江西省赣州市南康区2023年九年级上学期期末化学试题附答案

这是一份江西省赣州市南康区2023年九年级上学期期末化学试题附答案，共11页。试卷主要包含了单选题，选择填充题，填空题，综合题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，下列书中记载的造物过程涉及化学变化的是（ ）
A．机杼织布B．粉碎矿石C．海水晒盐D．五谷醇酒
2．空气中氮气的体积分数为（ ）
A．20%B．21%C．78%D．90%
3．我国2022年世界环境日的主题是“共建清洁美丽世界”，下列做法不符合该主题的是（ ）
A．植树造林绿化环境B．随意焚烧生活垃圾
C．推广绿色能源汽车D．研制可降解的材料
4．下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A．引燃镁条
B．放置滴管
C．液体的量取
D．取用固体粉末
5．下列与消防安全有关的做法正确的是
A．家用电器着火用水浇灭
B．燃气泄露立刻打开排气扇
C．高层住宅失火时乘电梯逃生
D．逃离火场时，用湿毛巾捂住口鼻弯腰前行
6．很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是（ ）
A．“真金不怕火炼”——黄金高温下也不与氧气反应
B．“遥知不是雪，为有暗香来” ——分子在不断运动
C．“冰，水为之，而寒于水” ——物质的状态不同，化学性质不同
D．“人要实，火要虚” ——增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺
7．荷包肉是赣南客家菜“十大名菜”之一，用的荷叶中含有的荷叶碱（化学式为C19H21NO2）具有降脂、抑菌等作用。下列有关荷叶碱的说法，正确的是
A．属于氧化物
B．含有一个氧分子
C．碳元素和氧元素的质量比为19：2
D．其中氮元素的质量分数最小
8．下图为制备有机物X的微观过程。下列说法正确的是
A．反应前后分子和原子的数目都不变
B．有机物X的化学式CH3O
C．该反应有元素化合价的改变
D．参加反应的和分子个数比为4：1
9．类推是学习化学的重要方法之一，下列类推正确的是
A．氧气由分子构成，所以氦气也由分子构成
B．燃烧伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧
C．分子能保持物质的化学性质，所以原子也能保持物质的化学性质
D．铁易与氧气发生化学反应，所以在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀
10．下列图像表示对应关系错误的是
A． 电解水时，产生气体的体积与反应时间的变化
B． 镁在密闭容器中燃烧
C． 在体积不变的密闭容器中用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量
D． 分别向等质量的镁和锌中滴加溶质质量分数相等的稀盐酸
二、选择填充题
11．下列物质属于混合物的是( )
A．液氧 B．生铁 C．石墨 D．
12．向一定质量的Fe(NO3)2和AgNO3的混合溶液中逐渐加入锌粉。反应过程中溶质Fe(NO3)2的质量随加入锌粉质量的变化关系如图所示。下列说法正确的是( )
A．a点时，溶液为Zn(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液
B．b点时，固体的质量大于加入锌粉的质量
C．c点时，溶液呈无色
D．d点时，过滤所得滤渣为 （填化学式）
13．下列实验方案合理的是( )
A.A
B.B
C.C
三、填空题
14．《千里江山图》是我国传世名画之一，宋代画家王希孟创造性地将炭黑、赭石、孔雀石、蓝铜矿等矿物颜料用在不同的画层。
（1）画作用水墨打底，保存千年而不变色，说明常温下碳的化学性质 。
（2）画作的青色用到蓝铜矿，其主要成分为碱式碳酸铜，碱式碳酸铜中铜离子的符号是 。
（3）画作中所用的矿物颜料也可用于冶炼金属。下图为碳元素的价类转化二维图。利用图中化合物 （写化学式）的还原性冶炼赭石（主要成分为Fe2O3）。
（4）孔雀石主要成分为Cu2（OH）2CO3受热分解（反应e）生成三种氧化物。其中一种为黑色固体。该反应的化学方程式为 。
15．“绿色、共享、开放、廉洁”的第24届北京冬奥会充满着“化学元素”。
（1）绿色冬奥：北京冬奥会广泛使用氢能源车辆和太阳能发电，成为了第一个“碳中和”的冬奥会。氢气作为燃料的优点有：氢气本身无毒、 ；太阳能板采用砷化镓材料，光电转化效率较高，砷元素（As）最外层电子数是5，砷化镓中镓（Ga）元素显＋3价，则砷化镓的化学式为 。
（2）人文冬奥：北京理工大学研发的直饮水处理技术，为冬奥场馆提供了高品质安全用水，该直饮水经过二氧化氯消毒。标出二氧化氯中的氯元素的化合价 。
（3）科技冬奥：“冰丝带”的冰采用当前最先进的CO2跨临界直冷制冰技术制备。制冰过程中，多台CO2压缩机同时运作，将气态CO2压缩为液态。液态CO2蒸发吸热实现制冷，使水变成冰。请从微观角度解释，CO2由气态变为液态这一变化属于物理变化的原因是 。
（4）智能冬奥：为了保障运动员的安全，有效阻断新冠疫情的传播，各场馆和比赛场地入口均有智能机器人提醒“请佩戴医用口罩”，闭幕式上，智能关闭阀门熄灭火炬，其中蕴含的灭火原理是 。
四、综合题
16．化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。根据图示回答下列问题：
（1）图甲是电解水的实验，b端为电源 （填“正”或“负”）极，实验前往水中加入少量氢氧化钠的目的是： ，通过该实验可证明水由 组成。
（2）图乙将干燥的二氧化碳通入装置中，观察到干石蕊纸花不变色，湿石蕊纸花变红，据此现象可知二氧化碳的化学性质是 。
（3）图丙实验过程中小气球的变化是 ；反应结束后，若红磷有剩余，是否仍能验证质量守恒定律，并请说明理由： 。
17．请根据下列各图中的有关信息，回答下列问题。
（1）仪器b的名称是 。
（2）实验室用B装置制氧气，化学方程式是 。用装置A制取氧气时所需的药品是 （填“物质名称”），若要收集到较纯净的氧气，选用的收集装置是 （填字母）。
（3）若使用装置C制取CO2，与装置B比较，除了利用废物的优点外，请写出其他一个优点 ，该装置使用铜丝网面不使用铁丝网盛放固体的原因是 ，用G装置收集CO2气体，验满方法是 。
18．中国航天工业飞速发展，金属钛常被用于航空航天工业，下图是以钛铁矿为主要原料冶炼金属钛的生产工艺流程：
（1）为了加快钛铁矿与浓硫酸反应，可采取的方法是 。
（2）实验室中完成操作I时，玻璃棒的作用是 。
（3）溶液II的主要溶质为TiOSO4，写出反应①的化学方程式： 。
（4）反应②的基本类型为 。
19．呼吸自救器是人在缺氧环境或出现高浓度有毒有害气体环境中使用的一种安全防护装置。如图是某化学氧自救器的示意图，其供氧装置由“初期生氧器”和“生氧罐”组成同学们对其工作原理进行了如下探究：
（1）I、探究“初期生氧器”
（查阅资料1）①该化学氧自救器在工作初期，内部独立的“初期生氧器”首先启动，以解决初期供氧不足的问题。“初期生氧器”内有氯酸钾、二氧化锰、铁粉等成分。
②Fe3O4能与硫酸反应，其化学反应方程式为：
③Fe2（SO4）3溶液是黄色。
小组成员为了解铁粉的作用展开了如下探究1。
③结论：“初期生氧器”中铁粉的作用是与氧气反应能 ，从而达到氯酸钾分解的条件。
（2）II、探究“生氧罐”
（查阅资料2）①该化学氧自救器主体是由“生氧罐”供氧，内部装有颗粒状超氧化钾作为“制氧剂”，其反应原理为：；
②浓硫酸具有吸水性，可用于干燥气体
（实验探究2）测定“生氧罐”中超氧化钾的质量分数
取出“生氧罐”内的固体样品100g进行如下图所示实验（装置气密性良好，使用的药品均足量，装置中的各步反应均完全）
实验前先打开K1，通入一段时间的N2的目的是 ；然后打开分液漏斗注入水至A中不再产生气泡后，再打开K1继续缓缓通入N2。
（3）C装置固体粉末变黑色，发生反应的化学反应方程式为 。
（4）实验结束冷却至室温后，测得C中硬质玻璃管中物质的总质量变化如下表所示：
该“生氧罐”中超氧化钾的质量分数为 。
（5）反思与评价：若A中实验结束后，不再打开K1继续缓缓通入N2，对超氧化钾的质量分数测定结果的影响是 （填“偏大”或“不变”或“偏小”）
五、计算题
20．某化学兴趣小组测定假黄金（铜锌合金）的组成，称取30g假黄金置于烧杯中，用100g稀盐酸分4次加入，实验数据记录如下：
试分析并计算：
（1）表明第一次实验反应已经结束的标志是 。
（2）实验数据表中m的值为 。
（3）30g假黄金中锌的质量分数是 （计算结果保留至0.1%）。
（4）求测定假黄金的组成中，生成氢气的总质量（写出计算过程）。
1．D
2．C
3．B
4．D
5．D
6．C
7．D
8．C
9．C
10．C
11．B；空气（答案合理即可）
12．B；Zn、Fe和Ag
13．B；加入等量的肥皂水，振荡
14．（1）稳定或不活泼
（2）Cu2+
（3）CO
（4）
15．（1）燃烧后产物是水，无污染；GaAs
（2）
（3）分子间隔变小，分子本身不变
（4）隔离可燃物
16．（1）正；增强导电性；氢、氧元素
（2）二氧化碳能与水反应生成碳酸
（3）气球先膨胀后变瘪；仍能验证质量守恒定律，因为质量守恒定律研究的是参加化学反应和反应生成的物质质量
17．（1）水槽
（2）2H2O22H2O+O2↑；高锰酸钾；D
（3）可以控制反应的发生和停止；铁能与盐酸反应，制得气体不纯；将燃着的木条放在导管d处，若木条熄灭，说明二氧化碳已收集满
18．（1）将钛铁矿粉碎（合理即可）
（2）引流
（3）TiOSO4+2H2OH2SO4+H2TiO3
（4）置换反应
19．（1）Fe3O4；为氯酸钾分解提供热量
（2）排净装置内的空气
（3）
（4）85.2%
（5）偏小
20．（1）不再有气泡产生
（2）24
（3）21.7%
（4）解：设生成氢气的总质量为x，
解得x=0.2g
答：生成氢气的总质量为0.2g。序号
实验目的
所用试剂或方法
A
实验室制取CO2
用大理石和稀硫酸常温下制取
B
鉴别一氧化碳和甲烷
点燃，火焰上方罩冷而干燥的烧杯
C
除去铜粉中少量的镁粉
加入过量的硫酸亚铁溶液，过滤
D
区分硬水和软水

序号
实验步骤
实验现象
实验结论
①
取“初生氧器”充分反应后的物质于纸上，将磁铁靠近并接触粉末
有黑色物质被磁铁吸引
被吸引物质可能是Fe、Fe3O4或两者都有
②
取①中被铁吸引的物质于试管中，向其中加入足量稀硫酸
固体完全溶解，得到澄清的黄色溶液
被吸引物质中一定含有 （填化学式）
实验前硬质玻璃管和固体的总质量
实验后硬质玻璃管和固体的总质量
130.0g
158.8g
实验次数
第一次
第二次
第三次
第四次
稀盐酸的质量（g）
25
25
25
25
残留金属的质量（g）
28
26
m
23.5