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    2023-2024学年江苏省泰州市泰兴市化学九上期末经典试题含答案

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    2023-2024学年江苏省泰州市泰兴市化学九上期末经典试题含答案

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    这是一份2023-2024学年江苏省泰州市泰兴市化学九上期末经典试题含答案,共9页。试卷主要包含了下列实验操作正确的是,下列化学用语表示不正确的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1.下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是
    A.检查装置气密性B.加热立即收集
    C.收满后移出集气瓶D.结束时停止加热
    2.如图表示汽车尾气净化器处理尾气的过程,其主要反应原理为:2NO+2CO2CO2+N2,下列有关叙述错误的是( )
    A.该反应是置换反应
    B.CO氧化为CO2所需的氧来源于NO
    C.Pt﹣Rh催化剂在化学反应前后质量不变
    D.使用该净化器能使有害气体转化为无害物质
    3.土壤的酸碱度会影响植物的生长。下列植物在微酸性土壤中,不适宜种植的是( )
    A.花生B.苹果C.西瓜D.沙枣
    4.正确的操作是实验成功的关键。下列图示实验操作正确的是( )
    A.检验溶液酸碱性B.溶解固体C.倾倒液体D.洗涤试管
    5.用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物的质量变化情况如图所示。下列说法中正确的是
    A.反应结束时能生成(a-b)g氧气
    B.P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾
    C.在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小
    D.在0-t1时段,MnO2在混合物中的含量不断增大
    6.下列实验操作正确的是( )
    A.检验氢气纯度
    B.过滤
    C.氧气验满
    D.倾倒液体
    7.下列颜色变化一定发生化学变化的是( )
    A.夏季暴雨前出现彩虹B.氧气加压降温变为蓝色
    C.红墨水中加入活性炭变为无色D.氨水中滴入酚酞溶液变红色
    8.下列依据实验目的所设计的实验操作中,不正确的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    9.a、b两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是( )
    A.将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液
    B.将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃,溶液质量不变
    C.t2℃时,a物质的溶解度大于b物质的溶解度
    D.当a物质中含少量b物质时,可用冷却热饱和溶液的方法提纯a物质
    10.下列化学用语表示不正确的是
    A.两个水分子:2H2O
    B.2个镁离子:2Mg2+
    C.硫酸根离子:SO42-
    D.氧化铁:FeO
    11.除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作方法均正确的是
    A.AB.BC.CD.D
    12.市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏中,碘、氟是指
    A.单质B.分子C.元素D.原子
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13.某兴趣小组开展“关于二氧化碳制取方法”的探究实验。
    资料收集:氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质相似,都能与二氧化碳反应,但Ca(OH)2微溶于水,NaOH易溶于水。
    [实验1]用图1中的装置制取CO2气体
    (1)图A中,注射器代替长颈漏斗的优点是______________(写一条)
    (2)检查装置A的气密性:用弹簧夹夹紧右侧橡皮管,往外抽拉注射器活塞,过一会后,若观察到____________则装置气密性良好。
    (3)实验制取二氧化碳,图A锥形瓶中所装的药品是____________。
    (4)先用排空气法收集一瓶二氧化碳气体,此时应选用的收集装置为_____(填序号);再用排水法收集一瓶二氧化碳气体,试分析能用排水法收集二氧化碳气体的合理原因:______________。
    [实验2]利用数字化仪器探究上述两种方法收集的二氧化碳气体的含量。
    用图2装置,将注射器中等量,等浓度的氢氧化钠溶液分别注入用排水法和排空气法收集的CO2气体的锥形瓶内(氢氧化钠溶液均过量),得到压强随时间变化的关系如图3所示。
    (5)注射器中的药品不选用Ca(OH)2 溶液的理由是_________________。
    (6)100s内,锥形瓶内压强迅速降低的原因是_______________(用化学方程式表示);300s后,压强不再变化的原因是_________________。
    (7)通过该实验,证明二氧化碳含量更高的收集方法是_________________。
    14.实验室常用如图所示的装置制取气体和进行实验,请你根据所学知识回答下列问题:
    (1)写出图中仪器b的名称:b为_____。
    (2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2的收集装置是_____。
    (3)将实验室制取CO2的发生装置B与图F装置连接,实验过程中F装置中的实验现象是_____,由此得出的结论是_____。
    15.根据如图所示装置图,回答有关问题:
    (1)写出图中标号仪器的名称a______________;b_______________;
    (2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_________________________________________;大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,发生装置选用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是_________________________,如果用E装置收集氢气,气体从________(选填“c”或“d”)端进入,若选择D装置收集,证明氢气收集满了的方法(或现象)是___________________________;
    (3)F是探究二氧化碳性质的实验,图中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球,能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象__________________________。
    16.某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,实验装置如图所示。请回答下列问题:
    (1)实验开始时,要先通一会儿一氧化碳再加热,原因是____________________。实验进行一段时间后,A装置中玻璃管内观察到的现象是__________________________。
    (2)B装置中氢氧化钠溶液的作用是___________________反应方程式为__________________________。
    (3)为避免将CO排放到空气中,并回收利用CO,方框中连接的是C和D装置,导管接口的连接顺序为a→__________。
    (4)除CO外,还有氢气等物质也可以还原Fe2O3。某同学设计了用金属锌粒与稀硫酸反应制取氢气的实验装置,如图F所示:
    ①氢气的收集方法为__________________________。
    ②使用E或F装置制取氢气,F装置与E装置比较,优点是__________________________。
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17.某石灰水中含有氢氧化钙0.74g,要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,至少需要二氧化碳的质量是多少?
    18.硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试剂,实验室用质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3)配制49 g质量分数为20%的硫酸。
    (1)配制过程中涉及以下实验步骤:①量取②计算③装入试剂瓶贴好标签④混匀。配制上述溶液正确的实验步骤是_____(填序号)。
    (2)经计算,应向浓硫酸中加水的质量为_____g。
    (3)量取上述所需体积的浓硫酸选用的仪器为_____(填字母)。
    A 10mL量筒
    B 100 mL烧杯
    C 50mL量筒
    D 托盘天平
    (4)实验室用45 g质量分数为8%的硫酸溶液进行水的电解实验(已知硫酸在水的电解实验中,只起到增强水的导电性作用,本身不参与反应),通电一段时间后,硫酸溶液质量分数变为10%,则电解过程中产生氢气的质量为_____g。
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19.(10分)资料:白磷着火点为40 ℃,红磷的着火点为240 ℃,五氧化二磷能污染空气,五氧化二磷易溶于水。
    (1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上,老师利用图甲所示进行实验。实验时观察到的现象是:____;
    (2)小明同学设计了乙、丙2个对比实验,完成了探究过程,得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通入空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通入空气时,热水中的白磷不能燃烧;④通入空气时,热水中的白磷燃烧。该实验中,能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是___(填序号,下同);能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是____。
    (3)结合老师与小明设计的实验,小强设计了实验装置丁,小明与小强的实验都比老师的实验有个明显的优点,这个优点是____。
    (4)根据以上事实你认为白磷在实验室应如何保存____。
    20.(12分)星期日爸爸带小凯参观了科技馆,其中“物质之妙”展区蕴含着丰富的化学知识.
    (1)A展示了金刚石的微观结构模型.构成金刚石的基本粒子是_____;
    (2)B介绍了14C测年法.14C是质子数为6,中子数为8的碳原子,该原子中核外电子数为_____;
    (3)C介绍了化学家门捷列夫及元素周期表.如图所示是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图:
    ①表中氟原子的质子数X为_____,上述元素在周期表中位于同一周期的原因是_____;
    ②镁原子的结构示意图为,上图中与其化学性质相似的元素是_____;
    ③图中从左到右排列所遵循的一条变化规律是_____.
    参考答案
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1、A
    2、A
    3、D
    4、D
    5、A
    6、A
    7、D
    8、A
    9、B
    10、D
    11、D
    12、C
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13、控制反应速率(或节约药品) 活塞回到原刻度 大理石/石灰石(注:填碳酸钙、CaCO3不得分) B 二氧化碳的产生速率大于溶解速率(或从二氧化碳的溶解能力、或从生成碳酸的稳定性等方面回答都可以) Ca(OH)2微溶于水,不能将CO2完全反应(或NaOH易溶于水等)(答对一点即可) 剩余的气体不是二氧化碳(或锥形瓶内二氧化碳已反应完等) 排水法
    14、锥形瓶 C 下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭 CO2的密度比空气大且不能燃烧,也不支持燃烧
    15、酒精灯 长颈漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 能控制反应的发生和停止 d 瓶口有大气泡冒出 ②、③不变红,①、④棉球变红,且④先变红,①后变红
    16、排尽装置内的空气,防止爆炸 固体由红色变为黑色 吸收CO2 d→b→c 排水法或向下排空气法 能够控制反应的发生和停止
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17、0.44g
    18、(1)②①④③(2)39(3)A(4)1
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19、 铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧,铜片上的白磷燃烧,产生大量的白烟 ②④ ③④ 防止污染空气 放在冷水中
    20、碳原子 6 9 电子层数相同 铍 最外层电子数依次递增.
    植物
    花生
    苹果
    西瓜
    沙枣
    适宜的pH范围
    5.0~6.0
    5.0~6.5
    6.0~7.0
    8.0~8.7
    选项
    实验目的
    实验操作
    A
    除去二氧化碳中的少量一氧化碳气体
    将混合气体点燃
    B
    鉴别水和过氧化氢溶液
    加入少量二氧化锰
    C
    检验甲烷中是否含有氢元素
    点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯
    D
    比较滤纸片和乒乓球片的着火点
    将滤纸片和乒乓球片同时放在铜片上加热
    序号
    物质
    杂质
    所用试剂和操作方法
    A
    铁粉
    Fe2O3
    加入适量的稀盐酸,过滤
    B
    NaNO3溶液
    Na2SO4
    加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤
    C
    NaOH 溶液
    Na2CO3
    加人适量CaCl2溶液、过滤
    D
    CO
    少量H2O和CO2
    先通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸

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