2023-2024学年江西省贵溪市九上化学期末经典试题含答案

这是一份2023-2024学年江西省贵溪市九上化学期末经典试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列生活中的做法，正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．对下图所做实验的说法正确的是
①该实验利用了二氧化碳密度比空气大的性质 ②二氧化碳不能使干石蕊纸花变色
③该实验证明二氧化碳能溶于水 ④实验的结论是二氧化碳能与水发生反应
A．①②B．②③C．②④D．③④
2．生活中常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”等用品，这里的氟、钙、碘、硒指的是
A．单质B．原子C．离子D．元素
3．碳酸钠是重要的化工原料，其俗称是
A．火碱B．食盐C．纯碱D．小苏打
4．下列说法错误的是( )
A．化学反应前后原子的质量、数目不变B．化学反应前后分子的种类不变
C．化学反应前后元素的化合价可能发生变化D．化学反应前后元素种类不变
5．通过微观分析来解释宏观现象是化学学科的特点。下列有关说法中错误的是
A．通过化学方程式可判断化学反应的快慢
B．化学反应前后，原子的种类和总数不变，分子总数可能发生变化
C．化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程
D．动植物体的腐烂和塑料老化都属于缓慢氧化
6．向硝酸铝和硝酸铜的混合溶液中加人一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，有气体生成。下列说法中错误的是
A．滤液中一定不含硝酸铜
B．滤液中只含有硝酸亚铁
C．滤渣中一定含有铁单质
D．滤渣中一定含有铜单质
7．化学实验过程经常伴随着一些实验现象的发生，下列描述正确的是
A．氢气在空气里燃烧:产生蓝色火焰且有水雾生成
B．洁净的铁钉放在稀硫酸中:产生气泡且溶液逐渐变成浅绿色
C．高温条件下一氧化碳还原氧化铁:黑色粉末逐渐变红
D．硫在氧气中燃烧:产生淡蓝色火焰且生成有刺激性气味的气体
8．下列生活中的做法，正确的是（ ）
A．做饭油锅起火，要立刻用水浇灭
B．室内放一盆水，能防止煤气中毒
C．厨房燃气泄漏，可打开电灯检查
D．废弃的深地窖，不可以贸然进入
9．在一定条件下，在一个封闭的容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如表
下列判断正确的是
A．表中a的值为18
B．W一定含有碳、氢、氧三种元素
C．该反应属于分解反应
D．W和氧气在反应中的质量比为2:5
10．下列气体与空气混合后遇明火不会发生爆炸的是（ ）
A．甲烷B．氢气C．氦气D．一氧化碳
11．下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是( )
A．AB．BC．CD．D
12．物质的组成和结构决定物质的性质，下列解释合理的是
A．H2O和H2O2的化学性质不同的原因是原子个数不同
B．金刚石和石墨物理性质差异大的原因是碳原子的结构不同
C．Na+和Na化学性质不同的原因是质子数不同
D．生铁和钢性能不同的原因是含碳量不同
13．某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是:
A．c代表氧气
B．t1时刻，O2 开始产生
C．t2时刻，KMnO4 开始分解
D．KMnO4是催化剂
14．如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
A．参加反应的两种分子的个数比为1∶1B．原子在化学变化中是不可分的
C．图中共涉及四种物质D．此反应可能为分解反应
15．中考考试中填涂答题卡使用2B铅笔，2B铅笔芯的主要成分是（ ）
A．金刚石B．石墨C．二氧化锰D．铅
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．下图是实验室制取气体及性质实验的部分装置，请回答以下问题:
（1）写出编号①所指仪器的名称____________。
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，制取装置可选用_________（填标号）。
（3）医院里给病人输氧时，为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，在氧气瓶和病人之间连接_________（填标号）装置，在集气瓶内装半瓶水，将_________（填导管口标号）端接氧气钢瓶，通过观察_________就知道氧气的输出速度。
（4）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得，制取装置可选用_________（填标号），该反应的化学方程式为___________。
17．下图是实验室，制取气体常用的装置。结合图示回答下列问题：
（1）写出图中仪器①②的名称_____、_____；
（2）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，应选用的发生装置_____（填装置字母序号）；
（3）实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选用B发生装置，装置中使用分液漏斗的优点是_____；
（4）实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气，仪器接口的连接顺序是_____（填导管接口的字母序号）；
（5）实验室制取CO2一般有六个步骤：①检在装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入酸液；④向仪器Ⅰ中放入小块的大理石；⑤用燃着的木条靠近集气瓶口验满；⑥收集气体。则正确的操作顺序是_____（填数字序号）。
18．实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。
（1）如图标号a的仪器名称_________；写出实验室用A制取气体的一个化学方程式__________。
（2）写出实验室用B制取气体的一个化学方程式_________。利用该反应制取的气体，收集装置应选________(填序号，下同)。
（3）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察如图(F～K)各个装置的特点回答问题：
①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从__________口进入(填导管口符号)。
②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用__________装置。
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用__________装置。
19．在探究酸碱中和反应时，同学们设计了如下图所示的实验：
（1）U形管中是滴加少量酚酞的蒸馏水，同学们向U形管左右两端分别逐滴加一定量的氢氧化钠溶液和稀盐酸，刚开始时左端溶液呈_______色。
（2）振荡U形管，使其充分反应后发现U形管溶液全部变成无色，除酚酞外，写出此时溶液中一定含有溶质的化学式_________，测定该溶液的pH_________等于7，（填“一定”或“不一定”），该过程涉及的化学反应方程式为：____________________________。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）海南石碌铁矿，其矿石主要成分为Fe2O3，炼铁的化学方程式为。
请计算：
（1）Fe2O3中铁元素与氧元素的质量比；
（2）某铁矿石，其中含Fe2O3的质量为160t，理论上可以炼出铁的质量为多少？
21．（8分）将6.8g含杂质的锌粒，加入到盛有50.0g过量的稀硫酸的烧杯中(杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应)，充分反应后，称得烧杯内物质的总质量为56.6g。试计算：
(1)生成氢气的质量_____________。
(2)锌粒中所含锌的质量分数____________(精确到0.1%)。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____；所选择的发生装置是_____（填写字母序号,下同） ,选择该装置的依据_____。
（2）实验室收集二氧化碳的装置为_____，原因是_____；检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。
（3）欲测定某锌一铜合 金中铜的质量分数，进行如下实验:取合金样品10g放人烧杯中,将60g稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体质量如下:
请回答下列问题并计算:
①第二次实验时生成气体质量m =_____g；
②计算该合金样品中铜的质量分数_____。
23．（10分）用如图装置在相应条件下完成下列实验。
实验一、探究燃烧条件（B中盛木炭粉）
①由A处通N2一段时间后，加热B，B、C无明显变化。
②待B冷却至室温，由A处通入O2一段时间，B、C无明显变化。
③由A处继续通入O2，加热B，木炭粉燃烧，C中溶液变浑浊。
结论：由①、③可知燃烧需要 ；由②、③可知燃烧需要
结论:由①、③可知燃烧需要_________________________; 由②、 ③可知燃烧需要_________________________。
实验二、探究炼铁原理（ B中盛氧化铁粉末）
工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应，某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，（ 已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应，能与二氧化碳反应）
请按要求填空:
（1） B处发生的现象是_________________________。
（2）实验过程中，CO的作用有_________________________（填序号）。
①CO气体作为反应物
②实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸
③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中
（3）为了回收利用一氧化碳，需除去尾气中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，D处可连接下列装置中的___________________（ 填序号 ）最为合理。
实验三、探究蔗糖的组成（B中盛蔗糖）
[查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖（ C6H12O6），葡萄糖进一步转化为蔗糖。
[做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素，猜想的依据是_______________。
[实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动， 用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，再点燃酒精灯给玻璃管加强热。
（1）观察到干冷的小烧杯_________________________，说明蔗糖含有氢元素和氧元素。
（2）观察到硬质玻璃管残留有黑色固体，经证明该黑色固体是单质碳。
[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。
[拓展交流] （1）实验中，先通入一会儿氮气的原因是_________________。
（2）兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________（选填字母）。
A C6H5NO2
B C8H18O6
C C12H22O11
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、C
2、D
3、C
4、B
5、A
6、B
7、B
8、D
9、B
10、C
11、C
12、D
13、B
14、D
15、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、锥形瓶 AC或AE F b 水中冒出气泡的速度 BC或BD
17、锥形瓶 水槽 A 节约药品（合理即可） bgfe ②①④③⑥⑤
18、长颈漏斗 （合理即可） C（需与前一空对应） b K H
19、红色 NaCl 不一定 NaOH＋HCl=NaCl＋H2O
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）7∶3；（2）112t
21、 (1)0.2g；(2)95.6%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、 A 反应物为固体且需要加热 C 二氧化碳溶于水且密度大于空气 将燃着的小木条放置于集气瓶瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已经集满 0.08 35%
23、可燃物与氧气接触 温度达到着火点 固体由红色变成黑色 ①②③ c 质量守恒定律 内壁有水珠出现 排尽空气，防止对氢元素、氧元素的探究产生影响 72:11 C
物质
W
O2
H2O
CO2
反应前质量/g
8
20
1
O
反应后质量/g
0
8
10
a
选项
待鉴别的物质
鉴别方法
A
过氧化氢溶液和水
加二氧化锰，观察有无气泡产生
B
硬水和软水
加肥皂水，振荡观察产生泡沫情况
C
二氧化碳和氮气
分别向其中伸入燃着的木条，观察木条燃烧情况
D
氧气和空气
分别向其中伸入带火星的木条，观察木条燃烧情况
实验次数
第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸质量/g
20
20
20
生成气体质量/g
0.08
m
0.04