


所属成套资源:新教材2023版高中数学湘教版选择性必修第一册课时作业(42份)
高中数学湘教版(2019)选择性必修 第一册2.6 直线与圆、圆与圆的位置关系课后复习题
展开
这是一份高中数学湘教版(2019)选择性必修 第一册2.6 直线与圆、圆与圆的位置关系课后复习题,共6页。
1.直线y=x+1与圆x2+y2=1的位置关系为( )
A.相切B.相交但直线不过圆心
C.相交且直线过圆心D.相离
2.已知圆x2+y2=25,则过圆上一点A(3,4)的切线方程为( )
A.3x+4y-25=0B.4x+3y-24=0
C.3x-4y+7=0D.4x-3y=0
3.[2022·湖南长郡中学高二期中]圆C:(x-2)2+y2=4与直线x-y-4=0相交所得弦长为( )
A.1B.eq \r(2)
C.2D.2eq \r(2)
4.已知圆x2+y2-4x+4y+a=0截直线x+y-4=0所得弦的长度小于6,则实数a的取值范围为( )
A.(8-eq \r(17),8+eq \r(17)) B.(8-eq \r(17),8)
C.(-9,+∞) D.(-9,8)
5.[2022·湖南益阳箴言中学高二月考](多选)在平面直角坐标系xOy中,直线l与圆(x-2)2+y2=2相切,则直线l的方程可以是( )
A.x+y=0B.x+y-2=0
C.x-y=0D.x+y-4=0
6.[2022·湖南衡阳八中月考](多选)若过点(-2,1)的圆M与两坐标轴都相切,则直线3x-4y+10=0与圆M的位置关系可能是( )
A.相交B.相切
C.相离D.不能确定
7.从点A(-2,4)向圆C:(x-3)2+(y-4)2=9作一条切线,切点为B,则|AB|=________.
8.已知圆M:x2+y2-2ay=0(a>0)截直线x+y=0所得线段的长度是2eq \r(2),则圆M的方程为________.
9.已知以点A(-1,2)为圆心的圆与直线l1:x+2y+7=0相切,过点B(-2,0)的动直线l与圆A相交于M,N两点,Q是MN的中点.
(1)求圆A的方程;
(2)当|MN|=2eq \r(19)时,求直线l的方程.
[提能力]
10.若直线l:kx-y-2=0与曲线C:eq \r(1-(y-1)2)=x-1有两个不同的交点,则实数k的取值范围是( )
A.(eq \f(4,3),2]
B.(eq \f(4,3),4)
C.[-2,-eq \f(4,3))∪(eq \f(4,3),2]
D.(eq \f(4,3),+∞)
11.[2022·湖南长沙高二期末](多选)已知直线l:ax+y-2=0与圆C:(x-1)2+(y-a)2=4相交于A、B两点,若△ABC为钝角三角形,则满足条件的实数a的值可能是( )
A.eq \f(1,2)B.1
C.2D.3
12.在平面直角坐标系中,以点(0,1)为圆心且与直线mx-y-m+2=0相切的圆中,半径最大的圆的标准方程为________.
13.直线l:(2a-1)x+(a-3)y+4-3a=0与圆(x-2)2+y2=9相交于A,B两点,则|AB|的最小值为________;此时a=________.
14.[2022·湖南邵东一中高二模拟]已知圆C:x2+y2+2x-3=0.
(1)求过点(1,3)且与圆C相切的直线l的方程;
(2)已知点A(4,0),B(0,4),P是圆C上的动点,求△ABP面积的最大值.
[培优生]
15.[2022·湖南怀化模拟]若实数x,y满足x-4eq \r(y)=2eq \r(x-y),则x最大值是( )
A.4B.18
C.20D.24
课时作业(二十二) 直线与圆的位置关系
1.解析:圆心(0,0)到直线y=x+1的距离d=eq \f(1,\r(2))=eq \f(\r(2),2).圆的半径r=1,∵0<d<1,故直线与圆相交但直线不过圆心,故选B.
答案:B
2.解析:圆x2+y2=25的圆心为O(0,0),则直线AO的斜率kOA=eq \f(4,3),
故切线的斜率k=-eq \f(1,kOA)=-eq \f(3,4),所以切线方程为y-4=-eq \f(3,4)(x-3),
化简得:3x+4y-25=0.
答案:A
3.解析:圆C:(x-2)2+y2=4的圆心坐标为(2,0),半径为2,
圆心到直线x-y-4=0的距离为d=eq \f(|2-0-4|,\r(1+1))=eq \r(2),
故弦长为:2eq \r(4-2)=2eq \r(2).
答案:D
4.解析:圆的方程整理得(x-2)2+(y+2)2=8-a,
圆心为(2,-2)半径为eq \r(8-a),∴8-a>0即a0),
又圆截直线x+y=0所得线段的长度是2eq \r(2),
所以eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(a,\r(2))))eq \s\up12(2)+(eq \r(2))2=a2,解得a=2,
所以圆M的方程为x2+y2-4y=0.
答案:x2+y2-4y=0
9.解析:(1)设圆A的半径为r,
因为圆A与直线l1:x+2y+7=0相切,
所以r=eq \f(|-1+4+7|,\r(5))=2eq \r(5),
所以圆A的方程为(x+1)2+(y-2)2=20.
(2)当直线l与x轴垂直时,
则直线l的方程x=-2,
此时有|MN|=2eq \r(19),即x=-2符合题意.
当直线l与x轴不垂直时,设直线l的斜率为k,
则直线l的方程为y=k(x+2),
即kx-y+2k=0,
因为Q是MN的中点,所以AQ⊥MN,
所以|AQ|2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)|MN|))eq \s\up12(2)=r2,
又因为|MN|=2eq \r(19),r=2eq \r(5),
所以|AQ|=eq \r(20-19)=1,
解方程|AQ|=eq \f(|k-2|,\r(k2+1))=1,得k=eq \f(3,4),
所以此时直线l的方程为y-0=eq \f(3,4)(x+2),
即3x-4y+6=0.
综上所得,直线l的方程为x=-2或3x-4y+6=0.
10.解析:直线l:kx-y-2=0恒过定点(0,-2),曲线C:eq \r(1-(y-1)2)=x-1表示以点(1,1)为圆心,半径为1,且位于直线x=1右侧的半圆(包括点(1,2),(1,0)).
当直线l经过点(1,0)时,l与曲线C有两个不同的交点,此时k=2,直线记为l1;
当l与半圆相切时,由eq \f(|k-3|,\r(k2+1))=1,得k=eq \f(4,3),切线记为l2.
分析可知当eq \f(4,3)
相关试卷
这是一份数学湘教版(2019)3.1 条件概率与事件的独立性课时练习,共5页。试卷主要包含了8,活到25岁的概率为0等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学4.2 排列课时作业,共6页。
这是一份高中数学湘教版(2019)选择性必修 第一册第4章 计数原理4.3 组合同步测试题,共6页。
