初中人教版课题2 化学肥料两课时达标测试

这是一份初中人教版课题2 化学肥料两课时达标测试，文件包含第十一单元课题2化学肥料第1课时pptx、第十一单元课题2化学肥料第2课时pptx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共0页， 欢迎下载使用。

1.了解化学元素对植物生长的重要性；2.知道常见化肥的种类、作用及施用时的注意事项；3.通过对施用化肥及农药的“利”与“弊”的思考，形成辩证思维。
　　植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的，因此要靠施肥来补充，施肥是使农业增产的重要手段。
　　氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。
　　氮肥有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用。
3．主要作用及缺乏的表现：
　　1．植物通常只能吸收化合物中的氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。
　　2．根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。
　　3．将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。
（磷酸二氢钙）和 的混合物
　　磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种化合物的组成元素。
　　磷可以促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱能力。
缺磷：生长迟缓、产量降低。
　　钾在植物代谢活跃的器官和组织中的分布量较高。
　　具有保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。
缺钾：植株倒伏、叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死。
氮长叶子，磷长果，施了钾肥腰杆壮。
钾抗倒伏，磷抗旱（寒），叶子黄瘦需要氮。
同时含有两种或两种以上营养元素的化肥。
磷酸二氢铵和磷酸氢二铵的混合物
　　能同时均匀地供给作物几种养分,充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。还可以根据实际需要专门加工配制复合肥料，如铵磷钾是在磷酸铵基础上添加钾盐配制加工而成的。
　　1．农民伯伯地里的菜大都叶子发黄，甚至叶肉坏死、植株倒伏，还有很多虫眼，判断是缺少了什么元素？
　　2．农民伯伯家里有尿素[　　　　 ]、草木灰（ ）、碳酸氢铵（ ） 、磷矿粉[ ]，根据对盐的化学性质的了解，你选择施加哪些肥料来帮他解决问题？
你能判断出下列化肥所属的类别吗？
利：化肥和农药对提高农作物的产量具有重要作用。
弊：化肥和农药的不合理施用会带来很多的环境问题，如大气污染、土壤污染、水污染。