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初中数学沪教版 (五四制)七年级下册14.1 三角形的有关概念授课课件ppt
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这是一份初中数学沪教版 (五四制)七年级下册14.1 三角形的有关概念授课课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了△ABC，BCCA，∠B∠C，cm＜a＜14cm，从三角形的一个顶点，和垂足，之间的线段，叫做三角形的高，叫做这个三角形的中线等内容，欢迎下载使用。
14.1(1)三角形的有关概念
由不在同一直线上的三条线段首尾依次相接所组成的图形叫做三角形
１、小明用三根火柴组成图形，判断下面3张他组成的图形是不是三角形。
2.找出图中的三角形并表示出来： ___________________________
找出△ABD的边，分别为线段____、 ____、____
找出△ABD的角，分别为____、 ____、 ____
△ABC、△ABD、△ADC
AB BD DA
从A到B的路线有哪些？走那条路线最近呢？为什么？
路线1：从A到C再到B路线走路线2：沿线段AB走
（1）2、7、8 （ ）（5）3、3、3 （ ） （2）3、8、5 （ ）（6）2、6、3 （ ）（3）3、5、4 （ ）（7）7、7、2 （ ） （4）4、9、6 （ ）（8）5、9、5 （ ）
2.判断：下列线段（长度单位：厘米）能围成三角形吗？（在括号内“√”或“×” ）
3. 三角形2条边的长分别为5、9厘米，第三条边的长为a厘米，求a的取值范围。
向它的对边所在直线画垂线，
顶点与它对边中点的线段,
叫做三角形的角平分线。
内角的角平分线与它的对边相交，
这个角的顶点与交点之间的线段,
14.1(1)三角形的有关概念
由不在同一直线上的三条线段首尾依次相接所组成的图形叫做三角形
１、小明用三根火柴组成图形，判断下面3张他组成的图形是不是三角形。
2.找出图中的三角形并表示出来： ___________________________
找出△ABD的边，分别为线段____、 ____、____
找出△ABD的角，分别为____、 ____、 ____
△ABC、△ABD、△ADC
AB BD DA
从A到B的路线有哪些？走那条路线最近呢？为什么？
路线1：从A到C再到B路线走路线2：沿线段AB走
（1）2、7、8 （ ）（5）3、3、3 （ ） （2）3、8、5 （ ）（6）2、6、3 （ ）（3）3、5、4 （ ）（7）7、7、2 （ ） （4）4、9、6 （ ）（8）5、9、5 （ ）
2.判断：下列线段（长度单位：厘米）能围成三角形吗？（在括号内“√”或“×” ）
3. 三角形2条边的长分别为5、9厘米，第三条边的长为a厘米，求a的取值范围。
向它的对边所在直线画垂线，
顶点与它对边中点的线段,
叫做三角形的角平分线。
内角的角平分线与它的对边相交，
这个角的顶点与交点之间的线段,
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