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    【核心素养】人教部编版道法一年级下册10 《家人的爱》 第一课时 课件+教案

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    小学人教部编版10 家人的爱优质ppt课件

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    这是一份小学人教部编版10 家人的爱优质ppt课件,文件包含核心素养人教部编版道法一年级下册10《家人的爱》课件pptx、核心素养人教部编版道法一年级下册10《家人的爱》第一课时教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共13页, 欢迎下载使用。
    1、用自己的话说一说故事的内容?2、小动物们是通过哪些方面表达自己的爱的?3、你们觉得爱是什么样子的呢?
    同学们,你们知道吗?我们每一个人的名字都是不一样的,而这就是父母带给我们的爱的一种表现,是对我们未来人生的美好祝愿,请同学们说一说自己的名字寓意,感受父母对于我们的爱意。(老师可以先介绍一下自己的名字寓意)
    同学们,你们知道吗?每天不同的着装也是亲人们带给我们的爱,请同学们说一说自己的头发是谁梳的,衣服是谁给我们选的等,请同学们说一说。感受父母对于我们的爱意。
    同学们,你们知道吗?父母每天对我们默默的照顾也是一种特殊的爱,这种爱是无声的,是不易被发现的。请同学们说一说自己的感受。
    说一说图片里的人在做什么,为什么说这些是家人的爱?
    家人还在哪些方面像我们表达了它们对我们的爱?(想一想,说一说)
    提出问题:1、你们觉得作者的爸妈爱他吗?从哪里看出来的? 2、为什么他爸爸妈妈表达爱的方式会不一样呢?你们觉得这样好吗? (请举例说一说)
    《父亲的爱》(小组讨论)
    你们觉得故事中的奶奶为什么会这样做,你们觉得这样的做法对吗?(请说明理由)
    思考书上P38-P39故事《肩头上的爱》 请一位同学讲述一下这个故事说了什么样的事情。

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