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人教版七年级上册3.3 解一元一次方程（二）----去括号与去分母示范课课件ppt
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这是一份人教版七年级上册3.3 解一元一次方程（二）----去括号与去分母示范课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，自学检测一，自学检测二，自学检测三，当堂训练一，当堂训练二，课时小结，课时作业，结束寄语等内容，欢迎下载使用。
1、会通过去分母解一元一次方程．2、掌握解一元一次方程的一般步骤.3、会把实际问题建成数学模型，通过 列方程解决实际问题.4、通过去分母解方程，了解数学中的 “化归”思想．
阅读课本第95——98页的内容并思考下列问题：
1、去分母的依据是什么?2、怎样去分母?3、去分母时应注意什么?4、解含有分母的一元一次方程的一般步骤是什么?
解一元一次方程的步骤：
化为ax=b的最简形式
是否有错误,如有错误请改正.
解: 去分母,得 5x-1=8x+4-2(x-1) 去括号,得 5x-1=8x+4-2x-2 移项,得 8x+5x+2x=4-2+1 合并同类项,得 15x =3 系数化为1,得 x =5
谈谈这节课你有什么收获？
解一元一次方程的一般步骤:
解一元一次方程的一般步骤
防止漏乘，尤其没有分母的项，注意添括号；
移项要变号，防止漏项；
系数为1或-1时,记得省略1；
分子、分母不要写倒了；
A:课本第102页3；B:配套练习54页练习九；C:见附页课时作业。
悟性的高低取决于有无悟“心”,其实,人与人的差别就在于你是否去思考,去发现
祝同学们天天向上,学习进步!
1、会通过去分母解一元一次方程．2、掌握解一元一次方程的一般步骤.3、会把实际问题建成数学模型，通过 列方程解决实际问题.4、通过去分母解方程，了解数学中的 “化归”思想．
阅读课本第95——98页的内容并思考下列问题：
1、去分母的依据是什么?2、怎样去分母?3、去分母时应注意什么?4、解含有分母的一元一次方程的一般步骤是什么?
解一元一次方程的步骤：
化为ax=b的最简形式
是否有错误,如有错误请改正.
解: 去分母,得 5x-1=8x+4-2(x-1) 去括号,得 5x-1=8x+4-2x-2 移项,得 8x+5x+2x=4-2+1 合并同类项,得 15x =3 系数化为1,得 x =5
谈谈这节课你有什么收获？
解一元一次方程的一般步骤:
解一元一次方程的一般步骤
防止漏乘，尤其没有分母的项，注意添括号；
移项要变号，防止漏项；
系数为1或-1时,记得省略1；
分子、分母不要写倒了；
A:课本第102页3；B:配套练习54页练习九；C:见附页课时作业。
悟性的高低取决于有无悟“心”,其实,人与人的差别就在于你是否去思考,去发现
祝同学们天天向上,学习进步!
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