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2023-2024学年成都市高新区草池初中化学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含答案
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这是一份2023-2024学年成都市高新区草池初中化学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列物质属于纯净物的是，下列实验基本操作正确的是，二硫化碳等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学学基本观念的认识错误的是（）
A．元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的
B．微粒观：保持金刚石化学性质的最小微粒是碳原子
C．转化观：氧化镁在一定条件下可直接转化为金属镁
D．守恒观: 18g氢气和18g氧气反应，一定生成36g水
2．2017年5月9日，我国发布了四种人造新元素的中文名称，其中115号镆元素的“镆”取自古代剑名“镆铘”，下列说法正确的是
A．镆属于非金属元
B．镆原子中的质子数为288
C．镆原子中的中子数为173
D．镆的相对原子质量为288g
3．总书记多次提出“像对待生命一样对待生态环境”，下列做法不符合这一思想的是
A．垃圾分类回收B．燃料脱硫以减少酸雨的产生
C．开发利用清洁能源D．生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶
4．我国推广食用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）,在碘酸钾中碘元素的质量分数是（ ）
A．59.3﹪B．69.8﹪C．64.1﹪D．68.5﹪
5．下列物质属于纯净物的是( )
A．食醋B．空气C．河水D．二氧化碳
6．常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是（ ）
A．实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等
B．实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大
C．实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液
D．实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等
7．下列实验基本操作正确的是（ ）
A．加热液体B．称量固体
C．检查装置气密性D．取用固体
8．青格达湖工人将赤霉酸(C19H22O6)注入柳树，以减少柳絮。下列关于赤霉酸的说法错误的是
A．赤霉酸分子中碳、氢原子个数比为19∶22B．氢元素的质量分数最小
C．相对分子质量为346gD．一个赤霉酸分子中含47个原子
9．二硫化碳（CS2）燃烧的化学方程式为：CS2 + 3O2CO2 + 2 X，据此推断X的化学式为（ ）
A．SO2B．SO3C．S2O6D．S
10．洗发产品中含有的柠檬酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性且气味清香。下列关于柠檬酸的说法中正确的是
A．柠檬酸属于氧化物
B．柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的
C．柠檬酸中氧元素的质量分数最大
D．柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7
11．钢铁厂利用焦炭产生的一氧化碳来炼铁，某同学用此原理按如图装置进行实验，下列说法中正确的是
A．参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为40：7
B．在该过程中氧化铁发生还原反应
C．氢氧化钠溶液可以用来检验气体产物
D．反应结束后，含有未反应的氧化铁固体，可以采用加入稀盐酸的方法来提纯铁
12．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：
下列说法错误的是（ ）
A．丁一定是化合物B．甲可能是该反应的催化剂
C．乙、丙变化的质量比为9:8D．反应后甲的质量为0g
13．某有机物6.2g在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，则该化合物的组成元素是（）
A．一定只含有碳元素
B．一定只含有碳、氢两种元素
C．一定含有碳、氢、氧三种元素
D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
14．下列化学符号中数字表示的意义正确的是（ ）
A．O2:“2”表示一个氧分子中含有两个氧原子
B．2Na:“2” 表示两个钠元素
C． :“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
D．S2- :“2一”表示硫元素的化合价为负二价
15．归纳法是学习化学的重要方法之一，如图所示正确的是为( )
A．
B．
C．
D．
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．根据下列装置图回答问题（装置图用序号填空）。
（1）写出编号①和②仪器的名称：①____________②____________。
（2）实验室加热KMnO4制O2时，应选用____________做气体发生装置。反应的化学方程式为：____________，可用装置E收集氧气的原因是____________；欲用G装置收集氧气，则O2应从导管口____________通入。
（3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置___________________；若用F来收集二氧化碳，二氧化碳应从____________进入（选“a”或“b”）。检验二氧化碳的方法是_________________其反应的化学方程式是____________________________。
17．测定空气中氧气含量的实验
（1）红磷燃烧的化学方程式为______。
（2）在瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为 5 等份，接下 来的实验步骤依次为______（填序号），最后打开弹簧夹。
冷却到室温
②弹簧夹夹紧胶皮管
③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧
（3）红磷不足会对所得结果有何影响______。
（4）若用其它物质代替红磷进行上述目的的实验，选择物质的依据是______。
A 只与氧气反应，不与空气中其他物质反应
B 与氧气反应后，不生成新的气态物质
18．如图是常见气体的制取和收集装置，请按要求填空：
（1）装置B中仪器a的名称是_____；
（2）如用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，可选择的发生装置是_____ （填字母），除 F装置外，还可选用收集装置_____（填字母）可收到较干燥的氧气，该方法制取氧气的化学方程式为_____；
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式为_____；如果用B、F装置制取并收集CO2气体，则B装置中的导管应与F装置中的_____端相连（填“m”或“n”），检验F装置中CO2气体集满的方法是_____。
19．用如图装置进行氧气实验室制取和性质的实验。
（1）加热时，A中发生反应的化学方程式为______。
（2）氧气可以用排水法进行收集，其原因是______。
（3）将红热的细铁丝放入盛有氧气的B中，观察到的现象是______。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）某化学兴趣小组从野外采集到一些石灰石样品，为测定其中碳酸钙的质量(石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应)。将样品碾碎后,进行了如图所示的实验，请计算:
(1)产生二氧化碳的质量_____g。
(2)该样品中CaCO3的质量(请写出详细的计算过程)。
21．（8分）向盛有一定质量稀盐酸的烧杯中逐渐加入石灰石，产生气体质量与石灰石质量的关系如图所示。恰好完全反应后称的烧杯中剩余物质的质量为108.1g,根据关系图分析并计算：
(1)稀盐酸完全反应时，产生CO2气体的物质的量为___________。
(2)该稀盐酸溶质的质量分数为_________。(写出计算过程)。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜粉未于烧杯中,将80g稀盐酸分四次加入，充分反应后测得实验数据如下表:
(1)上述表格中X的值为_______g。
(2)该黄铜中铜的质量分数为______?(写出计算过程，计算结果保留两位小数)
(3)根据表中的数据，画出产生氢气的质量随加入稀盐酸的质量的变化关系;____________
(4)同学们观察到反应一段时间后产生气体的速率减慢，原因可能是________。
23．（10分）镁铝合金强度大、密度小，合金表面易上色，常用作笔记本电脑的外壳。
Ⅰ．(1)形状大小相同的铝和镁，分别放入同样的盐酸溶液中，下列说法不正确的是_____(填序号)。
A 两者都发生反应 B 镁比铝反应剧烈 C 铝不与盐酸溶液反应
(2)镁与氢氧化钠溶液不反应，而金属铝能与氢氧化钠、水共同作用生成易溶于水的钠盐(用化学式NaAlO2表示)和H2，写出该反应的化学方程式：_______。
Ⅱ．三位同学通过进行如下途径探究，来推算某铝镁合金(假设不含其它杂质)中铝的质量分数。
方案一：镁铝合金与氧气反应，测定参与反应的氧气体积。如图所示，称量一定量镁铝合金粉末，在足量的氧气中充分燃烧，冷却至室温，打开止水夹。参与反应的氧气体积与____相等。
方案二：铝镁合金与盐酸反应，测定生成气体的体积。装置如图所示。
(1)通过排水法测定所收集到的氢气体积，装置导管口a、b、c、d的连接顺序是：a→_____→_____→_____
(2)反应结束，冷却至室温。烧瓶内还留有气体，对实验结果____(填“有”或“没有”)影响。
方案三：铝镁合金与氢氧化钠溶液反应，测定剩余固体质量。称取8g镁铝合金样品，把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中，反应过程如下图：
(1)实验中所加的氢氧化钠溶液应过量，其目的是______。
(2)从上图数据可知，该合金中镁元素与铝元素的质量比为______。
（反思与拓展）利用铝镁合金中铝与氢氧化钠溶液反应反应和方案二装置，通过测定_____体积，也可得出合金中铝的质量。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、C
3、D
4、A
5、D
6、B
7、C
8、C
9、A
10、C
11、B
12、D
13、C
14、A
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、长颈漏斗 集气瓶 D 氧气不易溶于水 c B a 通入澄清的石灰水，若澄清的石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳
17、4P+5O2 2P2O5 ②③① 使测定结果偏小 AB
18、长颈漏斗 A D m 将燃着的木条放在n端，若木条熄灭，说明气体已经集满
19、2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 氧气不易溶于水 铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，有黑色固体生成
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、 (1)8.8
(2)解：设该样品中CaCO3的质量为x，
x=20g
答：该样品中CaCO3的质量为20g。
21、（1）0.1ml；（2）7.3%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、0.2 51.25% 稀盐酸浓度减小
23、C 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 量筒内水减少的体积 c b d 无 使镁铝合金中的铝完全反应 1:3 氢气
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
5
2
20
22
反应后质量/g
待测
11
28
5
第一次
第二次
第三次
第四次
加入稀盐酸的质量(g)
20
20
20
20
烧杯中剩余物的质量(g)
39.9
59.8
79.7
99.7
生成气体的质量(g)
0.1
X
0.3
0.3
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学学基本观念的认识错误的是（）
A．元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的
B．微粒观：保持金刚石化学性质的最小微粒是碳原子
C．转化观：氧化镁在一定条件下可直接转化为金属镁
D．守恒观: 18g氢气和18g氧气反应，一定生成36g水
2．2017年5月9日，我国发布了四种人造新元素的中文名称，其中115号镆元素的“镆”取自古代剑名“镆铘”，下列说法正确的是
A．镆属于非金属元
B．镆原子中的质子数为288
C．镆原子中的中子数为173
D．镆的相对原子质量为288g
3．总书记多次提出“像对待生命一样对待生态环境”，下列做法不符合这一思想的是
A．垃圾分类回收B．燃料脱硫以减少酸雨的产生
C．开发利用清洁能源D．生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶
4．我国推广食用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）,在碘酸钾中碘元素的质量分数是（ ）
A．59.3﹪B．69.8﹪C．64.1﹪D．68.5﹪
5．下列物质属于纯净物的是( )
A．食醋B．空气C．河水D．二氧化碳
6．常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是（ ）
A．实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等
B．实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大
C．实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液
D．实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等
7．下列实验基本操作正确的是（ ）
A．加热液体B．称量固体
C．检查装置气密性D．取用固体
8．青格达湖工人将赤霉酸(C19H22O6)注入柳树，以减少柳絮。下列关于赤霉酸的说法错误的是
A．赤霉酸分子中碳、氢原子个数比为19∶22B．氢元素的质量分数最小
C．相对分子质量为346gD．一个赤霉酸分子中含47个原子
9．二硫化碳（CS2）燃烧的化学方程式为：CS2 + 3O2CO2 + 2 X，据此推断X的化学式为（ ）
A．SO2B．SO3C．S2O6D．S
10．洗发产品中含有的柠檬酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性且气味清香。下列关于柠檬酸的说法中正确的是
A．柠檬酸属于氧化物
B．柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的
C．柠檬酸中氧元素的质量分数最大
D．柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7
11．钢铁厂利用焦炭产生的一氧化碳来炼铁，某同学用此原理按如图装置进行实验，下列说法中正确的是
A．参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为40：7
B．在该过程中氧化铁发生还原反应
C．氢氧化钠溶液可以用来检验气体产物
D．反应结束后，含有未反应的氧化铁固体，可以采用加入稀盐酸的方法来提纯铁
12．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：
下列说法错误的是（ ）
A．丁一定是化合物B．甲可能是该反应的催化剂
C．乙、丙变化的质量比为9:8D．反应后甲的质量为0g
13．某有机物6.2g在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，则该化合物的组成元素是（）
A．一定只含有碳元素
B．一定只含有碳、氢两种元素
C．一定含有碳、氢、氧三种元素
D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
14．下列化学符号中数字表示的意义正确的是（ ）
A．O2:“2”表示一个氧分子中含有两个氧原子
B．2Na:“2” 表示两个钠元素
C． :“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
D．S2- :“2一”表示硫元素的化合价为负二价
15．归纳法是学习化学的重要方法之一，如图所示正确的是为( )
A．
B．
C．
D．
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．根据下列装置图回答问题（装置图用序号填空）。
（1）写出编号①和②仪器的名称：①____________②____________。
（2）实验室加热KMnO4制O2时，应选用____________做气体发生装置。反应的化学方程式为：____________，可用装置E收集氧气的原因是____________；欲用G装置收集氧气，则O2应从导管口____________通入。
（3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置___________________；若用F来收集二氧化碳，二氧化碳应从____________进入（选“a”或“b”）。检验二氧化碳的方法是_________________其反应的化学方程式是____________________________。
17．测定空气中氧气含量的实验
（1）红磷燃烧的化学方程式为______。
（2）在瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为 5 等份，接下 来的实验步骤依次为______（填序号），最后打开弹簧夹。
冷却到室温
②弹簧夹夹紧胶皮管
③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧
（3）红磷不足会对所得结果有何影响______。
（4）若用其它物质代替红磷进行上述目的的实验，选择物质的依据是______。
A 只与氧气反应，不与空气中其他物质反应
B 与氧气反应后，不生成新的气态物质
18．如图是常见气体的制取和收集装置，请按要求填空：
（1）装置B中仪器a的名称是_____；
（2）如用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，可选择的发生装置是_____ （填字母），除 F装置外，还可选用收集装置_____（填字母）可收到较干燥的氧气，该方法制取氧气的化学方程式为_____；
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式为_____；如果用B、F装置制取并收集CO2气体，则B装置中的导管应与F装置中的_____端相连（填“m”或“n”），检验F装置中CO2气体集满的方法是_____。
19．用如图装置进行氧气实验室制取和性质的实验。
（1）加热时，A中发生反应的化学方程式为______。
（2）氧气可以用排水法进行收集，其原因是______。
（3）将红热的细铁丝放入盛有氧气的B中，观察到的现象是______。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）某化学兴趣小组从野外采集到一些石灰石样品，为测定其中碳酸钙的质量(石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应)。将样品碾碎后,进行了如图所示的实验，请计算:
(1)产生二氧化碳的质量_____g。
(2)该样品中CaCO3的质量(请写出详细的计算过程)。
21．（8分）向盛有一定质量稀盐酸的烧杯中逐渐加入石灰石，产生气体质量与石灰石质量的关系如图所示。恰好完全反应后称的烧杯中剩余物质的质量为108.1g,根据关系图分析并计算：
(1)稀盐酸完全反应时，产生CO2气体的物质的量为___________。
(2)该稀盐酸溶质的质量分数为_________。(写出计算过程)。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜粉未于烧杯中,将80g稀盐酸分四次加入，充分反应后测得实验数据如下表:
(1)上述表格中X的值为_______g。
(2)该黄铜中铜的质量分数为______?(写出计算过程，计算结果保留两位小数)
(3)根据表中的数据，画出产生氢气的质量随加入稀盐酸的质量的变化关系;____________
(4)同学们观察到反应一段时间后产生气体的速率减慢，原因可能是________。
23．（10分）镁铝合金强度大、密度小，合金表面易上色，常用作笔记本电脑的外壳。
Ⅰ．(1)形状大小相同的铝和镁，分别放入同样的盐酸溶液中，下列说法不正确的是_____(填序号)。
A 两者都发生反应 B 镁比铝反应剧烈 C 铝不与盐酸溶液反应
(2)镁与氢氧化钠溶液不反应，而金属铝能与氢氧化钠、水共同作用生成易溶于水的钠盐(用化学式NaAlO2表示)和H2，写出该反应的化学方程式：_______。
Ⅱ．三位同学通过进行如下途径探究，来推算某铝镁合金(假设不含其它杂质)中铝的质量分数。
方案一：镁铝合金与氧气反应，测定参与反应的氧气体积。如图所示，称量一定量镁铝合金粉末，在足量的氧气中充分燃烧，冷却至室温，打开止水夹。参与反应的氧气体积与____相等。
方案二：铝镁合金与盐酸反应，测定生成气体的体积。装置如图所示。
(1)通过排水法测定所收集到的氢气体积，装置导管口a、b、c、d的连接顺序是：a→_____→_____→_____
(2)反应结束，冷却至室温。烧瓶内还留有气体，对实验结果____(填“有”或“没有”)影响。
方案三：铝镁合金与氢氧化钠溶液反应，测定剩余固体质量。称取8g镁铝合金样品，把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中，反应过程如下图：
(1)实验中所加的氢氧化钠溶液应过量，其目的是______。
(2)从上图数据可知，该合金中镁元素与铝元素的质量比为______。
（反思与拓展）利用铝镁合金中铝与氢氧化钠溶液反应反应和方案二装置，通过测定_____体积，也可得出合金中铝的质量。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、C
3、D
4、A
5、D
6、B
7、C
8、C
9、A
10、C
11、B
12、D
13、C
14、A
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、长颈漏斗 集气瓶 D 氧气不易溶于水 c B a 通入澄清的石灰水，若澄清的石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳
17、4P+5O2 2P2O5 ②③① 使测定结果偏小 AB
18、长颈漏斗 A D m 将燃着的木条放在n端，若木条熄灭，说明气体已经集满
19、2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 氧气不易溶于水 铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，有黑色固体生成
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、 (1)8.8
(2)解：设该样品中CaCO3的质量为x，
x=20g
答：该样品中CaCO3的质量为20g。
21、（1）0.1ml；（2）7.3%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、0.2 51.25% 稀盐酸浓度减小
23、C 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 量筒内水减少的体积 c b d 无 使镁铝合金中的铝完全反应 1:3 氢气
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
5
2
20
22
反应后质量/g
待测
11
28
5
第一次
第二次
第三次
第四次
加入稀盐酸的质量(g)
20
20
20
20
烧杯中剩余物的质量(g)
39.9
59.8
79.7
99.7
生成气体的质量(g)
0.1
X
0.3
0.3
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