鲁教版中考化学复习冲刺A＋题组练(二)含答案

这是一份鲁教版中考化学复习冲刺A＋题组练(二)含答案，共5页。试卷主要包含了5　Fe—56等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Mg—24 Ca—40 S—32 Cl—35.5 Fe—56
一、选择题(每小题2分，共10分。)
1．★(2022·镇江)下列物质的转化在给定条件下均能实现的是( B )
A．H2O2eq \(――→,\s\up10(MnO2))H2eq \(――→,\s\up14(O2),\s\d8(点燃))H2O
B．CaCO3eq \(――→,\s\up10(高温))CaOeq \(――→,\s\up10(CuSO4溶液))Cu(OH)2悬浊液
C．BaCl2溶液eq \(――→,\s\up10(CO2))BaCO3eq \(――→,\s\up10(NaOH溶液))Ba(OH)2溶液
D．K2CO3溶液eq \(――→,\s\up10(稀硫酸))K2SO4溶液eq \(――→,\s\up10(稀硝酸))KNO3溶液
2．★(2023·广州)N2是重要的化工原料，N2和H2反应的微观示意图如下，下列说法正确的是( D )
A．常温下N2的化学性质很活泼
B.和按个数比1∶1进行该反应
C.中N、 H元素的质量比为1∶3
D．反应前后分子种类和数目发生变化
3．★(2023·天门)下列实验方案中，不能达到实验目的的是( D )
4.(2023·聊城)下列各组对主题知识的归纳中不正确的是( A )
5.★(2022·南充)下列图象与对应的操作过程相符的是( D )
A．图①：表示向pH＝12的NaOH溶液中滴加pH＝2的稀盐酸
B．图②：表示电解水
C．图③：表示向一定量H2O2溶液中加入MnO2固体
D．图④：表示分别向等质量镁粉和铁粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸
二、非选择题(共20分。)
6．(6分)请从H、C、N、O、Na、Cl、Ca七种元素中选择合适的元素，用化学用语填空：
(1)2个氮原子__2N__。
(2)绿色植物光合作用释放的气体__O2__。
(3)过氧化氢中氧元素的化合价H2eq \(O,\s\up6(－1))2。
(4)常用作干燥剂的氧化物__CaO__。
(5)有沉淀生成的复分解反应__Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH(合理即可)__。
7．★(6分)图中的A～F是初中化学常见的物质，其中A的浓溶液有吸水性，B的溶液为蓝色，C是目前世界年产量最高的金属，D由两种元素组成，E的水溶液俗称石灰水(图中“—”或“⌒”表示两种物质间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物、转化及反应条件已略去，物质间的反应均在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质)。请回答下列问题。
(1)分别写出B、E物质的化学式：
B．__CuSO4__；E.__Ca(OH)2__。
(2)C与A的稀溶液反应时，溶液的颜色由无色变为__浅绿色__。
(3)写出A转化为D的化学方程式__BaCl2＋H2SO4===BaSO4↓＋2HCl__。
(4)C与B的溶液发生反应的基本类型为__置换__反应。
8．(8分)“天宫课堂”上航天员做的泡腾片实验，让同学们再次感受到化学的魅力。泡腾片中含有碳酸钠或碳酸氢钠等物质，化学兴趣小组决定对它们的某些性质进行探究。
实验一：探究碳酸钠和碳酸氢钠溶液的酸碱度
【实验探究1】用pH试纸测得等浓度的碳酸氢钠溶液的pH为9，碳酸钠溶液的pH为11。
【实验结论1】两者均显碱性，且溶液碱性较强的是__碳酸钠溶液__。
实验二：探究碳酸钠和盐酸的反应
【实验探究2】向盛有碳酸钠溶液的烧杯中，逐滴加入一定浓度的稀盐酸并充分搅拌，测得pH变化与时间的关系如图1所示。观察到ab段无气泡产生，从b点开始产生气泡。经测定b点溶质只有碳酸氢钠和氯化钠，c点pH为7。
【实验结论2】碳酸钠和盐酸的反应是分两步发生的，ab段发生反应的化学方程式为__Na2CO3＋HCl===NaHCO3＋NaCl__，
c点溶液中的溶质为__NaCl__。
实验三：探究碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性
【查阅资料】①碳酸氢钠受热分解成碳酸钠、水和二氧化碳；②碳酸钠受热不分解。
【实验验证】取一定量的碳酸氢钠放入试管中加热，如图2所示。
【交流反思】试管A管口向下倾斜的原因是__防止冷凝水倒流炸裂试管__，试管B中出现__浑浊__现象，证明有二氧化碳生成。
【实验结论3】碳酸钠的热稳定性强于碳酸氢钠。
【拓展应用】溶洞内钟乳石的形成原理与碳酸氢钠受热分解相似——溶有碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]的地下水，遇热或当压强突然变小时，碳酸氢钙会分解成碳酸钙沉积下来，天长日久就形成了千姿百态的钟乳石。请写出碳酸氢钙分解的化学方程式：__Ca(HCO3)2eq \(=====,\s\up7(△))CaCO3＋CO2↑＋H2O__。选项
实验目的
实验方案
A
鉴别乙醇和水
取样，分别闻气味
B
鉴别铝合金和银
取样，分别滴加稀硫酸，观察现象
C
除去H2中混有的少量HCl气体
将混合气体通过足量NaOH溶液，干燥
D
除去CuCl2溶液中混有的少量CuSO4
加入适量Ba(NO3)2溶液，过滤
A.化学与社会
B.化学与生活
①“可燃冰”被科学家誉为“未来能源”
②合金、玻璃钢都属于金属材料
①采用真空包装延长食品保质期
②家庭烘焙面包时可加入适量小苏打
C.化学与劳动
D.化学与安全
①向酸性土壤中撒熟石灰，调节土壤的pH
②回收废弃塑料，减少“白色污染”
①探究工业炼铁实验时先通入CO，以防爆炸
②稀释浓硫酸时，切不可将水倒进浓硫酸