终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    宣威市第三中学2023-2024学年高二上学期第四次月考生物试卷(含答案)

    立即下载
    加入资料篮
    宣威市第三中学2023-2024学年高二上学期第四次月考生物试卷(含答案)第1页
    宣威市第三中学2023-2024学年高二上学期第四次月考生物试卷(含答案)第2页
    宣威市第三中学2023-2024学年高二上学期第四次月考生物试卷(含答案)第3页
    还剩24页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    宣威市第三中学2023-2024学年高二上学期第四次月考生物试卷(含答案)

    展开

    这是一份宣威市第三中学2023-2024学年高二上学期第四次月考生物试卷(含答案),共27页。试卷主要包含了单选题,多选题,读图填空题,填空题等内容,欢迎下载使用。



    一、单选题
    1.下列有关叙述中,错误的是( )
    A.人体内的体液包括细胞外液和内环境
    B.人体内的细胞通过细胞外液与外界环境交换物质
    C.细胞外液的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度等三个主要方面
    D.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关
    2.血浆不仅是沟通人体各部分体液的重要媒介,还是各部分体液中最为活跃的部分。下列有关叙述正确的是( )
    A.人体内的细胞都能与血浆直接进行物质交换
    B.血浆所含的一些物质能参与内环境稳态的调节
    C.血浆中出现代谢废物就表明内环境的稳态遭到了破坏
    D.血浆和组织液以及血浆和淋巴都能进行双向的物质交换
    3.“锄禾日当午,汗滴禾下土”描述了盛夏中午,烈日炎炎,农民还在劳作,汗水一滴滴落到禾苗下的泥土里的情景。下列有关农民在劳作过程中的叙述,错误的是( )
    A.体内组织液的生成与回流仍能保持动态平衡
    B.产生的汗水中主要的无机盐离子是Na+和Cl-
    C.在正午时若出现中暑现象,是由于体温失衡导致
    D.内环境的渗透压会明显上升,但pH保持相对恒定
    4.体温调节、身体平衡、水平衡、呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于( )
    A.脊髓、小脑、脑干、下丘脑、大脑、大脑
    B.下丘脑、小脑、下丘脑、脑干、脊髓、大脑
    C.下丘脑、小脑、小脑、大脑、脊髓、大脑
    D.脑干、小脑、下丘脑、下丘脑、脊髓、大脑
    5.如图表示人体的某反射弧模式图,请据图判断下列叙述正确的是( )
    A.该图中,①是神经中枢,②是传出神经,③是传入神经
    B.刺激②时,会产生具体效应的结构是⑤
    C.结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体
    D.刺激③时,能产生兴奋的结构是③④①②⑤
    6.如图表示反射弧的结构,在b、c两点之间连接有一个电流计。下列叙述错误的是( )
    A.刺激a点,电流计的指针会发生2次偏转
    B.在c点的神经纤维上给一个适宜的刺激,电流计的指针只偏转1次
    C.②处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制
    D.在a点处切断神经纤维,刺激Ⅰ、Ⅱ时,均不发生信号转换
    7.在家兔动脉血压正常波动过程中,当血压升高时,其血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张,从而使血压降低,仅由此调节过程判断,这一调节属于( )
    A.神经调节,负反馈调节B.神经调节,免疫调节
    C.体液调节,负反馈调节D.体液调节,免疫调节
    8.科学家研究发现,当神经冲动传导到突触前神经元,突触前神经元在动作电位的刺激下打开电压依赖型Ca2+通道,Ca2+内流,引起了细胞内钙浓度的升高,促进神经递质通过胞吐作用向突触间隙的释放。在正常生理状态下,细胞外钙浓度是细胞内的1万倍左右。下列相关叙述或推理不合理的是( )
    A.神经元的细胞膜上应存在不同的运输Ca2+的膜蛋白
    B.静息状态时,电压依赖型Ca2+通道应处于关闭状态
    C.神经递质发挥作用时,突触后膜的膜电位将会逆转
    D.神经冲动传导过程中传导方向与膜外电流方向相反
    9.海蜗牛在接触几次电击后,能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己;没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部,发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御,而对照组则没有此现象。以下叙述不符合该实验的是( )
    A.有助于我们对动物记忆形成机制的研究
    B.本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNA
    C.不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成
    D.说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得”记忆
    10.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是( )
    A.促胰液素是小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液
    B.正常情况下,成年人的大脑皮层能控制位于脊髄的排尿中枢
    C.成年人若缺乏甲状腺激素,其神经系统的兴奋性会升高
    D.人体血糖平衡调节,水盐调节,体温调节中枢都位于下丘脑
    11.如下图①-④表示甲刺激所引起的调节过程,乙表示参与调节的重要器官,下列有关叙述不正确的是( )
    A.若甲刺激为食物过咸,则在乙处下丘脑产生渴觉,且垂体释放抗利尿激素增多
    B.若甲刺激为血糖浓度升高,则“甲刺激→乙→胰岛”过程属于神经调节
    C.若甲刺激为寒冷条件,则“甲刺激→乙→垂体→甲状腺”过程中存在分级调节
    D.图中乙表示下丘脑,②过程主要通过体液调节实现
    12.学校开展的主题班会活动经常会涉及到生物学知识。下列对应关系叙述错误的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    13.内环境是人体细胞赖以生存的液体环境,各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础。下列对相关实例的分析,错误的是( )
    A.肺气肿患者因呼吸不畅而使其机体内环境中的pH略有降低
    B.寒冷环境中,体温保持相对稳定需神经—体液调节的共同参与
    C.缺水时,通过减少抗利尿激素的分泌可使机体减少水分的散失
    D.长期缺少食物蛋白质,会导致血浆蛋白含量下降引起组织水肿
    14.血糖浓度升高时,机体启动三条调节途径:①血糖直接作用于胰岛B细胞;②血糖作用于下丘脑,通过兴奋迷走神经(参与内脏活动的调节)支配胰岛B细胞;③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放,这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是( )
    A.①和②均增强了胰岛B细胞的分泌活动
    B.②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流
    C.①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节
    D.血糖平衡的调节存在负反馈调节机制
    15.下列有关人体免疫的叙述正确的是( )
    ① 血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线
    ② 抗原都是外来异物
    ③ 人体分泌的乳汁中含有某些抗体
    ④ 吞噬细胞可参与特异性免疫
    ⑤ 系统性红斑狼疮病是防卫功能过强引起的
    ⑥ HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病
    ⑦ 对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的
    A. ① ④ ⑤ ⑦B. ① ② ③ ⑦C. ③ ④ ⑤ ⑦D. ② ③ ⑥ ⑦
    16.2022年5月以来,有些国家发现大量猴痘病例,且已出现人际间传播。虽然专家们认为猴痘病毒不太可能大流行,但疫苗储备仍应被重视。猴痘病毒是一种有包膜的双链DNA病毒,与天花病毒为同属病毒,目前天花疫苗已被证明能够对猴痘提供一定的交叉保护,但我国从1981年开始就停止接种天花疫苗。结合所学知识,下列相关叙述错误的是( )
    A.猴痘病毒感染细胞后,细胞毒性T细胞会裂解靶细胞并将病毒全部消灭
    B.接种疫苗后,会刺激机体的B细胞增殖分化为浆细胞和记忆B细胞
    C.猴痘病毒是双链DNA病毒,比单链RNA病毒变异的可能性低
    D.天花疫苗可以用于预防猴痘可能是因为两种病毒具有相同的抗原
    17.免疫是机体的一种重要的保护性功能,下列有关免疫的说法正确的是( )
    ①一种抗原只能与相应的抗体或浆细胞结合
    ②皮肤黏膜和溶菌酶都属于免疫的第一道防线
    ③免疫细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞等
    ④排斥移植器官主要是细胞免疫起作用
    ⑤有T细胞参与的就是细胞免疫
    ⑥淋巴因子可加强吞噬细胞的特异性杀伤作用
    ⑦二次免疫时记忆细胞可产生抗体
    ⑧自身免疫病是机体对自身物质异常敏感
    ⑨HIV攻击T细胞造成免疫能力几乎全部丧失
    A.③④⑧⑨B.①②⑤⑥C.②③④⑦D.①⑤⑧⑨
    18.人类免疫缺陷病毒(HIV)会将人体免疫系统中辅助性T淋巴细胞作为主要攻击目标并进行大规模破坏,未经治疗的HIV感染会逐渐发展成获得性免疫缺乏综合征(AIDS),最终破坏患者的免疫功能,导致致命性机会感染及恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是( )
    A. 与健康人群相比,HIV感染人群更易患流感
    B. HIV可以通过吸血昆虫在患者与正常人之间传播
    C. HIV最初侵入人体时,免疫系统能摧毁大多数病毒
    D. 共用注射器和纹身器械是会传播艾滋病的危险行为
    19.下列曲线显示了使人体获得免疫力的两种方法。据此判断,以下说法正确的是( )
    A.医学上一般采用方法②进行免疫预防
    B.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
    C.采用方法①,可以使人获得比方法②更持久的免疫力
    D.当一个人被毒蛇咬伤后,应立即采用方法②进行救治
    20.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。然后将这些小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快出现了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第一次注射A后的表现,下列解释合理的是( )
    A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低
    B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱
    C.提取液中含有过敏原,小鼠发生了过敏反应
    D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统
    21.图甲表示生长素浓度与作用效应的关系;图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;图丙表示燕麦胚芽鞘。下列有关叙述错误的是( )
    A.由图甲可知,不同种类的器官对生长素的敏感度不同
    B.由图甲可知,生长素浓度为10-9ml/L时,抑制根的生长,促进芽的生长
    C.图乙中b侧的生长素浓度小于a侧,根向地生长体现了生长素作用的两重性
    D.图丙A段产生的生长素,可以向B段进行极性运输
    22.五大类植物激素的部分生理效应如图所示,下列叙述错误的是( )
    注:“+”表示促进作用,“—”表示抑制作用,“/”表示无明显作用。
    A.在果实生长调节中起协同作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素
    B.在调节种子萌发方面,赤霉素和细胞分裂素起拮抗作用
    C.植物的生长发育过程是多种激素相互作用共同调节的
    D.同一激素在植物生长发育的不同阶段引起的生理效应可以不同
    23.青鲜素是一种植物生长调节剂,可用于防止大蒜等在储藏期间发芽。研究发现其结构与尿嘧啶非常相似,进入植物体内可替代尿嘧啶的位置。下列有关说法错误的是( )
    A.青鲜素可能和脱落酸对植物种子的萌发具有相同的生理作用
    B.为了人类的健康,应该全面禁止植物生长调节剂的生产和使用
    C.青鲜素可能会影响基因的表达过程,进而影响细胞代谢
    D.可用一系列浓度梯度的青鲜素溶液,探究青鲜素溶液抑制大蒜发芽的最适浓度
    24.我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区,不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述错误的是( )
    A.不同垂直带的植被类型差异是光照、温度等外界因素作用的结果
    B.不同海拔带的植被类型差异反映了群落的垂直结构特征
    C.蝶类物神多样性与各垂直带植被类型有关
    D.蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关
    25.下图为不同浓度的生长素对某植物生长的影响曲线图。下列叙述不正确的是( )
    A.生长素促进该植物生长的最适浓度是g
    B.生长素的浓度从g提高到e,其抑制作用逐渐增强
    C.植物的横放根向地生长时,向地侧的生长素浓度大于e
    D.该图能体现生长素具有低浓度促进,高浓度抑制的作用特点
    26.某片人工林中栽种了某种经济林木,但由于气候干旱,树木大量死亡。某兴趣小组计划用样方法调查该种植物种群密度。下列做法正确的是( )
    A. 采取五点取样法时,需要适当缩小样方的面积
    B. 采取等距取样法时,需要适当增加样方的数量
    C. 选择该种植物死亡较少的区域取样,所得数据接近实际值
    D. 样方内植物总数与该地总面积之比为该种植物的种群密度
    27.将酵母菌接种到装有10mL培养液的锥形瓶中,培养并定时取样计数。当酵母菌总数为a时,种群数量不再增加。关于该实验中酵母菌种群的环境容纳量(K值)及种群数量变化分析不正确的是( )
    A.可取少量菌液用血细胞计数板在显微镜下计数估算酵母菌数量
    B.该酵母菌种群增长曲线为“S”型,数量为a/2时,种群增长最快
    C.若将酵母菌的接种量增加一倍,培养条件不变,则K值为2a
    D.若将培养液的量改为5mL,接种量与培养条件相同,则K值小于a
    28.灰鹤是大型迁徙鸟类,为国家Ⅱ级重点保护野生动物。研究者对某自然保护区内越冬灰鹤进行了调查分析,发现灰鹤种群通常在同一地点集群夜宿,经调查,该灰鹤种群数量为245只,初次随亲鸟从繁殖地迁徙到越冬地的幼鹤为26只。通过粪便分析,发现越冬灰鹤以保护区内农田收割后遗留的玉米为最主要的食物。下列有关叙述正确的( )
    A.统计保护区内灰鹤种群数量可以采用逐个计数法
    B.可由上述调查数据计算出灰鹤种群当年的出生率
    C.灰鹤种群增长速率最大时,种内竞争最小
    D.为保护灰鹤,保护区内应当禁止人类的生产活动
    29.研究人员对某地区不同物种三个种群的数量进行跟踪调查,并计算其λ值(该种群数量是前一年种群数量的倍数),结果如图所示。下列说法正确的是( )
    A.甲可能是外来入侵物种
    B.乙有固定的λ值,增长方式为“J”形
    C.丙在t1与t3时的年增加个体数量基本相等
    D.丙在t2~t4时间段内种群数量逐渐减少
    30.在中国悠久的淡水渔业养殖历史中,人们发明了高产低耗的“四大家鱼混养技术”。下图为夏季一个池塘中鱼的种群数量与水层优势种之间的关系曲线。下列相关叙述错误的是( )
    A.四大家鱼混养技术体现了群落的垂直结构特征,充分利用了池塘中的空间和食物资源
    B.应避免同时饲养青鱼和草鱼,否则会导致种间竞争过于激烈,能量损耗增多,产量降低
    C.若多年后该池塘废弃,其中的优势种会随时间推移发生变化,该过程属于次生演替
    D.夏季该池塘中四种鱼种群的集合属于生物群落
    31.山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种①、②、③的种群密度变化如图所示。相关说法正确的是( )
    A. c点后,该群落中最终占主导地位的植被类型一定是乔木
    B. 图中a→b阶段,物种②种群密度上升的原因主要是迁入率大于迁出率
    C. 图中O→a阶段,群落中不存在垂直结构
    D. 图中b→c阶段,物种②比物种①更能耐受弱光环境
    32.某沿海区域的海藻林群落中生长着各种大型海洋褐藻,为大量的鱼类、贝类和无脊椎动物等提供食物和栖息场所。在其中生活的海獭通过捕食关系对不同种类海胆的数量起到一定的控制作用。近年来,海獭被大量捕杀,海胆数量激增,从而大量捕食海藻,海藻林衰退,导致整个群落被严重破坏。下列相关叙述不正确的是( )
    A.海獭的捕食作用是决定该海藻林群落结构的重要因素
    B.不同季节的光照等条件不同,也会导致该海藻林中动物的垂直分布发生变化
    C.由于人类对海獭的捕杀,使得该群落结构简单化,其发展方向与自然演替不同
    D.人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响
    33.研究人员在调查华北地区人工林中的鼠害情况时发现,随着人工林的成长老鼠种群的数量会迅速增加,数量众多的老鼠会剥食落叶松和樟子松的树皮,啃食幼苗,从而严重危害林木的生长和存活。人工防治能够在一定程度上缓解鼠害,但一段时间后鼠害还会反复。而在气候条件相似或优势树种相同的天然林中,鼠害的威胁却小得多。下列说法正确的是( )
    A.人工林属于群落,具备年龄结构、出生率、死亡率等基本特征
    B.人工林的物种组成由人为决定,不存在演替现象
    C.人工林易受鼠害威胁的原因是营养结构单一,缺少鼠的捕食者和生态位重叠的竞争者
    D.随着时间的推移和环境的变化,天然林中的优势树种将会变得更有优势
    34.如图为种群数量增长的几种曲线模型。下列相关叙述错误的是( )
    A.种群数量增长呈“J”型曲线时,符合Nt=N0λt的数学模型
    B.图中阴影部分用达尔文的观点解释是自然选择的结果
    C.在一封闭的培养体系中,酵母菌数量最终呈曲线③增长
    D.a点时,种群的出生率约等于死亡率,种群数量相对稳定
    35.下图表示处于平衡状态的某生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化的原因分析,不正确的是( )
    A.若图①所示为海洋生态系统中某鱼类的种群,则a点后的变化可能是大量放养该种鱼
    B.若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量,则b点后变化的原因可能是增加了营养供应
    C.图③中c点后种群个体的数量变化反映出该种群的出生率大于死亡率
    D.图④曲线可用于指导海洋渔业生产中的捕捞活动
    36.如图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是( )
    A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率
    B.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度
    C.丁为年龄结构,每种类型包括老年、中年和幼年三个年龄期
    D.种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法常有标记重捕法和取样器取样法
    二、多选题
    37.如图表示人体细胞内或细胞间某些信息传递过程的模式图,图中箭头表示信息传递的方向,下列有关叙述不正确的是( )
    A. 如果该图表示反射弧,则当d被切断时,刺激b,机体仍然能够完成反射
    B. 如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程,则d过程只会发生于细胞核中
    C. 如果该图表示激素调节过程,a为下丘脑,b为垂体,则c为胰岛A细胞
    D. 如果该图表示兴奋在细胞间的传递过程,d、e为同一种物质,则a为上一个神经元的突触小体的膜、b为突触间隙,c为下一个神经元的细胞体膜或树突膜
    38.某人进入高原缺氧地区后呼吸困难、发热、排尿量减少,检查发现其肺部出现感染,肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分,被确诊为高原性肺水肿。下列说法正确的是( )
    A.该患者呼吸困难导致其体内CO2含量偏高
    B.体温维持在38℃时,该患者的产热量大于散热量
    C.患者肺部组织液的渗透压升高,肺部组织液增加
    D.若使用药物抑制肾小管和集合管对水的重吸收,可使患者尿量增加
    39.如图是人体内的免疫过程示意图,下列说法中正确的是( )
    A.图中细胞A在非特异性免疫和特异性免疫中均起作用;细胞B在细胞免疫和体液免疫中均起作用
    B.移植器官发生的排斥反应,主要与①②⑥⑦有关
    C.HIV通过攻击细胞C,导致机体免疫功能缺失引发艾滋病
    D.当相同抗原再次进入机体时,体内会发生⑦或⑧的过程,进而产生G或E,发挥特定的免疫效应
    40.植物激素可以调控植物的许多生命活动。以下激素与功能配对正确的是( )
    A.脱落酸——促进种子萌发B.赤霉素——促进细胞伸长
    C.乙烯——促进果实成熟D.细胞分裂素——促进细胞凋亡
    41.生态位是指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色,体现了物种对各种资源(食物、空间等)的利用以及不同物种之间的关系。生态位的重叠和分离状况与种间竞争、种内斗争具有密切的关系(如图所示)。下列说法错误的是( )
    A.种间竞争会促使不同物种的生态位分化
    B.种内斗争的加剧不会使不同物种的生态位重叠增加
    C.各物种生态位的分化不利于群落稳定性与多样性的维持
    D.如果两个物种的生态位是完全分开的,则会有未被利用的资源
    三、读图填空题
    42.排尿是一种复杂的反射活动,如图是人体内尿液的产生以及神经系统对排尿的控制示意图.请据图回答下列问题:
    (1)若A表示水平衡调节中枢,A位于______;若A表示抗利尿激素,该激素由______释放,并作用于______(部位);若饮水过多时A的含量______。
    (2)当细胞外液渗透压发生变化时,细胞内液的渗透压_____(填“会”或“不会”)发生变化。
    (3)尿量增多,膀胱充盈后,人会产生尿意,请用箭头和图中必要文字、字母表示产生尿意的神经传导途径:______。
    (4)由图可知控制排尿的中枢位于______,说明神经系统存在______调节。
    43.“抗蛇毒血清”的生产过程是将减毒处理的蛇毒注射至马的体内,重复几次后,从马的血清中获得“抗蛇毒血清”,中和蛇毒的物质主要是抗体。图1为免疫细胞内“抗蛇毒血清”抗体的合成及分泌过程,图2为免疫细胞内损伤的线粒体和错误折叠的蛋白质降解过程。回答下列问题:
    (1)“抗蛇毒血清”中的抗体化学本质是___________,该类物质可用_________试剂鉴定。抗体合成和分泌依次经过哪些细胞结构:核糖体→_________(用序号和箭头表示)
    (2)由图1可知,细胞内存在丰富的膜结构,共同构成细胞的_________,细胞内各组分间可以通过_________相互转化,体现了生物膜的结构特点是_________。抗体从④处分泌到细胞外_________(需要/不需要)载体蛋白的协助。
    (3)据图2分析,损伤的线粒体和错误折叠的蛋白质会被包裹形成_________,该结构再与溶酶体融合,溶酶体中的_________将吞噬泡中的物质降解。细胞在溶酶体的参与下降解自身物质的过程称为自噬。自噬体内物质被降解后,可为细胞维持生存提供基本原料和能量,由此推测当细胞内养分不足时,细胞的“自噬作用”会_________(填“增强”或“减弱”)。
    44.Ⅰ.高县北城通道口新移栽了许多水杉,是从成都一个园林公司引入的,该公司在其后山栽植了一片水杉林。请回答下列问题:
    (1)这一片水杉林中所有的水杉是一个____________。
    A.生态系统B.群落C.种群D.物种
    (2)如果对水杉种群密度进行调查,常用的方法是_________________。将统计到的植株按高度(h)分为5级,每一级的植株数量见下表。
    (3)由表可以看出,此水杉种群的年龄组成属于______________。
    (4)水杉形状是宝塔形,其原因是因为侧芽的生长素_______________(填“促进”或“抑制”)生长,这个现象在生物学上称为____________________。
    Ⅱ.某草原总面积为200km2,上面生存着草、田鼠、羚羊、狐狸等生物。回答下列问题:(5)单子叶草本植物常常是丛生或蔓生的,从地上部分难以辨别是一株还是多株,所以一般选用双子叶植物调查种群密度,取样的关键是______________。如果样方中种群数量较少,应该_______________。对一支试管中的酵母菌逐个计数是很困难的,常采用____________的方法。(6)由于地形的变化、土壤湿度的差异以及光照强度的不同,草原的植物具有斑块镶嵌分布的特点,这体现了群落的_______结构。(7)环境容纳量(K值)指的是在环境条件_______的条件下,一定空间中所能维持的种群最大数量。已知羚羊种群的K值为1600只,当羚羊的种群密度为________时,其种群密度增长速度最快。
    四、填空题
    45.请回答:
    (1)____________________________________________________________叫做内环境。
    (2)目前普遍认为,_________________________________是机体维持稳态的主要调节机制。
    (3)当大脑皮层言语区中的___________区受损伤,患者可以看懂文字、听懂别人的谈话,但自己却不会讲话,不能用词语表达思想,称为运动性失语症。
    (4)由于免疫系统异常敏感、反应过度,“敌我不分”地将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的,这类疾病就是_________________________。
    (5)用生长素类似物处理插条以促进其生根时,把插条基部在药液中蘸一下(约5s),深约1.5cm,这种方法称为___________。
    (6)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素____________________________________________。
    (7)人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为__________________________。
    参考答案
    1.答案:A
    解析:体液是指人体内的液体,由细胞内液和细胞外液共同构成,A错误。
    2.答案:B
    解析:B、血浆所含的一些物质能参与内环境稳态的调节,比如缓冲物质/H2CO3可以维持血浆pH值的相对稳定,B正确。
    3.答案:D
    解析:A、组织液的生成与回流能保持动态平衡,A正确;B、产生的汗水中主要的无机盐离子是Na+和Cl-,B正确;C、在正午时若出现中暑现象,是由于体温失衡导致,C正确;D、内环境的渗透压会明显上升,但pH保持相对稳定,D错误。
    4.答案:B
    解析:呼吸中枢位于脑干;平衡中枢位于小脑;阅读反射的神经中枢位于大脑;渗透压感受器位于下丘脑,B正确,ACD错误。故选B 。
    5.答案:C
    解析:该图中,①是神经中枢,②是传入神经,③是传出神经,A错误;刺激②时,会产生具体效应的结构是④效应器,B错误;结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体,C正确;刺激③时,能产生兴奋的结构是③④,D错误。
    6.答案:D
    解析:A、刺激a点,该部位钠离子内流,其膜外电位由正变负,兴奋先到达b点,后到达c点,电流计的指针会发生2次偏转,A正确; B、在C点的右侧神经纤维上给一适宜的刺激,兴奋只能到达c点,不能到达b点,电流计的指针只偏转1次,B正确; C、②处是反射弧的神经中枢,大脑皮层调控着低级中枢的活动,②处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制,C正确; D、在a点处切断神经纤维,刺激Ⅰ会引起神经递质释放,该处会发生电信号转变为化学信号、刺激Ⅱ时,该处会产生局部电流,D错误。
    故选:D。
    7.答案:A
    解析:本题考查调节方式的判断。血压升高刺激引起反射活动使血压降低,该过程属于神经调节;血压升高刺激调节的结果是血压降低,故此调节属于负反馈调节,A项正确。
    8.答案:C
    解析: Ca2+经Ca2+通道进入神经元的运输方式为协助扩散,只有主动运输才能维持细胞内外如此大的Ca2+浓度差,可见细胞膜上还有将Ca2+运出细胞的载体蛋白;根据题干信息“在动作电位的刺激下打开电压依赖型Ca2+通道,由此说明,静息状态下,电压依赖型Ca2+通道应处于关闭状态;神经递质有兴奋型和抑制型两种,当抑制型神经递质发挥作用时,突触后膜的膜电位将会改变,但不会逆转;神经冲动传号过程中传导方向与膜外电流方向相反,与膜内电流方向一致;故选C。
    9.答案:B
    解析:A、该实验有助于我们对动物记忆形成机制的研究,A正确;B、本实验对照组的海蜗牛需要注射没有受过电击的海蜗牛腹部神经元的RNA,B错误;C、特定的RNA可以使海蜗牛“获得记忆”,但不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成,C正确;D、研究者提取被电击海蜗牛腹部神经元的RNA并将其注射到没有受过电击的海蜗牛颈部,发现后者也“学会”了防御,说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得记忆”,D正确。
    10.答案:C
    解析:A、促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠黏膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液,A正确; B、正常情况下,成年人的大脑皮层能控制位于脊髓的排尿中枢,B正确; C、成年人若缺乏甲状腺激素,其神经系统的兴奋性会降低,C错误; D、人体血糖平衡调节,水盐调节,体温调节中枢都位于下丘脑,D正确。
    故选:C。
    11.答案:A
    解析:下丘脑是水盐调节中枢,但是渴觉中枢在大脑皮层,A错误;血糖浓度升高时,下丘脑的某一区域通过有关神经的作用,使胰岛B细胞分泌胰岛素,使血糖含量降低,过程属于神经调节,B正确;寒冷刺激时,乙下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺激素的合成和分泌甲状腺激素,这就是甲状腺激素的分级调节,C正确;图中乙表示下丘脑,①表示下丘脑发出的传出神经,②表示促甲状腺激素释放激素,③表示促甲状腺激素,④表示抗利尿激素,D正确。
    12.答案:B
    解析:A、毒品大多是通过突触来发挥作用的,包括促进神经递质的合成,加快神经递质释放速率,干扰神经递质与受体的结合,影响分解神经递质酶的活性等方式,A正确;
    B、考试会让人紧张,自主神经系统中交感神经占优势,心跳加快,支气管扩张,通气量增加,副交感神经的兴奋性降低,胃肠蠕动减慢,B错误;
    C、发现危险进行紧急处置时,要经过兴奋在神经纤维上的传导以及多次突触传递,才能准确作出判断和处理,由于兴奋在神经纤维上的传导和突触传递都需要一定的时间,故车距过小会缺少足够时间来完成反应过程,C正确;
    D、情绪是大脑的高级功能之一,消极情绪达到一定程度会产生抑郁,抑郁通常是短期的,积极建立和维系良好的人际关系、适量运动和调节压力都可以帮助我们有效应对情绪波动,D正确。
    故选B。
    13.答案:C
    14.答案:C
    解析:本题考查血糖平衡调节的相关知识。血糖浓度升高时,①和②均能促进胰岛B细胞合成并分泌胰岛素,A项正确;②过程神经递质作用于胰岛B细胞,③过程神经递质促进相关胃肠激素释放,均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流,B项正确;①过程属于体液调节,③过程属于神经—体液调节,C项错误;当血糖浓度升高时,机体通过多种途径促进胰岛B细胞分泌胰岛素,使血糖浓度降低,当血糖浓度降低时,机体抑制胰岛B细胞分泌胰岛素,说明血糖平衡的调节存在负反馈调节机制,D项正确。
    15.答案:C
    解析:人体免疫系统的防御功能分为三道防线:皮肤和粘膜组成人体的第一道防线,体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成人体的第二道防线,第三道防线是由淋巴器官、淋巴细胞借助于血液循环和淋巴循环组成的;其中第一、第二道防线是先天就有的、对多种病原体起作用,属于非特异性免疫,第三道防线是后天形成的,只针对一种病原体起作用,是特异性免疫。
    16.答案:A
    解析:A、细胞毒性T细胞裂解靶细胞,但其并不能将病毒消灭,只能依赖抗体与病毒进行结合,然后被吞噬细胞吞噬,A错误。
    17.答案:A
    解析:①抗原不能与浆细胞结合,错误;
    ②皮肤黏膜属于免疫的在第一道防线,体液中溶菌酶属于免疫的在第二道防线,错误;
    ③免疫细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞等,正确;
    ④排斥移植器官主要是细胞免疫起作用,正确;
    ⑤T细胞可参与细胞免疫和体液免疫,错误;
    ⑥淋巴因子主要作用于B细胞,吞噬细胞无特异性,错误;
    ⑦记忆细胞不可产生抗体,抗体由浆细胞产生,错误;
    ⑧自身免疫病是机体对自身物质异常敏感而发生反应,正确;
    ⑨HIV攻击T细胞造成免疫能力几乎全部丧失,正确。
    18.答案:B
    解析:A、与健康人群相比,由于人体免疫的严重缺陷,使得HV感染人群更易患流感,A正确; B、HIV的传播途径主要由性滥交、血液和母婴传播,不会通过吸血昆虫在患者与正常人之间传播,B错误; C、HIV最初侵入人体时,免疫系统能摧毁大多数病毒,但随着大量的T淋巴细胞的死亡,免疫系统会逐渐遭到破坏,C正确; D、注射器和纹身器会接触到HIV患者的血液,故共用注射器和纹身器械会通过血液传播HIV,是传播艾滋病的危险行为,D正确。
    故选:B。
    19.答案:A
    解析:根据上述方法2的优点,记忆细胞可以存活更长时间,二次免疫时产生抗体快而多,相比于方法1注射的抗体只能存活较短的时间,方法1的免疫预防效果更好,医学上一般采用方法2进行免疫预防,A正确。
    20.答案:C
    解析:初次给正常小鼠注射一定量的胰岛素溶液后,正常小鼠就会出现头晕、心慌、出冷汗、四肢无力等低血糖症状,与题干中描述不符,A不合理;乙酰胆碱属于兴奋性神经递质,给正常小鼠注射一定量乙酰胆碱,小鼠骨骼肌活动应增强,B不合理;机体初次接触过敏原时,不会出现明显的症状,但机体再次接触相同的过敏原时,会发生过敏反应,出现过敏现象,如呼吸困难等症状,C合理;初次给正常小鼠注射一定量呼吸抑制剂,就会抑制小鼠的细胞呼吸,与题干中初次注射后未见异常的描述不符,D不合理。
    21.答案:B
    解析:A、由图甲可知,根对生长素的敏感度高于芽,体现了不同种类的器官对生长素的敏感度不同,A正确;
    B、图甲中生长素浓度等于10-9ml/L时,根和芽的生长状况均为促进,B错误;
    C、根据生长素受到重力作用,图乙中b侧的生长素浓度小于a侧,但是根对生长素更加敏感,因此a侧生长素浓度高,生长受抑制,b侧生长素浓度低,生长被促进,进而出现根向地生长,C正确;
    D、图丙A段产生的生长素,可以向B段进行极性运输,D正确。
    故选B。
    22.答案:B
    23.答案:B
    解析:A、青鲜素和脱落酸都能抑制种子萌发,故二者可能对植物种子的萌发具有相同的生理作用,A正确;
    B、要辩证地看待对植物生长调节剂的使用,既不能滥用,也不能不用,科学地使用植物生长调节剂是有利于生产实践的,B错误;
    C、青鲜素的结构与尿嘧啶相似,据此可推测青鲜素会阻断DNA转录,进而影响基因的表达过程,影响细胞代谢,C正确;
    D、探究青鲜素溶液抑制大蒜发芽的最适浓度,可用一系列浓度梯度的青鲜素溶液处理大蒜,进而通过实验结果获得青鲜素溶液抑制大蒜萌发的最适浓度,D正确。
    故选B。
    24.答案:B
    解析:不同垂直带的植被类型受光照、温度等外界因素作用等影响,A正确;B.不同海拔带的植被类型差异反映了群落的水平结构特征,B错误;C.植物的垂直结构决定动物的垂直结构,所以蝶类物种多样性与各垂直带植被类型有关,C正确;D.蝶类物种多样性与各垂直带气候特征(如光照、温度)有关,D正确。
    25.答案:B
    26.答案:B
    解析:A、进行种群密度的调查要随机取样,由于该种植物的个体数量减少,所以需要适当扩大样方的面积,使样本数量足够多,以保证所测得数据更加接近真实值,A错误;
    B、采用等距取样法,要确保一定的样方数量并求平均值,减少误差,故需要适当增加样方的数量,B正确;
    C、样方法中取样的关键是要做到随机取样,不能有主观意愿,C错误;
    D、在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估算值,D错误。
    故选B。
    27.答案:C
    解析:C、K值与环境条件有关,酵母菌的K值与酵母菌的接种量没关系,因此培养条件不变,K值也不变,仍为a,C错误。
    28.答案:A
    解析:灰鹤数量较少,个体较大,统计保护区内灰鹤种群数量可以采用逐个计数法;题干中信息只能说明初次随亲鸟从繁殖地迁徙到越冬地的幼鹤为26只,不能说明新生个体只有26只,故不能计算出灰鹤种群当年的出生率;越冬灰鹤以保护区内农田收割后遗留的玉米为最主要的食物,则不能禁止人类的生产活动,应当合理安排人类的生产活动;粪便量属于上一营养级的能量,不属于其同化量的一部分,因此越冬灰鹤粪便中的能量属于上一营养级同化量的一部分。
    29.答案:A
    30.答案:D
    解析:A、“四大家鱼混养技术”中不同鱼类种群分别占据了不同的空间,形成了池塘中上、中、下层的垂直结构,A正确;B、结合图表可知,青鱼和草鱼食物资源相同,生态位接近,同时饲养会导致种间竞争过于激烈,能量损耗增多,产量降低,经济效益下降,因此混养过程中应该尽量避免青鱼和草鱼同时饲养,B正确;C、废弃的池塘内仍然会保留了土壤条件和多种生物,在此基础上发生群落演替属于次生演替,C正确;D、生物群落是指相同时间聚集在同一区域或环境内各种生物种群的集合,养殖塘内所有生物构成生物群落;夏季该池塘中四种鱼种群的集合不属于生物群落,D错误。
    故选:D。
    31.答案:D
    解析:依题意和图示分析可知:①表示一年生草本植物,②表示多年生草本植物,③表示灌木。若气候适宜,群落在c点后,乔木可能会逐渐取代灌木而占主导地位,A项错误;图中a→b阶段,物种②种群密度上升的原因主要是出生率大于死亡率,B项错误;图中O→a阶段,群落中存在分层现象,C项错误;图中b→c段,群落由多年生草本阶段向灌木阶段过渡,灌木取代了多年生草本植物,物种②比物种①的种群密度下降的幅度小,而且物种②逐渐降低到相对稳定的水平,说明物种②比物种①更能耐受灌木丛导致的弱光环境,D项正确。
    32.答案:D
    解析:A、根据题干信息“近年来,海獭被大量捕杀,海胆数量激增,从而大量捕食海藻,海藻林衰退,导致整个群落被严重破坏”,可见海獭的捕食作用是决定该海藻林群落结构的重要因素,A正确;
    B、光照条件是决定海藻林植物群落的垂直结构表现垂直方向上分层的重要因素,植物的垂直结构决定了动物的垂直分层,B正确;
    C、由于人类对海獭的捕杀,使得该群落结构简单化,其发展方向与自然演替不同,C正确;
    D、人类活动对群落的影响不一定其他所有自然因素的影响,如火山喷发,D错误。
    故选:D。
    33.答案:C
    解析:A、年龄结构、出生率、死亡率等基本特征属于种群的数量特征,不属于群落的特征,A错误; B、人工林的物种组成会受到人为影响,但仍然存在演替现象,B错误; C、人工林树种单一,缺少鼠的捕食者和生态位重叠的竞争者,致使该生态系统抵抗力稳定性较差,自我调节能力较低,容易遭受鼠害威胁,C正确; D、随着时间的推移和环境的变化,天然林中的优势树种不一定变得更有优势,也可能出现优势被取代的情况,D错误。
    故选:C。
    34.答案:C
    解析:A、种群数量呈“J”型曲线增长时,种群增长不受环境因素的影响,符合Nt=N0λt的数学模型,A正确;
    B、图示阴影部分表示环境阻力淘汰的数量,用达尔文的观点解释这是自然选择的结果,B正确;
    C、在一个封闭的培养体系中,随着培养时间的延长,营养物质的消耗,酵母菌的种群数量会逐渐减少,种群数量最终呈曲线①变化,C错误;
    D、图中的a点在K值范围内,此时种群的出生率约等于死亡率,种群数量相对稳定,D正确。
    故选C。
    35.答案:C
    解析:若图①所示为海洋生态系统中某鱼类的种群,则a点后种群数量突然增加,超过了其环境容纳量,可能是大量放养了该种鱼,A项正确;若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量,在一定的空间和营养物质的前提下,种群的环境容纳量是一定的,b点后种群数量增加的原因可能是增加了营养供应,B项正确;图③中c点后种群个体的数量急剧减少,反映出种群的出生率小于死亡率,C项错误;图④曲线表明种群数量在K/2左右时,种群的增长速率最快,这一结论可用于指导海洋渔业生产中的捕捞活动,D项正确。
    36.答案:B
    解析:A、由以上分析可知:甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率,A错误;B、丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度,B正确;C、丁为年龄组成,每种类型中包括幼年、成年和老年三个年龄期,C错误;D、种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法有标志重捕法和样方法,而取样器取样法是调查群落中物种丰富度的一种方法,D错误。故选:B。
    37.答案:ABC
    解析:A、反射需要经过完整的反射弧,当被切断时,反射弧不完整,刺激处,机体不能够完成反射,A错误;
    B、如果题图表示细胞内遗传信息的传递过程,则过程为转录,主要发生于细胞核中,也可发生在线粒体、叶绿体中,B错误C、胰岛A细胞分泌胰高血糖素不受垂体的调节,如果题图表示激素调节过程,为下丘脑,b为垂体,则c不可能为胰岛A细胞,C错误; D、如果题图表示兴奋在细胞间的传递过程,de为同一种物质,可知、de为神经递质,神经递质由突触前膜释放进入突触间隙、作用于突触后膜,则为上一个神经元的突触小体的膜,b为突触间隙,c为下一个神经元的细胞体膜或树突膜,D正确。
    故选ABC。
    38.答案:ACD
    解析:该患者呼吸困难,不能及时将体内的CO2排出,会导致体内CO2含量偏高,A正确;体温维持在38 ℃ 时,该患者的产热量等于散热量,B错误;肺组织间隙和肺泡渗出的蛋白质、红细胞等成分会导致患者肺部组织液的渗透压升高,肺部组织液增加,C正确;若使用药物抑制肾小管和集合管对水的重吸收,则尿液中的水分增多,可使患者尿量增加,D正确。
    39.答案:ABD
    解析:图中细胞A是吞噬细胞,吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用-直接吞噬消灭各种病原微生物,又可在特异性免疫中发挥作用处理抗原,吞噬抗原和抗体的结合物;图中细胞B是T细胞,T细胞在细胞免疫中能增殖分化形成效应T细胞和记忆T细胞,在体液免疫中能识别和呈递抗原,并且能分泌淋巴因子促进B淋巴细胞的增殖分化,A正确;移植的器官发生排斥反应与细胞免疫有关,即与图中的③②⑥⑦即细胞免疫⑨过程有关,B正确;HIV通过攻击T细胞(图中的细胞B),导致机体免疫功能缺失引发艾滋病,C错误;当相同抗原再次进入机体时,会刺激记忆细胞增殖分化⑦或⑧的过程),进而产生G效应T细胞参与细胞免疫或产生E浆细胞参与体液免疫或,使得第二次免疫反应快而强,D正确。
    40.答案:BC
    41.答案:BC
    解析:种间竞争会使不同物种对资源的利用出现差异,促使不同物种的生态位分化,A正确;种内斗争的加剧可能会使种群内的个体占据更多的资源,从而使不同物种的生态位重叠增加,B错误;生态位的分化有利于生物对资源的利用,有利于群落的稳定性与生物多样性的维持,C错误;如果两个物种的生态位是完全分开的,则可能会有未被利用的资源,D正确。
    42.答案:(1)下丘脑;垂体;肾小管和集合管;降低(2)会
    (3)膀胱壁感受器脊髓中的排尿中枢大脑皮层
    (4)脊髓和大脑皮层;分级
    43.答案:(1)蛋白质/免疫球蛋白;双缩脲;①→②→④
    (2)生物膜系统;囊泡;具有一定的流动性;不需要
    (3)吞噬泡;水解酶;增强
    解析:(1)抗体是由浆细胞产生并分泌的蛋白质(免疫球蛋白),蛋白质可以与双缩脲试剂发生紫色反应。抗体首先在核糖体上合成,形成的肽链进入内质网中进行初步加工,然后再通过囊泡的形式将肽链转移到高尔基体进一步加工使之具有生物学活性,最后蛋白质被囊泡包裹与细胞膜融合,通过胞吐的方式将其分泌到胞外,整个过程中需要线粒体提供能量。综上所述可知抗体合成和分泌依次经过:核糖体→①(内质网)→②(高尔基体)→④(细胞膜)。
    (2)图1为真核细胞,真核细胞内所有的生物膜,包括核膜、细胞器膜和细胞膜,统称为生物膜系统,各组分间如内质网和高尔基体之间可通过囊泡相互转化,该过程发生膜的融合,体现生物膜具有一定的流动性。抗体分泌到胞外属于胞吐,胞吐过程需要消耗能量,但不需要载体蛋白协助。
    (3)错误折叠的蛋白质和损伤的线粒体会被泛素标记,被标记的物质或结构与自噬受体结合被包裹形成吞噬泡,吞噬泡与溶酶体进行膜融合,溶酶体中含有多种水解酶,可将吞噬泡内的错误折叠的蛋白质和损伤的线粒体进行降解。当细胞内养分不足时,细胞的“自噬作用”会增强,以补充细胞维持生存所需的基本原料和能量。
    44.答案:Ⅰ.(1)C
    (2)样方法
    (3)增长型
    (4)抑制;顶端优势Ⅱ.(5)随机取样;适当扩大样方面积;抽样检测
    (6)水平
    (7)不受破坏;4只/km2
    45.答案:(1)由细胞外液构成的液体环境
    (2)神经-体液-免疫调节网络
    (3)S
    (4)自身免疫病
    (5)沾蘸法
    (6)相互作用共同调节
    (7)植物生长调节剂
    选项
    班会主题
    生物学知识
    A
    珍爱生命,远离毒品
    毒品大多数是通过突触起作用,能够使人形成瘾癖,对人体健康带来极大的危害
    B
    期末考考前减压活动
    考试会让人紧张,自主神经系统中交感神经占优势,心跳加快,支气管扩张,胃肠蠕动加强
    C
    保持安全车距,遵守交通法规
    发现危险进行紧急处置时,要经过兴奋在神经纤维上的传导以及多次突触传递,车距过小会缺少足够时间来完成反应过程
    D
    沐浴阳光,远离抑郁
    情绪是大脑的高级功能之一,消极情绪达到一定程度会产生抑郁。适量运动和调节压力可以帮助我们有效应对情绪波动
    种子萌发
    顶端优势
    果实生长
    器官脱落
    生长素
    /



    赤霉素




    细胞分裂素




    脱落酸

    /
    /

    乙烯
    /
    /


    垂直带






    海拔(m)
    <1000
    1000~2000
    2000~2500
    2500~3000
    3000~3500
    >3500
    植被类型
    热带季雨林
    常绿阔叶林
    常绿落叶混交林
    真绿落叶混交林
    针叶林
    高寒灌丛草甸
    碟类重数
    319
    152
    201
    136
    125
    100
    高度等级
    a级
    b级
    c级
    d级
    e级
    高度(cm)
    h≤10
    10
    30
    100
    h>300
    数量(株)
    120
    62
    32
    16
    6

    相关试卷

    四川省兴文第二中学校2023-2024学年高二上学期第三学月考试生物试卷(含答案):

    这是一份四川省兴文第二中学校2023-2024学年高二上学期第三学月考试生物试卷(含答案),共18页。试卷主要包含了单选题,读图填空题等内容,欢迎下载使用。

    平罗中学2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试卷(含答案):

    这是一份平罗中学2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试卷(含答案),共25页。试卷主要包含了单选题,多选题,读图填空题等内容,欢迎下载使用。

    云南省宣威市第三中学2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题:

    这是一份云南省宣威市第三中学2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题,共25页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map