2023-2024学年广东省深圳市南山外国语文华学校九上化学期末联考试题含答案

这是一份2023-2024学年广东省深圳市南山外国语文华学校九上化学期末联考试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列说法正确的是，下图图标警示的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．
A．固体中氧元素的质量B．生成的氧气质量
C．固体中的二氧化锰质量D．固体中钾元素的质量分数
2．化学家创造出“干水”这种物质，其每个颗粒含水95﹪，外层是SiO2 。相同状况下，干水吸收二氧化碳的能力比普通水高三倍。下列有关说法正确的是（ ）
A．干水和干冰是同一种物质B．干水中的水分子静止不动
C．用干水吸收CO2有助于减缓温室效应D．干水吸收CO2的过程只发生物理变化
3．下列符号中表示氧原子的是（ ）
A．O2B．O3C．OD．O2-
4．从海水中得到的粗盐中往往含有可溶性杂质（主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2）和不溶性杂质（泥沙等），必须进行分离和提纯后才能使用。实验室粗盐提纯的部分流程如图，有关该流程说法错误的是（）
A．不溶性杂质主要是泥沙
B．过滤时要用玻璃棒引流
C．蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干
D．操作①②③依次加入的试剂可以为Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液。
5．加热铜绿的实验过程中，相关实验操作正确的是
A．取样B．加料C． 加热D．熄灭
6．如图所示，下列关于电解水实验的叙述正确的
A．负极与正极的体积比是1:2
B．a试管中的电极与电源正极相连
C．b试管中产生的气体能支持燃烧
D．将b试管中的气体移近火焰可能发出爆鸣声
7．下列说法正确的是（ ）
A．溶液一定是无色透明的
B．长久放置后不会分层的液体一定是溶液
C．天气炎热时，鱼塘里的鱼总喜欢往水底游动
D．用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污
8．下列图示实验所得出的结论中，不正确的是
A．图A是二氧化碳的密度比空气大且不支持燃烧
B．图B是燃烧条件之一是温度达到可燃物的着火点
C．图C是天平不平衡说明该反应不遵守质量守恒定律
D．图D是比较合金和纯金属的硬度
9．下图图标警示的是
A．当心火灾——易燃物质B．当心挥发——有毒气体
C．当心受伤——腐蚀品D．当心爆炸——爆炸性物质
10．深圳市大力倡导“人人行动，推进垃圾分类”，以下物质不能投放到图示垃圾箱的是( )
A．塑料瓶
B．旧报纸
C．香蕉皮
D．玻璃制品
11．下列实验方法能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
12．小明将一小段未经砂纸打磨的铝条放入盛有足量稀盐酸的密闭容器中，用传感器测得容器内气体压强和温度随反应时间的变化曲线如下图所示。正确的是
A．0-50s发生的反应是铝与稀盐酸的反应
B．0s时盐酸质量最小100s时盐酸质量最大
C．100s时铝还没有反应完
D．100-140s段压强减小的主要因素是气体温度降低
13．如图所示实验操作错误的是（ ）
A．取用液体B．点燃酒精灯
C．读取液体体积D．稀释浓硫酸
14．只含一种分子的物质一定是
A．单质B．化合物C．纯净物D．混合物
15．下列关于氧气获得方法的叙述，错误的是
A．工业上采用分离液态空气法获得氧气
B．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
C．实验室用双氧水制氧气，加入二氧化锰可以使制备的氧气变多
D．加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物可以得到氧气
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．利用下图进行粗盐中难溶性杂质去除的实验。
（1）粗盐中难溶性杂质去除的主要操作顺序是_____（填字母序号）。
（2）步骤C中玻璃棒的作用是_____，当蒸发皿中_____时停止加热，用余热蒸干。
17．用如图装置验证可燃物的燃烧条件。
（已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）
（1）铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，可得出的结论是_____。
（2）通过_____现象，能够验证可燃物燃烧需要与氧气接触。
（3）使水中白磷燃烧，可进行的操作是_____。
18．下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题：
（1）A实验中集气瓶内水的作用是________________
（2）B实验中气球的作用是____________________。
（3）C实验过程中，当蒸发皿中出现________________________时，停止加热。
19．实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，常加入二氧化锰粉末。请你设计实验探究二氧化锰在此制取过程中的作用。
(1)提出猜想：猜想一：在制取过程中作反应物。
猜想二：在制取过程中作________。
(2)设计实验证明猜想二(可以只写实验方案)：_____________。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）钙是人体中的常量元素，缺钙时可通过食用保健药剂来增加钙的摄入量，某化学兴趣小组欲测定某品牌补钙药剂样品中CaCO3的质量分数，如图1所示连接好装置，加入药品、试剂制取二氧化碳，当将过量稀盐酸全部加入锥形瓶中，充分反应后，天平示数的变化如图2所示，请计算：
（1）生成二氧化碳气体的质量为____________。
（2）计算补钙药剂样品中CaCO3的质量分数________。（写出计算过程）
（3）经准确测量发现，该实验计算出的CaCO3质量分数比实际值__________（偏大、偏小或不变），你认为可能的原因是__________。
21．（8分）我市有丰富的石灰石资源，为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数，取12.5g样品放入烧杯，加入稀盐酸至恰好不再产生气体时消耗盐酸50g，放出的气体在常温下体积为2.2L。
（1）常温下CO2气体的密度为2.0g/L，则上述反应放出气体的质量为_____g。
（2）若石灰石中的杂质均不溶于水且不与盐酸反应，计算石灰石中CaCO3的质量分数？_____
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）酸、碱、盐是初中化学中的重要内容，下面是三位同学根据所学知识做的有关实验。
（1）小明同学为探究氢氧化钙溶液和盐酸反应后所得溶液中溶质的成分，他通过仪器测定溶液的pH并绘制了如图所示的pH变化曲线，请据图回答问题:
①根据图像分析可知，图中横坐标的“加入的溶液”是指（填溶质化学式，下同）_____，a点时溶液中含有的溶质是_____。
②取反应过程中的少量液体M于试管中,逐渐滴加Na2CO3溶液，首先观察到有气泡产生，一段时间后出现白色沉淀。由此推测，M溶液中含有的阳离子有（ 写离子符号）_____。
（2）小华同学为探究石蕊的有关化学性质，进行如下实验，请据图回答问题:
①实验中小华发现D烧杯中的溶液变为红色，则说明硫酸锌溶液显_____ （填“酸性” “碱性” “中性”或“不确定”）。
②小华同学发现溶液变为蓝色的有_____（填字母序号）。
③小华同学将适量的C中的液体加入到B中，会发现溶液变为紫色，请用化学方程式解释其原因_____。
（3）彬彬同学按下图实验过程来测定部分变质的NaOH固体中Na2CO3的质量分数。请你根据图中的有关信息计算出原固体混合物中Na2CO3的质量分数_____。
23．（10分）20℃时，将等质量的甲、乙两种固体分别放入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两物质的溶解度曲线如图3.请结合图示回答下列问题：
（1）p点表示30℃时甲、乙两物质的溶解度____________。
（2）图3中N表示的是 ______物质的溶解度曲线。
（3）图1中甲一定是__________溶液，乙__________是不饱和溶液。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、A
2、C
3、C
4、D
5、A
6、C
7、D
8、C
9、A
10、C
11、B
12、D
13、B
14、C
15、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、BDC 搅拌，防止液体局部受热而飞溅 出现较多量固体
17、可燃物燃烧需要温度达到着火点 铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧 向水中白磷表面通入氧气（或将热水倒掉，露出白磷）
18、吸收二氧化硫，防止污染空气 缓冲气压，防止胶塞冲出 较多固体
19、催化剂 ①称取少量二氧化锰粉末；
②单独用过氧化氢溶液反应；
③在过氧化氢溶液中加入称量的二氧化锰粉末；
④第③步反应停止后重新加入过氧化氢溶液(可重复多次)；
⑤称量反应后二氧化锰的质量(其他合理答案也记分)
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）4.4 g（2）80.0%（3）偏小；产生的二氧化碳部分残留在锥形瓶内，使得测出的二氧化碳质量减少，从而导致样品中碳酸钙的质量分数偏小
21、（1）4.4g（2）80%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、HCl;. Ca（OH）2和CaCl2 H+、Ca2+ 酸性 C、E 21.2%
23、相等 乙 饱和 不一定
选项
实验目的
实验设计
A
从空气中获取纯净的氮气
用红磷燃烧除去空气中的氧气
B
鉴别硬水和软水
滴加肥皂水振荡，观察产生泡沫的情况
C
除去二氧化碳中的一氧化碳气体
把混合气体通入足量的氢氧化钙溶液中
D
除去KCl固体中的KClO3
加入少量MnO2固体，加热