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2023-2024学年河南周口地区洪山乡联合中学化学九年级第一学期期末调研试题含答案
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这是一份2023-2024学年河南周口地区洪山乡联合中学化学九年级第一学期期末调研试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列实验方案能达到实验目的是，关于下列实验说法正确的是，下列实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是
A．水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子
B．“酒香不怕巷子深”，是因为分子在不停地运动
C．10mL水与10mL酒精混合后体积小于20mL，是因为水分子的体积减小
D．CO和CO2具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同
2．下列有关实验现象的描述,正确的是（ ）
A．氢气在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
B．木炭在氧气中燃烧,发出白光
C．铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
D．红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
3．下列主体知识的归纳中，都正确的一组是（ ）
A．生活常识：取暖防中毒——煤炉上放一壶水
B．节约意识：用剩药品——应放回瓶；取用药品——应取少量
C．安全常识：厨房煤气泄漏——打开排气扇；电器着火——用水浇灭
D．环保意识：使用含磷洗衣粉——会污染水源；减少金属污染——金属回收再利用
4．下列实验方案能达到实验目的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
5．鉴别下列各组物质的方法不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
6．石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法正确的是( )
①石墨烯是一种新型化合物
②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同
③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质
④石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似
A．①④B．②③C．①③D．②③④
7．钨是灯丝的常见材料，在元素周期表中，钨元素的某些信息如图所示，下列有关钨的说法正确的是（ ）
A．钨原子的中子数是 74 个
B．钨是第六周期的元素
C．钨的最外层电子容易失去，所以熔点高
D．钨的相对原子质量是 183.8 克
8．关于下列实验说法正确的是（ ）
A．过滤操作时，如果滤纸不能紧贴漏斗内壁，会使过滤不完全
B．酒精和水的沸点不同，可以用蒸馏法分离洒精和水
C．区别 CH4 和 CO 气体时，将涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，观察是否变浑浊
D．加热氯酸钾制氧气，加入高锰酸钾可加快反应速率，这一反应中高锰酸钾是催化剂
9．某化学活动小组记录的实验现象如下，你认为正确的是
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
B．用石蕊试液染成的紫色干燥小花放入盛有CO2的集气瓶中，小花变成红色
C．铜片与黄铜片相互刻画，铜片表面留下明显痕迹
D．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体
10．下列实验操作正确的是（ ）
A．B．C．D．
11．相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量（ ）
A．CO最多，H2最少B．H2最多，CH4最少
C．H2最多，CO最少D．CH4最多，CO最少
12．关于下列符号或图示的有关说法正确的是（ ）
①O2 ②Mg2+ ③ ④ ⑤
A．①表示两个氧原子
B．②、③和④均表示阳离子
C．②表示镁元素的化合价为+2价
D．④和⑤属于同种元素．但化学性质不相同
13．下列化学反应符合客观事实且化学方程式书写正确的是（ ）
A．用熟石灰处理工业生产中含硫酸的废水：
B．碳酸溶液中的红色石蕊又变成紫色：
C．铁在氧气中燃烧：
D．向氯化镁溶液中滴入硫酸钾溶液：
14．实验室的浓硫酸、浓盐酸敞口放置一段时间后，对于两者说法正确的是（ ）
A．溶剂的质量都增大B．溶质的质量都减小
C．溶质质量分数都减小D．溶液的质量都不变
15．下列关于海水“哂盐”的说法不正确的是
A．蒸发池中氯化钠质量分数大于海水中氯化钠质量分数
B．结晶池内母液蒸发得到盐卤(亦称苦卤)属于混合物
C．母液一定是氯化钠的饱和溶液,也是所含杂质氯化镁、氯化钙的饱和溶液
D．气温高、湿度低、风力大、雨量少、阳光充足有利于海水晒盐
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．下图为气体制取的一些装置，请根据图示回答下列问题。
(1)仪器①的名称是____。
(2)实验室制取二氧化碳的反应原理是____(用化学方程式表示)，所选择的发生装置是___(填字母代号)。
(3)实验室常采用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气(NH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。则实验室制取并收集氨气，所选择的装置是_____(填字母代号)。
17．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如下图所示：
（1）写出图中标号a仪器的名称_____。
（2）配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液，所需氯化钠和水的质量分别为：氯化钠_____g，水_____g。
（3）称量氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_____（填序号）。
A 增加适量砝码或移动游码
B 减少适量氯化钠固体
C 调节平衡螺母
（4）溶解过程中玻璃棒的作用是_____。
（5）对配制的溶液进行检测时发现溶质质量分数偏小，其原因可能有_____。（填序号）
A 称量时，药品与砝码放反了
B 量取水的体积时，仰视读数
C 装瓶时，有少量溶液洒出
（6）把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需要水的质量是_____g。
18．几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：
(1)甲同学用高锰酸钾制氧气，选择A与E或A与_____组合，该装置的一处错误是____；其反应的化学方程式为_____。
(2)乙同学在实验室制取CO2应选用的发生装置是____；该反应的方程式为____验满方法是____。
(3)若丙同学选择D装置还可以收集和储备氧气，若要用排水法收集氧气，应从(填a或b)____端通入。
(4)在实验中我们要遵守实验规则。如使用A装置时应注意的事项有(任写两条)_____；_____。
19．利用如图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题:
（1）写出标有序号①的仪器名称_____________________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_____________________(填字母)，反应的化学方程式是_____________________。若用D装置收集氧气，验满的方法是_____________________。若用F装置收集所需氧气，实验结束时应该先撤_____________________，(选填“酒精灯”或“导气管”)。
（3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，选用C装置比用B装置更好，与B装置比较，指出C装置的一个突出优点_____________________。
（4）氯气(Cl2)是一种黄绿色的有毒气体，密度比空气大，能和水、氢氧化钠溶液等反应。实验室选用G装置收集氯气时，氯气应从_____________________(填“a” 或“b”)端通人。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）苗族酸汤中含有丰富的钙、磷、铁等，对维持肌体的酸碱平衡具有重要意义，当地人讲“三天不吃酸，走路打蹿蹿”。酸汤中含有一种酸叫柠檬酸，其化学式为C6H8O7。
（1）柠檬酸由_______种元素组成，一个柠檬酸分子含有________个原子；
（2）一个柠檬酸分子中C、H、O原子个数比为_______。
（3）柠檬酸中碳、氢元素的质量比为_____。
21．（8分）蛋壳研末内服可用于胃溃疡反酸、胃炎疼痛，并对补钙有益。鸡蛋壳中含钙物质为碳酸钙。某化学研究性学习小组为测定鸡蛋壳中钙元素的含量，做了如下实验：取鸡蛋壳10g捣碎置于烧杯中，加入90g某稀盐酸，使之充分反应(其他物质不与盐酸的反应，不考虑盐酸和水的挥发)，测得反应前后烧杯中剩余物质的质量(m)与反应时间(t)之间的关系如图所示。试计算：
(1)反应中产生的CO2的质量为多少克？
(2)该鸡蛋壳中钙元素的质量分数为多少？(要求写出具体的解答过程，计算结果保留1位小数。)
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）材料是人类赖以生存和发展的重要物质，铜是目前使用最广泛的金属之一.
(一)铜材料的有关知识
(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料.这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____.
(2)纯铜又称紫铜，常见铜合金有黄铜、青铜等种类.家用电缆常用紫铜，以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹.
①我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说，用化学方程式表示其原理____.
②鉴别黄铜和黄金，以下方法不可行的是_____(选填序号).
A 观察颜色 B 加稀盐酸 C 在空气中灼烧
(二)铜及其化合物的实验1.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料，以下是制取硫酸铜的常见方法.
(1)方案1：向稀硫酸中加入铜粉，再用导管通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色变为蓝色.
①反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐____(填“增大”或“减小”).
②该反应的化学方程式______.
(2)方案2：将铜片加入浓硫酸中，加热，产生刺激性气味，溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，说明该气体是_____.
(3)从环保角度进行比较，你认为方案_____(填“1”或“2”)更合理.
2.在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液，过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体，其组成为：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.
(三)碱式碳酸铜的热分解实验
兴趣小组称取此固体27.6g，在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验.
（查阅资料）Cu(OH)2的分解温度为66℃～68℃，CuCO3的分解温度为200℃～220℃，各生成对应的两种氧化物.该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2的分解温度接近.浓硫酸能吸收水分，碱石灰能吸收二氧化碳和水.
1.装置A的作用是_____.
2.加热前后及过程中均通入空气，加热后通空气的目的是_____.
3.控制温度在不同的范围对B中样品加热.测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如左下表所示，测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示.
①图中F点对应的m＝_____.
②根据提供的数据，计算该碱式碳酸铜固体中铜元素的质量分数___.
③若缺少装置E，测得的 “y”____、“z”____的值分别会怎样(选偏大，偏小，不变).
23．（10分）下表给出了某些金属的信息。
(1)依据表中信息解释，金和铂均很昂贵的原因是______。
(2)工业上用含铝、铁的矿石制取铝和铁。
①用赤铁矿炼铁的化学方程式是______。若要得到112t铁，理论上需要Fe2O3的质量为______t。
②将熔融的氧化铝通电分解，可获得铝和另一种单质。反应的化学方程式是______。
③铝抗腐蚀性强的原因是______。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、C
2、B
3、D
4、D
5、A
6、B
7、B
8、B
9、C
10、D
11、C
12、D
13、A
14、C
15、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、试管 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ B AD
17、量筒 7.5 42.5 B 搅拌，加快溶解的速率 AB 100
18、G 试管口没有放棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明已收满 b 试管外壁干燥 先预热，再对准药品加热、试管口要略向下倾斜
19、锥形瓶 A 把带火星的木条放在集气瓶口 导气管 可以控制反应的速率 a
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）三（或3），21；（2）6：8：7（3）9：1
21、3.6；32.7%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、Al Fe Cu Fe+CuSO4=FeSO4+Cu A 减小 2Cu +O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O SO2 1 除去空气中的二氧化碳和水 将B中残留的气体赶到CD装置 20.4g 46.4% 偏小 偏大
23、金和铂在地壳中的含量均稀少 3CO+Fe2O33CO2+2Fe 160 2Al2O3(熔融)3O2↑+4Al 铝能和空气中的氧气反应生成氧化铝，生成的氧化铝形成一层致密的保护膜，防止铝进一步和氧气反应
选项
实验目的
实验方案
A
证明某气体是二氧化碳
将燃着的小木条放入集气瓶中，木条熄灭
B
证明氢氧化钠溶液已变质
向溶液中滴加无色酚酞，溶液呈红色
C
除去NaOH溶液中的Ca(OH)2
向溶液中通入足量的CO2，过滤
D
鉴别CO和CH4
分别点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯
选项
鉴别的物质
鉴别的方法
A
纯水和矿泉水
观察是否澄清
B
CO2和CO
点燃，观察是否燃烧
C
H2O和H2O2溶液
加二氧化锰，观察是否有气泡
D
冰和干冰
室温（20℃）放置，过一段时间观察是否有液体残留
装置
实验前/g
实验后/g
C
198.0
205.2
D
221.0
225.4
每吨金属在2018年12月的价格(元)
地壳中的含量(%)
铝
13586
7.73
铂
305 000 000
0.000 000 1
铁
4010
4.75
金
339 000 000
0.000 000 1
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是
A．水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子
B．“酒香不怕巷子深”，是因为分子在不停地运动
C．10mL水与10mL酒精混合后体积小于20mL，是因为水分子的体积减小
D．CO和CO2具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同
2．下列有关实验现象的描述,正确的是（ ）
A．氢气在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
B．木炭在氧气中燃烧,发出白光
C．铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
D．红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
3．下列主体知识的归纳中，都正确的一组是（ ）
A．生活常识：取暖防中毒——煤炉上放一壶水
B．节约意识：用剩药品——应放回瓶；取用药品——应取少量
C．安全常识：厨房煤气泄漏——打开排气扇；电器着火——用水浇灭
D．环保意识：使用含磷洗衣粉——会污染水源；减少金属污染——金属回收再利用
4．下列实验方案能达到实验目的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
5．鉴别下列各组物质的方法不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
6．石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法正确的是( )
①石墨烯是一种新型化合物
②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同
③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质
④石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似
A．①④B．②③C．①③D．②③④
7．钨是灯丝的常见材料，在元素周期表中，钨元素的某些信息如图所示，下列有关钨的说法正确的是（ ）
A．钨原子的中子数是 74 个
B．钨是第六周期的元素
C．钨的最外层电子容易失去，所以熔点高
D．钨的相对原子质量是 183.8 克
8．关于下列实验说法正确的是（ ）
A．过滤操作时，如果滤纸不能紧贴漏斗内壁，会使过滤不完全
B．酒精和水的沸点不同，可以用蒸馏法分离洒精和水
C．区别 CH4 和 CO 气体时，将涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，观察是否变浑浊
D．加热氯酸钾制氧气，加入高锰酸钾可加快反应速率，这一反应中高锰酸钾是催化剂
9．某化学活动小组记录的实验现象如下，你认为正确的是
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
B．用石蕊试液染成的紫色干燥小花放入盛有CO2的集气瓶中，小花变成红色
C．铜片与黄铜片相互刻画，铜片表面留下明显痕迹
D．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体
10．下列实验操作正确的是（ ）
A．B．C．D．
11．相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量（ ）
A．CO最多，H2最少B．H2最多，CH4最少
C．H2最多，CO最少D．CH4最多，CO最少
12．关于下列符号或图示的有关说法正确的是（ ）
①O2 ②Mg2+ ③ ④ ⑤
A．①表示两个氧原子
B．②、③和④均表示阳离子
C．②表示镁元素的化合价为+2价
D．④和⑤属于同种元素．但化学性质不相同
13．下列化学反应符合客观事实且化学方程式书写正确的是（ ）
A．用熟石灰处理工业生产中含硫酸的废水：
B．碳酸溶液中的红色石蕊又变成紫色：
C．铁在氧气中燃烧：
D．向氯化镁溶液中滴入硫酸钾溶液：
14．实验室的浓硫酸、浓盐酸敞口放置一段时间后，对于两者说法正确的是（ ）
A．溶剂的质量都增大B．溶质的质量都减小
C．溶质质量分数都减小D．溶液的质量都不变
15．下列关于海水“哂盐”的说法不正确的是
A．蒸发池中氯化钠质量分数大于海水中氯化钠质量分数
B．结晶池内母液蒸发得到盐卤(亦称苦卤)属于混合物
C．母液一定是氯化钠的饱和溶液,也是所含杂质氯化镁、氯化钙的饱和溶液
D．气温高、湿度低、风力大、雨量少、阳光充足有利于海水晒盐
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．下图为气体制取的一些装置，请根据图示回答下列问题。
(1)仪器①的名称是____。
(2)实验室制取二氧化碳的反应原理是____(用化学方程式表示)，所选择的发生装置是___(填字母代号)。
(3)实验室常采用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气(NH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。则实验室制取并收集氨气，所选择的装置是_____(填字母代号)。
17．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如下图所示：
（1）写出图中标号a仪器的名称_____。
（2）配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液，所需氯化钠和水的质量分别为：氯化钠_____g，水_____g。
（3）称量氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_____（填序号）。
A 增加适量砝码或移动游码
B 减少适量氯化钠固体
C 调节平衡螺母
（4）溶解过程中玻璃棒的作用是_____。
（5）对配制的溶液进行检测时发现溶质质量分数偏小，其原因可能有_____。（填序号）
A 称量时，药品与砝码放反了
B 量取水的体积时，仰视读数
C 装瓶时，有少量溶液洒出
（6）把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需要水的质量是_____g。
18．几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：
(1)甲同学用高锰酸钾制氧气，选择A与E或A与_____组合，该装置的一处错误是____；其反应的化学方程式为_____。
(2)乙同学在实验室制取CO2应选用的发生装置是____；该反应的方程式为____验满方法是____。
(3)若丙同学选择D装置还可以收集和储备氧气，若要用排水法收集氧气，应从(填a或b)____端通入。
(4)在实验中我们要遵守实验规则。如使用A装置时应注意的事项有(任写两条)_____；_____。
19．利用如图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题:
（1）写出标有序号①的仪器名称_____________________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_____________________(填字母)，反应的化学方程式是_____________________。若用D装置收集氧气，验满的方法是_____________________。若用F装置收集所需氧气，实验结束时应该先撤_____________________，(选填“酒精灯”或“导气管”)。
（3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，选用C装置比用B装置更好，与B装置比较，指出C装置的一个突出优点_____________________。
（4）氯气(Cl2)是一种黄绿色的有毒气体，密度比空气大，能和水、氢氧化钠溶液等反应。实验室选用G装置收集氯气时，氯气应从_____________________(填“a” 或“b”)端通人。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）苗族酸汤中含有丰富的钙、磷、铁等，对维持肌体的酸碱平衡具有重要意义，当地人讲“三天不吃酸，走路打蹿蹿”。酸汤中含有一种酸叫柠檬酸，其化学式为C6H8O7。
（1）柠檬酸由_______种元素组成，一个柠檬酸分子含有________个原子；
（2）一个柠檬酸分子中C、H、O原子个数比为_______。
（3）柠檬酸中碳、氢元素的质量比为_____。
21．（8分）蛋壳研末内服可用于胃溃疡反酸、胃炎疼痛，并对补钙有益。鸡蛋壳中含钙物质为碳酸钙。某化学研究性学习小组为测定鸡蛋壳中钙元素的含量，做了如下实验：取鸡蛋壳10g捣碎置于烧杯中，加入90g某稀盐酸，使之充分反应(其他物质不与盐酸的反应，不考虑盐酸和水的挥发)，测得反应前后烧杯中剩余物质的质量(m)与反应时间(t)之间的关系如图所示。试计算：
(1)反应中产生的CO2的质量为多少克？
(2)该鸡蛋壳中钙元素的质量分数为多少？(要求写出具体的解答过程，计算结果保留1位小数。)
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）材料是人类赖以生存和发展的重要物质，铜是目前使用最广泛的金属之一.
(一)铜材料的有关知识
(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料.这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____.
(2)纯铜又称紫铜，常见铜合金有黄铜、青铜等种类.家用电缆常用紫铜，以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹.
①我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说，用化学方程式表示其原理____.
②鉴别黄铜和黄金，以下方法不可行的是_____(选填序号).
A 观察颜色 B 加稀盐酸 C 在空气中灼烧
(二)铜及其化合物的实验1.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料，以下是制取硫酸铜的常见方法.
(1)方案1：向稀硫酸中加入铜粉，再用导管通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色变为蓝色.
①反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐____(填“增大”或“减小”).
②该反应的化学方程式______.
(2)方案2：将铜片加入浓硫酸中，加热，产生刺激性气味，溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，说明该气体是_____.
(3)从环保角度进行比较，你认为方案_____(填“1”或“2”)更合理.
2.在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液，过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体，其组成为：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.
(三)碱式碳酸铜的热分解实验
兴趣小组称取此固体27.6g，在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验.
（查阅资料）Cu(OH)2的分解温度为66℃～68℃，CuCO3的分解温度为200℃～220℃，各生成对应的两种氧化物.该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2的分解温度接近.浓硫酸能吸收水分，碱石灰能吸收二氧化碳和水.
1.装置A的作用是_____.
2.加热前后及过程中均通入空气，加热后通空气的目的是_____.
3.控制温度在不同的范围对B中样品加热.测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如左下表所示，测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示.
①图中F点对应的m＝_____.
②根据提供的数据，计算该碱式碳酸铜固体中铜元素的质量分数___.
③若缺少装置E，测得的 “y”____、“z”____的值分别会怎样(选偏大，偏小，不变).
23．（10分）下表给出了某些金属的信息。
(1)依据表中信息解释，金和铂均很昂贵的原因是______。
(2)工业上用含铝、铁的矿石制取铝和铁。
①用赤铁矿炼铁的化学方程式是______。若要得到112t铁，理论上需要Fe2O3的质量为______t。
②将熔融的氧化铝通电分解，可获得铝和另一种单质。反应的化学方程式是______。
③铝抗腐蚀性强的原因是______。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、C
2、B
3、D
4、D
5、A
6、B
7、B
8、B
9、C
10、D
11、C
12、D
13、A
14、C
15、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、试管 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ B AD
17、量筒 7.5 42.5 B 搅拌，加快溶解的速率 AB 100
18、G 试管口没有放棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明已收满 b 试管外壁干燥 先预热，再对准药品加热、试管口要略向下倾斜
19、锥形瓶 A 把带火星的木条放在集气瓶口 导气管 可以控制反应的速率 a
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）三（或3），21；（2）6：8：7（3）9：1
21、3.6；32.7%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、Al Fe Cu Fe+CuSO4=FeSO4+Cu A 减小 2Cu +O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O SO2 1 除去空气中的二氧化碳和水 将B中残留的气体赶到CD装置 20.4g 46.4% 偏小 偏大
23、金和铂在地壳中的含量均稀少 3CO+Fe2O33CO2+2Fe 160 2Al2O3(熔融)3O2↑+4Al 铝能和空气中的氧气反应生成氧化铝，生成的氧化铝形成一层致密的保护膜，防止铝进一步和氧气反应
选项
实验目的
实验方案
A
证明某气体是二氧化碳
将燃着的小木条放入集气瓶中，木条熄灭
B
证明氢氧化钠溶液已变质
向溶液中滴加无色酚酞，溶液呈红色
C
除去NaOH溶液中的Ca(OH)2
向溶液中通入足量的CO2，过滤
D
鉴别CO和CH4
分别点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯
选项
鉴别的物质
鉴别的方法
A
纯水和矿泉水
观察是否澄清
B
CO2和CO
点燃，观察是否燃烧
C
H2O和H2O2溶液
加二氧化锰，观察是否有气泡
D
冰和干冰
室温（20℃）放置，过一段时间观察是否有液体残留
装置
实验前/g
实验后/g
C
198.0
205.2
D
221.0
225.4
每吨金属在2018年12月的价格(元)
地壳中的含量(%)
铝
13586
7.73
铂
305 000 000
0.000 000 1
铁
4010
4.75
金
339 000 000
0.000 000 1
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