸钠和氯化钠的混合物
加入适量氯化钙溶液，过滤，蒸发.
选项
单质
氧化物
化合物
混合物
A
铝合金
五氧化二磷
盐酸
空气
B
水银
水
硝酸钾
冰水混合物
C
金刚石
干冰
氧化铜
盐水
D
生铁
生石灰
二氧化锰
牛奶
物质
甲
乙
丙
丁
微观示意图
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
加入稀硫酸的质量/g
20
20
20
20
20
产生氢气的累计质量/g
0.05
0.10
m
0.20
0.20
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