2023-2024学年河北省保定市回民中学化学九年级第一学期期末达标测试试题含答案

这是一份2023-2024学年河北省保定市回民中学化学九年级第一学期期末达标测试试题含答案，共8页。试卷主要包含了下列化学符号表示正确的是，一天一个苹果，医生远离我，下列实验设计能达到实验目的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下表是一些食物的pH，其中最不适宜胃酸过多的人食用的是
A．玉米粥B．番茄
C．鸡蛋清D．牛奶
2．在2A+B=2C的反应中，已知C的相对分子质量为44，B的相对分子质量为32，则A的相对分子质量为（ ）
A．56B．12C．6D．28
3．甲、乙、丙、丁分别为1-18号元素中的一种，且核电荷数依次增大，甲的单质是一种最理想的燃料，乙原子的最外层电子数是电子层数的3倍，丙的离子带一个单位的正电荷，丁与乙的原子最外层电子数相同。下列有关说法错误的是
A．甲和乙元素组成的物质分解能得到氧气
B．丙和丁的原子在化学反应中都容易失去电子
C．丙和丁原子的电子层数相同
D．丁的单质在乙的单质中燃烧，产生蓝紫色火焰
4．下列化学符号表示正确的是（ ）
A．氧化铁FeOB．2个氢原子 H2C．镁离子Mg2+D．碳酸钠NaCO3
5．一天一个苹果，医生远离我。刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色，当暴露在空气中一段时间后，果肉的颜色由浅绿色变为黄色，这与空气中的哪一种物质有关（ ）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
6．下列物质的名称、俗名和化学式均正确的是（ ）
A．甲烷 天然气 CH4
B．氢氧化钙 生石灰 Ca（OH）2
C．银 水银 Ag
D．固态二氧化碳 干冰 CO2
7．绿茶中的单宁酸具有清热解毒，抗癌等功效。其化学式为C76H52O46下列关于单宁酸的说法正确的是( )
A．单宁酸中碳元素的质量分数最大B．单宁酸中含76个碳原子
C．单宁酸中C、H、O元素的质量比为76:52:46D．单宁酸属于氧化物
8．实验室用氯化钠固体配制100g质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是
A．实验的步骤为计算、称量、量取、溶解
B．只需要托盘天平、量筒和玻璃棒三种仪器
C．若用量筒量取水时俯视凹液面的最低处,则配制的溶液中溶质的质量分数大于8%
D．溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解
9．下列实验设计能达到实验目的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
10．某不纯的铁5.6g与足量的稀硫酸反应，生成0.23g氢气，则铁中混有的物质可能是
A．铝B．锌C．碳D．钢
11．下图是某化学变化的微观示意图，下列有关说法正确的是
A．甲物质的化学式为CH
B．反应前后分子、原子个数不变
C．反应前后各元素的质量都没有改变
D．该反应的基本反应类型为置换反应
12．下列实验现象的描述正确的是（ ）
A．木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
B．磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾
C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体
D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
13．正确的操作是实验成功的关键。下列图示实验操作正确的是( )
A．检验溶液酸碱性B．溶解固体C．倾倒液体D．洗涤试管
14．关于电解水实验的下列说法中正确的是
A．从现象上判断:正极产生的是氢气
B．从变化上分类:该变化属于物理变化
C．从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的
D．从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的
15．戊二醛(化学式C5H8O2)被誉为化学消毒灭菌剂发展史上的第三个里程碑，广泛应用于医疗器械、宾馆毛巾浴巾等消毒。下列有关戊二醛的说法错误的是( )
A．戊二醛由碳、氢、氧三种元素组成
B．戊二醛分子中含有5个碳原子、8个氢原子、2个氧原子
C．戊二醛的相对分子质量为100
D．消毒后的毛巾必须冲洗干净方可使用
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题
(1)写出标有序号的仪器名称：②_____。
(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是____。
(3)若要得到于燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→____→____(填字母序号)。
(4)检验二氧化碳是否收集满的操作方法是______。
(5)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验，若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为_____。
17．实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。
（1）图1实验是借助U型玻璃管探究微粒的性质，打开玻璃旋塞，观察到湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝，该实验说明分子___________，湿棉花的作用是_______________。
（2）图2实验，一段时间后会出现明显现象的是试管___________（填序号，下同）；可根据观察到____________的现象对比，得出铁生锈需要与氧气接触的结论。
（3）甲同学用图3所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入10%的氢氧化钠溶液50mL，迅速拧紧瓶盖，振荡，观察到软塑料瓶变瘪。由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨，理由是___________。乙同学利用图3所示装置，补做一个对比实验：将甲同学实验中的氢氧化钠溶液换成______________，实验步骤与甲同学完全相同，对比两个实验的现象得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。
18．下图是实验室常用仪器，利用这些仪器可完成多个实验，请据图回答问题。
（1）加热液体：需要用到的仪器D的名称是_____；
（2）过滤液体：除玻璃棒外，还需选择仪器G、H和_____（填字母序号）；
（3）制取气体：实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____，组装制取并收集二氧化碳的装置，需从上述仪器中选择_____（填字母序号）。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_____，利用上述仪器组装发生装置，需要用到的仪器是_____（填字母序号）。
（4）小明用澄清的石灰水检验二氧化碳，其原理是_____（用化学方程式表示），实验中，小明观察到石灰水中持续出现气泡，但石灰水始终不变浑浊，你认为可能的原因是_____。
19．请结合图示实验装置，回答下列问题。
（1）写出①号仪器的名称:_______；②号仪器的名称______。
（2）用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是_____; （选填序号）,反应的化学方程式为____。
（3）要获得干燥的O2,应先将气体通过盛有H2SO4的D装置,再用E装置收集,气体应从____端通入（选填“a”或“b”）。
（4）实验室可用B或C装置制CO2,相对于B装置，C装置的优点有______。
（5）若实验室制氢气，应选择的发生装置可以是______，其反应方程式为____。
（6）若用F装置收集NH3，油层的作用是______。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）为测定某碳酸钠样品中碳酸钠的含量（杂质不参加反应且部分不溶于水）。取样品20g，加入100g稀盐酸恰好完全反应，得固液混合物115.6g，过滤，滤渣1g，再向滤液中加入水185.4g，最终只得到氯化钠溶液请计算：
（1）样品中碳酸钠的质量为_____；
（2）最终得到的氯化钠溶液中溶质的质量分数为_____（计算结果精确到0.1%）；
（3）若用36.5%的浓盐酸配制上述实验所用的稀盐酸，需要浓盐酸的质量为_____。
21．（8分）某同学为了测定不纯的锌片中锌的含量，取不同质量的锌片依次放入盛有稀硫酸的烧杯中，反应完全后称出质量（杂质不参加反应，也不溶于水）。实验结果记录如下：
（1）将第2次和第5次实验后烧杯中剩余物质的总质量填在上表中；
（2）实验中所用锌片中锌的质量分数为_____；
（3）该实验所使用的稀硫酸的溶质质量分数为_____。（计算结果精确到0.1%）
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）下面是小华同学和小组同学的学习过程：
（1）小华同学对二氧化碳的化学性质进行了如下图的知识整理，则性质Ⅲ反应的化学方程式是_____。
（2）小组同学用二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁这六种物质，以CO2为起点进行了击鼓传花游戏，条件是：相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递，使花束能从起点CO2传到E。已知位置A的物质具有毒性，请把上述除CO2以外的其余物质分别安排在A～E的位置上，并回答下列问题：
①写出位置A和D的化学式A_____D_____。
②写出上图转化中属于置换反应的化学方程式_____。
（3）小组同学查阅资料知道：科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。
上述关系图能反映的化学观点或化学思想有（填序号）：_____。
①化学变化中元素种类不变
②燃烧时化学能可以转化为热能和光能
③光能或电能可以转化为化学能
④二氧化碳也是一种重要的资源
⑤上述循环体系中包含物理变化和化学变化
⑥物质在一定条件下可以相互转化
A①②③ B①②④ C①②③④⑤ D①②③④⑤⑥
该研究成果将有助于缓解困扰人类的什么难题？_____（写出1个即可）
23．（10分）水和溶液与我们的生活息息相关。
（1）将厨房中的下列物质：胡椒、花生油、面粉、白糖分别放入水中，能形成溶液的是_____。
（2）消毒液碘酒中的溶剂是_____（写名称）。
（3）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
①在t2°C时，甲的溶解度为_____，把30g甲溶解在50g水中得到溶液的质量为_____克。
②把N点甲的溶液转化为M点溶液的方法（写一种）_____。
③将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t3°C降到t2°C，溶质质量分数由大到小的顺序是_____。
④要配制等质量t3°C的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，所需水的质量最多是_____。配制过程中若量取水时仰视读数，则会造成所配溶液的溶质质量分数_____。（“偏大”或“偏小”）
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、B
2、D
3、B
4、C
5、B
6、D
7、A
8、B
9、C
10、A
11、C
12、C
13、D
14、D
15、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、锥形瓶 反应物是固体和液体、反应不需要加热 F E 将燃着的木条置于集气瓶口，木条熄灭，则已满
17、做无规则的运动 吸收氨气防止进入空气，污染环境 Ⅰ Ⅰ、Ⅱ 氢氧化钠溶液中有水，二氧化碳有可能溶于水 等体积的水
18、酒精灯 F CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ABEH 2KClO32KCl + 3O2 ↑ ACDH CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O 所用石灰水已经变质或所用浓盐酸的浓度过大
19、酒精灯 分液漏斗 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ b 使反应随时进行或停止 B或C Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 防止氨气溶于水
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）10.6g；（2）6.7%；（3）20g
21、（1）239.2；298.4（2）65%（3）39.2%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O CO H2O Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或铁和HCl，或氢气与金属氧化物的反应） D 减缓温室效应（解决能源短缺）
23、白糖 酒精 30g 65 添加溶质 乙大于甲大于丙 丙 偏小
物质
玉米粥
牛奶
鸡蛋清
番茄
pH
7.0～8.0
6.3～6.6
7.6～8.0
4.0~4.4
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
探究二氧化锰的催化作用
探究分子间有间隙
区分硬水和软水
验证质量守恒定律
次数
1
2
3
4
5
6
加入锌的质量（g）
20
40
60
80
100
120
稀硫酸的质量（g）
200
200
200
200
200
200
烧杯中物质的总质量（g）
219.6
_____
258.8
278.4
_____
318.4