2023-2024学年江苏省苏州市吴中学区横泾中学九上化学期末学业质量监测试题含答案

这是一份2023-2024学年江苏省苏州市吴中学区横泾中学九上化学期末学业质量监测试题含答案，共7页。试卷主要包含了下列说法中错误的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列符号中表示氧原子的是（ ）
A．O2B．O3C．OD．O2-
2．下列物质的性质,不需要通过化学变化就能体现出来的是（）
A．氢气的还原性
B．氧气的助燃性
C．氮气的稳定性
D．金属的延展性
3．原子失去最外层电子或在最外层得到电子后,一定不会发生改变的是()
①化学性质性②元素种类③相对原子质量 ④微粒的电性 ⑤电子层数 ⑥原子核⑦最外电子数
A．①②③B．④⑥⑦C．①④③D．②③⑥
4．分别将浓硫酸和浓盐酸露置在空气中一长段时间，发生的共同变化是（ ）
A．溶液的溶质质量分数增大
B．溶质的质量减少
C．溶液的质量减少
D．溶液的pH增大
5．海水、河水或湖水中，都溶解了一定量的氧气，但养鱼池中常常由于鱼多而缺氧，因此 要设法增加水中的氧气含量。下列做法不能增加水中氧气含量的是
A．增加日晒B．把水搅动起来
C．把水喷向空中D．向养鱼池中通入空气或者氧气
6．如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化．据此，你认为该同学应该（ ）
A．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气
B．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气
C．得出空气中没有二氧化碳的结论
D．得出空气中含有少量二氧化碳的结论
7．碳化硅与 NaOH 反应的化学方程式为：SiC+2NaOH+2O2＝Na2SiO3+X+H2O，则 X 的化学式是
A．CO2B．COC．SiO2D．Na2CO3
8．某化学反应的微观过程如下图所示，则下列说法正确的是（ ）
A．该反应中分子和原子都发生了改变
B．物质丙的化学式是NH3
C．甲乙两物质参加反应的质量比为1∶3
D．甲的相对分子质量为14
9．在托盘天平的两盘分别放入质量相等的烧杯，烧杯中盛放100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，向两个烧杯中同时放入下列物质，反应停止后天平可能不平衡的是（ ）
A．2.4g镁 2.4g铝B．5.6g铁 5.6g锌和镁的混合物
C．10g碳酸钙 5.6g铜D．6.5g锌 6.5g铁
10．下列说法中错误的是
A．墙内开花墙外香，是因为分子总是在不断运动
B．随着铁制品的不断锈蚀，自然界中铁元素的含量不断减少
C．空气中氮气与氧气的体积比约为4:1
D．在进行铝丝与硫酸铜溶液反应的实验前，铝丝要用砂纸打磨
11．下列关于氧气的说法中，不正确的是
A．是光合作用的产物之一
B．通常状况下，不易溶于水
C．约占空气总质量的五分之一
D．通常状况下，是一种无色无味的气体
12．下列物质属于纯净物的是
A．冰水B．医用的生理盐水
C．高锰酸钾加热制氧气后的剩余物D．雪碧饮料
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．根据下图回答问题。
(1)实验仪器a的名称是______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____。所选用的发生装置是___(填字母序号，下同)。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是______。实验室制取氧气和制取二氧化碳都可选用的收集装置是______。
(4)在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的过程中,二氧化锰的质量____(填“变大”“变小”或“不变”)
14．根据如图回答问题。
（1）仪器a的名称是________________；
（2）实验室制取二氧化碳的发生和收集装置是_________________；发生反应的化学方程式为_____________；若该实验需要制取44g二氧化碳，实验室只有100g 大理石和足量稀盐酸，请通过计算说明能否完成实验任务? _________________；
（3）实验室用A装置制氧气的化学方程式为__________________。装置E中的实验现象是____________________；发生反应的化学方程式为___________________。
（4）探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况，部分实验数据记录如表所示。
在集气瓶中注入占其容积50%的水（如图F所示），用排水法收集完氧气后，将带火星的木条伸入该集气瓶中，推测实验现象为_________________。
15．根据如图所示实验，回答下列问题。
（1）实验一:集气瓶底部水的作用是_________。
（2）实验二:倾倒二氧化碳时观察到的现象是________。此现象说明二氧化碳的化学性质是______。
（3）实验三:试管中装有氢气，该操作的目的是________________。
（4）实验四:试管a中的黑色粉末变成________________色。写出试管a中发生反应的化学方程式________________。
16．用下图所示实验验证可燃物的燃烧条件。已知：白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。
（1）A中无燃烧现象的原因是_______。
（2）能验证与氧气接触是可燃物燃烧的条件之一的一组对比试验是_____（填序号）。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．下图是已破损的维生素C片剂（简写Vc）的说明书信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答：
（1）Vc的化学式为________。
（2）为了测定该维生素C片剂中Vc的含量，取成人每日的服用量的Vc片溶于水，加入足量的单质碘（I2），将Vc中的碳元素全部转化到C6H8O6中，测得生成的C6H8O6的质量为0.522g，则每片剂中Vc的质量为_______。
18．某碳酸钠样品中混有少量氯化钠，根据如图所示信息计算该样品中碳酸钠的质量分数。(计算结果精确到0.1%)(反应的化学方程式：CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl)
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与我们的生活、社会的发展有着密切的联系。以下是关于燃烧的三个实验，请回答;
[实验1]a、b、c三处物质中能够燃烧的是______(填字母序号)，其燃烧时伴随的现象是____。
[实验2]集气瓶中充满氧气,胶塞处装有一对石墨电极, 分别接到电源的正负两极,电极之间连有一段很细的铁丝。实验时,通入20V的直流电,能够看到铁丝剧烈燃烧。从燃烧的条件的角度分析产生以上现象的原因是________。
[实验3]将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体。已知该反应为置换反应,则此白色固体和黑色固体分别是___。这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是_____。
20．（12分）H2O2可作增氧剂，某小组同学通过测量不同温度下过氧化氢分解时气体压强的变化来研究温度对其分解的影响，获得如图所示图像。
（1）H2O2分解的化学方程式为_______。
（2）根据图像可以得到的结论是________。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、D
3、D
4、D
5、A
6、B
7、A
8、B
9、B
10、B
11、C
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、铁架台 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B A C 不变
14、集气瓶 B和C 不能，制取44g CO2需要CaCO3100g;大理石是混合物，100g大理石中含有CaCO3的质量不足100g 剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体 复燃
15、吸收二氧化硫，防止污染空气 烧杯中燃着的蜡烛从下到上依次熄灭 不能燃烧也不支持燃烧 检验氢气纯度，防止氢气中混有空气，达到爆炸极限，而发生爆炸 红
16、温度未达红磷着火点 BD
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、C6H8O6 0.087g
18、设该样品中碳酸钠的质量为x。
CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl
106 100
x 5.0 g
＝ x＝5.3 g
样品中碳酸钠的质量分数为×100%＝70.7%
答：该样品中碳酸钠的质量分数为70.7%。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、a 产生黄色火焰，放出大量白烟，放出热量 铁丝为可燃物，集气瓶中充满氧气，通电后，电流产生的热效应使温度升高至铁丝的着火点，因此铁丝可以燃烧 MgO和C 燃烧不一定需要氧气
20、2H2O2 = 2H2O+O2↑ 升高温度会加快过氧化氢分解
氧气体积分数（%）
30
40
60
70
带火星的木条
不变
稍亮
复燃
复燃