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2023-2024学年四川省德阳市第五中学化学九年级第一学期期末学业水平测试试题含答案
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这是一份2023-2024学年四川省德阳市第五中学化学九年级第一学期期末学业水平测试试题含答案，共8页。试卷主要包含了下列实验设计合理的是，下列关于水的说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．C+O2COB．NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2O
C．CaCO3+2HCL═CaCL2+CO2D．C+2CuO2Cu+CO2↑
2．下列安全措施不正确的是
A．炒菜时，油锅起火可用锅盖盖灭
B．电器起火，用水浇灭
C．酒精灯失火，立即用湿布盖灭，
D．贵重图书资料起火时，用液态二氧化碳灭火器扑灭
3．齐白石最大尺幅黑白作品《松柏高立图·篆书四言联》以4.255亿人民币拍出，其画用墨汁的主要成分为炭黑，它能使画很长时间不褪色，这是因为墨汁中的炭黑具有
A．可燃性B．还原性
C．稳定性（常温下不易发生化学反应）D．吸附性
4．下列属于化学变化的是（ ）
A．石蜡熔化B．汽油挥发C．干冰升华D．食物变质
5．下列推理正确的是（ ）
A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
B．同种元素在不同的化合物中可以显不同的化合价，所以同种元素在同一种物质中一定显相同的化合价
C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．化学变化中分子种类发生改变，所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化
6．100g溶质质量分数为10%的食盐溶液与100g溶质质量分数为20%的食盐溶液混合，所得溶液中溶质质量分数是
A．15%B．20%C．30%D．14%
7．为建设“山青”、“水绿”、“天蓝”的美好家园，下列做法不符合这一理念的是（ ）
A．垃圾分类回收，使垃圾资源化B．大力发展火力发电，满足用电需求
C．参与植树造林，扩大植被面积D．减少煤等燃料，使用清洁能源
8．下列实验设计合理的是（ ）
A．测定空气中氧气含量B．探究燃烧的条件
C．验证质量守恒定律D．氧气验满
9．下列关于水的说法正确的是
A．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物
B．用紫色石蕊试液区分硬水和软水
C．长期饮用蒸馏水有利于人体健康
D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的
10．去年国务院总理李克强在政府工作报告中强调:“ 坚决打好蓝天保卫战”。各地积极行动，落实措施。下列做法错误的是( )
A．禁止化石燃料的使用
B．限制、禁止燃放烟花爆竹
C．积极推广使用新能源公交车
D．火力发电厂进行脱硫、控尘处理
11．近代原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础，提出该理论的科学家是（ ）
A．张青莲B．拉瓦锡
C．道尔顿和阿伏加德罗D．门捷列夫
12．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（ ）
A．分别测气体密度
B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C．分别闻气体的气味
D．将气体分别通入紫色石蕊溶液中
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．结合下图实验装置回答问题：
（1）a仪器的名称是___________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气可选用装置AF，A中放一团棉花的目的是________________，加热后收集氧气的时机是___________，该反应的化学方程式是____________。
（3）实验室制取O2、CO2、H2都可选用发生装置B，加入的液体必须要浸没长颈漏斗下端的原因是___________。请写出用装置B制取CO2的化学方程式______________。
（4）已知氯气（Cl2）是黄绿色、密度比空气大的气体，可溶于水，不易溶于饱和食盐水。实验室通常用浓盐酸和二氧化锰反应制取氯气：，X的化学式是_________。
①实验室制取氯气的发生装置是____________，选用此装置的依据是____________。
②若用G收集氯气，气体应从________端进（填字母编号）；若G的集气瓶内先装满饱和食盐水，收集氯气时应从_________端进（填字母编号）。
14．请结合下图回答问题
（1）标号①的仪器名称：_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择_____（填字母），但需略作改进，改进方法是_____，反应的化学方程式为_____；为了收集一瓶较纯净的氧气可选择的收集装置为_____；为了回收二氧化锰，正确的操作先后顺序是_____（填序号）。
①干燥 ②溶解 ③过滤 ④洗涤
（3）装置F可用来制备CO2，其优点为_____，化学反应方程式为_____。
（4）如图装置又称为“多功能瓶”，可用于收集气体，若用排空气法收集氧气，验满的方法为_____；可用于检验CO2，进气口为_____（填“a”或“b”），反应化学方程式为_____。
（5）为了测定空气中氧气的纯度，老师利用传感器技术测定了实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。X曲线表示压强变化趋势，Y曲线表示_____（填“温度”或“氧气浓度”）的变化趋势。结合Y、Z两条曲线，解释图2中X曲线AB段压强变化的原因_____。
15．白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。
（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和__________，白磷燃烧的化学方程式为____________。
（2）通过实验2可以测定_____________。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到_________________________________的现象时，可达到该实验目的。
（3）通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平指针_______________（填“向右偏转”，“向左偏转”，“不偏转”）。整个实验过程中气球会出现的现象是________________。
综合分析上述三个实验，以下说法正确的是________。（填①～⑥序号）
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂
16．用如图装置进行实验，挤入稀盐酸。
(1)若a中固体减少，有气泡产生，b中溶液变浑浊。a中反应的化 学方程式可能是______。
(2)若a中固体减少，有气泡产生，b中溶液不变浑浊。a中固体可能是______(填序号)。
A 铜片 B 锌粒 C 铁粉 D 镁条
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气。取30克氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，测得剩余固体的质量（m）与反应时间（t）的关系如下表：
请根据相关信息完成下列计算：
（1）完全反应后，生成氧气的质量为____克？
（2）完全反应后，剩余固体中各物质的质量分别为________克？
（3）原固体混合物中氯酸钾的质量分数____？
18．已知某化肥的主要成分为NH4NO3（杂质不含N元素）。
（1）NH4NO3中，氮、氢、氧元素的质量比为____________；
（2）NH4NO3中氮元素的质量分数为____________；
（3）________g NH4NO3中含有42g氮元素；
（4）32 g NH4NO3与______g尿素[CO(NH2)2]中所含氮元素质量相等；
（5）若该化肥中NH4NO3的质量分数为95%，则此化肥中氮元素的质量分数为________。（杂质不含氮元素）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）阅读材料，回答下列问题。
（材料）厉害了，我的国“中国智慧”、“中国制造”誉满全球。神舟十一号飞船，是由长征二号FY11运载火箭发射的载人飞船。目前为止，中国共计将11名航天员送入太空，下一个目标是在2024年将航天员送到月球。
（1）火箭各个部位所用材料是不同的：①石墨弹头②高强度铝合金弹体③钢铸件发动机，这些部件中使用了金属材料的是_________（填序号）；
（2）为了保持太空舱空气新鲜，航天员产生的二氧化碳被一种叫“分子筛”的设备分离出来，“分子筛”起到的作用类似于实验室中的_______操作；
（3）长征二F型火箭使用的是偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作推进剂，则偏二甲耕中碳、氢、氮元素的质量比为______________。
20．（12分）资料：白磷着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃，五氧化二磷能污染空气，五氧化二磷易溶于水。
(1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上，老师利用图甲所示进行实验。实验时观察到的现象是：____；
(2)小明同学设计了乙、丙2个对比实验，完成了探究过程，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通入空气时，热水中的白磷不能燃烧；④通入空气时，热水中的白磷燃烧。该实验中，能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是___(填序号，下同)；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是____。
(3)结合老师与小明设计的实验，小强设计了实验装置丁，小明与小强的实验都比老师的实验有个明显的优点，这个优点是____。
(4)根据以上事实你认为白磷在实验室应如何保存____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、B
3、C
4、D
5、D
6、A
7、B
8、B
9、D
10、A
11、C
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、水槽 防止高锰酸钾固体粉末进入导管 连续均匀的气泡冒出 防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出 H2O C 反应物的状态为固体和液体，反应条件需要加热 c b
14、锥形瓶 A 在试管口塞棉花团 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C 2-3-4-1 控制反应的发生和停止 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 在b口放带火星的木条，若复燃则已满 a Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O 温度 红磷燃烧放热，气体受热膨胀，压强变大
15、温度达到着火点 4P+5O22P2O5 空气中氧气含量 烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处 不偏转 气球先膨胀后缩小 ③④⑥
16、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ BCD
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）9.6；（2）5.5g、14.9g；（3）81.7%
18、（1）7：1：1；（2）35%；（3）10；（4）24；（5）33.25%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、②③ 过滤 6：2：7
20、 铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧，产生大量的白烟 ②④ ③④ 防止污染空气 放在冷水中
反应时间t∕s
t0
t1
t2
t3
t4
反应后固体的质量m∕g
30
27.5
24.7
20.4
20.4
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．C+O2COB．NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2O
C．CaCO3+2HCL═CaCL2+CO2D．C+2CuO2Cu+CO2↑
2．下列安全措施不正确的是
A．炒菜时，油锅起火可用锅盖盖灭
B．电器起火，用水浇灭
C．酒精灯失火，立即用湿布盖灭，
D．贵重图书资料起火时，用液态二氧化碳灭火器扑灭
3．齐白石最大尺幅黑白作品《松柏高立图·篆书四言联》以4.255亿人民币拍出，其画用墨汁的主要成分为炭黑，它能使画很长时间不褪色，这是因为墨汁中的炭黑具有
A．可燃性B．还原性
C．稳定性（常温下不易发生化学反应）D．吸附性
4．下列属于化学变化的是（ ）
A．石蜡熔化B．汽油挥发C．干冰升华D．食物变质
5．下列推理正确的是（ ）
A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
B．同种元素在不同的化合物中可以显不同的化合价，所以同种元素在同一种物质中一定显相同的化合价
C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．化学变化中分子种类发生改变，所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化
6．100g溶质质量分数为10%的食盐溶液与100g溶质质量分数为20%的食盐溶液混合，所得溶液中溶质质量分数是
A．15%B．20%C．30%D．14%
7．为建设“山青”、“水绿”、“天蓝”的美好家园，下列做法不符合这一理念的是（ ）
A．垃圾分类回收，使垃圾资源化B．大力发展火力发电，满足用电需求
C．参与植树造林，扩大植被面积D．减少煤等燃料，使用清洁能源
8．下列实验设计合理的是（ ）
A．测定空气中氧气含量B．探究燃烧的条件
C．验证质量守恒定律D．氧气验满
9．下列关于水的说法正确的是
A．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物
B．用紫色石蕊试液区分硬水和软水
C．长期饮用蒸馏水有利于人体健康
D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的
10．去年国务院总理李克强在政府工作报告中强调:“ 坚决打好蓝天保卫战”。各地积极行动，落实措施。下列做法错误的是( )
A．禁止化石燃料的使用
B．限制、禁止燃放烟花爆竹
C．积极推广使用新能源公交车
D．火力发电厂进行脱硫、控尘处理
11．近代原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础，提出该理论的科学家是（ ）
A．张青莲B．拉瓦锡
C．道尔顿和阿伏加德罗D．门捷列夫
12．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（ ）
A．分别测气体密度
B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C．分别闻气体的气味
D．将气体分别通入紫色石蕊溶液中
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．结合下图实验装置回答问题：
（1）a仪器的名称是___________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气可选用装置AF，A中放一团棉花的目的是________________，加热后收集氧气的时机是___________，该反应的化学方程式是____________。
（3）实验室制取O2、CO2、H2都可选用发生装置B，加入的液体必须要浸没长颈漏斗下端的原因是___________。请写出用装置B制取CO2的化学方程式______________。
（4）已知氯气（Cl2）是黄绿色、密度比空气大的气体，可溶于水，不易溶于饱和食盐水。实验室通常用浓盐酸和二氧化锰反应制取氯气：，X的化学式是_________。
①实验室制取氯气的发生装置是____________，选用此装置的依据是____________。
②若用G收集氯气，气体应从________端进（填字母编号）；若G的集气瓶内先装满饱和食盐水，收集氯气时应从_________端进（填字母编号）。
14．请结合下图回答问题
（1）标号①的仪器名称：_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择_____（填字母），但需略作改进，改进方法是_____，反应的化学方程式为_____；为了收集一瓶较纯净的氧气可选择的收集装置为_____；为了回收二氧化锰，正确的操作先后顺序是_____（填序号）。
①干燥 ②溶解 ③过滤 ④洗涤
（3）装置F可用来制备CO2，其优点为_____，化学反应方程式为_____。
（4）如图装置又称为“多功能瓶”，可用于收集气体，若用排空气法收集氧气，验满的方法为_____；可用于检验CO2，进气口为_____（填“a”或“b”），反应化学方程式为_____。
（5）为了测定空气中氧气的纯度，老师利用传感器技术测定了实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。X曲线表示压强变化趋势，Y曲线表示_____（填“温度”或“氧气浓度”）的变化趋势。结合Y、Z两条曲线，解释图2中X曲线AB段压强变化的原因_____。
15．白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。
（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和__________，白磷燃烧的化学方程式为____________。
（2）通过实验2可以测定_____________。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到_________________________________的现象时，可达到该实验目的。
（3）通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平指针_______________（填“向右偏转”，“向左偏转”，“不偏转”）。整个实验过程中气球会出现的现象是________________。
综合分析上述三个实验，以下说法正确的是________。（填①～⑥序号）
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂
16．用如图装置进行实验，挤入稀盐酸。
(1)若a中固体减少，有气泡产生，b中溶液变浑浊。a中反应的化 学方程式可能是______。
(2)若a中固体减少，有气泡产生，b中溶液不变浑浊。a中固体可能是______(填序号)。
A 铜片 B 锌粒 C 铁粉 D 镁条
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气。取30克氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，测得剩余固体的质量（m）与反应时间（t）的关系如下表：
请根据相关信息完成下列计算：
（1）完全反应后，生成氧气的质量为____克？
（2）完全反应后，剩余固体中各物质的质量分别为________克？
（3）原固体混合物中氯酸钾的质量分数____？
18．已知某化肥的主要成分为NH4NO3（杂质不含N元素）。
（1）NH4NO3中，氮、氢、氧元素的质量比为____________；
（2）NH4NO3中氮元素的质量分数为____________；
（3）________g NH4NO3中含有42g氮元素；
（4）32 g NH4NO3与______g尿素[CO(NH2)2]中所含氮元素质量相等；
（5）若该化肥中NH4NO3的质量分数为95%，则此化肥中氮元素的质量分数为________。（杂质不含氮元素）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）阅读材料，回答下列问题。
（材料）厉害了，我的国“中国智慧”、“中国制造”誉满全球。神舟十一号飞船，是由长征二号FY11运载火箭发射的载人飞船。目前为止，中国共计将11名航天员送入太空，下一个目标是在2024年将航天员送到月球。
（1）火箭各个部位所用材料是不同的：①石墨弹头②高强度铝合金弹体③钢铸件发动机，这些部件中使用了金属材料的是_________（填序号）；
（2）为了保持太空舱空气新鲜，航天员产生的二氧化碳被一种叫“分子筛”的设备分离出来，“分子筛”起到的作用类似于实验室中的_______操作；
（3）长征二F型火箭使用的是偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作推进剂，则偏二甲耕中碳、氢、氮元素的质量比为______________。
20．（12分）资料：白磷着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃，五氧化二磷能污染空气，五氧化二磷易溶于水。
(1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上，老师利用图甲所示进行实验。实验时观察到的现象是：____；
(2)小明同学设计了乙、丙2个对比实验，完成了探究过程，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通入空气时，热水中的白磷不能燃烧；④通入空气时，热水中的白磷燃烧。该实验中，能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是___(填序号，下同)；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是____。
(3)结合老师与小明设计的实验，小强设计了实验装置丁，小明与小强的实验都比老师的实验有个明显的优点，这个优点是____。
(4)根据以上事实你认为白磷在实验室应如何保存____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、B
3、C
4、D
5、D
6、A
7、B
8、B
9、D
10、A
11、C
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、水槽 防止高锰酸钾固体粉末进入导管 连续均匀的气泡冒出 防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出 H2O C 反应物的状态为固体和液体，反应条件需要加热 c b
14、锥形瓶 A 在试管口塞棉花团 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C 2-3-4-1 控制反应的发生和停止 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 在b口放带火星的木条，若复燃则已满 a Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O 温度 红磷燃烧放热，气体受热膨胀，压强变大
15、温度达到着火点 4P+5O22P2O5 空气中氧气含量 烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处 不偏转 气球先膨胀后缩小 ③④⑥
16、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ BCD
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）9.6；（2）5.5g、14.9g；（3）81.7%
18、（1）7：1：1；（2）35%；（3）10；（4）24；（5）33.25%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、②③ 过滤 6：2：7
20、 铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧，产生大量的白烟 ②④ ③④ 防止污染空气 放在冷水中
反应时间t∕s
t0
t1
t2
t3
t4
反应后固体的质量m∕g
30
27.5
24.7
20.4
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