2023-2024学年河南省郸城县化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年河南省郸城县化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列化学用语表达正确的是，下列替换能达到预期目的是，生活中的下列做法合理的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列图示的实验操作中错误的是
A．B．C．D．
2．水是人类不可缺少的物质,下列有关水的叙述中不正确的是（ ）
A．电解水试验证明水是由氢氧两种元素组成的。
B．水（H2O）和过氧化氢（H2O2）分子中都含有氢气的（H2）分子。
C．用肥皂水可以区分软水和硬水。
D．常用吸附沉淀、蒸馏等方法净化水。
3．在一个密闭容器内装有四种物质，测得反应前后各物质的质量如下表：
你认为下列判断中不正确的是( )
A．该反应是分解反应
B．x的值是8.8
C．生成C和D的质量比是3：5
D．B物质一定是该反应的催化剂
4．空气是一种宝贵的自然资源。下列关于空气的说法中，错误的是
A．工业上通过分离液态空气获得氧气
B．医疗急救时，需要用纯氧
C．焊接金属时常用氮气作保护气
D．燃放烟花爆竹不会污染空气
5．下列化学用语表达正确的是（ ）
A．NH4+中氮元素的化合价为﹣3价
B．钠离子的结构示意
C．FeSO4读法：硫酸铁
D．2O2中带点数字2”的意义：两个氧原子
6．2019年11月20日，许昌市生态环境局禹州分局正式挂牌成立！标志着禹州市生态环境保护工作开启了新征程，迈入了新的阶段！下列做法有利于节能减排、改善环境质量的是（）
A．露天焚烧秸秆
B．积极开发新能源
C．生活污水任意排放
D．无限开采金属矿藏
7．下列替换能达到预期目的是( )
A．测定空气中氧气含量的实验中，用木炭代替红磷也能得到同样的结论
B．铁丝在盛满氧气的集气瓶中燃烧，瓶底的水可用细沙代替
C．实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀盐酸
D．图书、档案着火，使用二氧化碳灭火器也可使用水基型灭火器
8．生活中的下列做法合理的是
A．夜晚发现家中燃气泄漏，要立即开灯查找
B．用明矾净水可以降低水的硬度
C．炒菜时，锅底出现黑色物质，可将灶具的进风口调大
D．高层楼房着火时，要尽快乘电梯逃生
9．薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
10．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是
A．分别测定它们的密度B．将气体分别通入紫色石蕊溶液中
C．观察颜色并闻它们的气味D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．根据题目要求，用化学用语填空
（1）氟离子的结构示意图__________。
（2）过氧化氢中氧元素的化合价__________。
（3）氦气_________。
（4）保持氧气化学性质的最小微粒_________。
12．化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言，请用相应的符号填空：
（1）镁离子_____；
（2）三个氮原子_____；
（3）人体中含量最多的元素_____；
（4）氦气_____；
（5）氢氧根离子_____；
（6）硫酸钠_____；
（7）标出氧化铝中铝元素的化合价_____；
（8）某金属元素X的化合价为+1，则X的氧化物的化学式为_____。
13．金属材料与我们生活息息相关。
（1）从物质分类角度看，合金属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）将硬铝片和铝片互相刻画，_____（填“硬铝”或“铝”）片上留下明显划痕。
（3）“辽宁”号航母舰体外壳涂上防锈漆可防止生锈，其原理是_____。
14．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题：
（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是原子核内_____不同。
（2）1869年，_____（填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表。
A 张青莲 B 门捷列夫 C 拉瓦锡
（3）镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠。
请阅读信息后回答：
①镓原子结构示意图中X的数值为_____，镓离子的离子符号为_____。
②镓原子和镓离子的化学性质_____（填“相同”或“不同”）。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）请根据下图所示实验，回答问题。
（1）甲中可观察到硫在氧气中燃烧，反应的化学方程式为__________。
（2）利用装置乙进行实验。①玻璃管中的现象是黑色的粉末逐渐变为______色，此反应的化学方程式为_____；②仪器a中的现象是_________。该实验装置的不足之处是____________。
（3）丙中铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧，由此得出可燃物燃烧的条件之一是________。该实验中水的作用是_____，_____。
16．（6分）如下图是配制80克质量分数为20的氯化钠溶液的操作过程示意图。试回答：
（1）B操作中应称量氯化钠的质量是__________，放好砝码和游码后，向托盘中加入氯化钠过程中，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是__________。
（2）D操作应选用__________的量筒（从10mL、100mL中选择），量水时量筒必须平放，视线要与量筒凹液面的__________处保持水平。
（3）E操作的作用是__________。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）铁及其化合物的有关知识
(一)铁及其化合物的应用
1如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_____(选填序号)。
A佝偻病
B侏儒症
C贫血症
2食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等，如图2为其原理探究实验: 滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_______。
(二)铁及其化合物的实验
某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理，并探究CO与Fe2O3反应后的产物。
[查阅资料]:
草酸(H2C2O4) 固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为:
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，浓硫酸是一种常用的干燥剂，碱石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他设计了如图3的实验装置，结合装置回答下列问题:
1图中装置C作用是______;
2从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热_______(填A或D)处。
3该装置设计有一个明显缺陷，你认为是_______。
4将Fe粉溶于稀H2SO4,用点燃法检验生成的H2前必须_____。向反应后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，随后沉淀变为灰绿色。白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_____。生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3。过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体，其组成为2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相对分子质量为644]。
(三)灰绿色固体的热分解实验
兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。
[查阅资料]①Fe(OH)2在150℃~200℃时完全分解为FeO;
②FeSO4在450℃~ 500℃时完全分解为Fe2O3,
1加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是________。
2控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O，当加热到t1℃时，装置C中的现象为______。
①图中E点对应的m1=_____。
②图中F点对应物质中Fe2O3的质量为___g。
③科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气，在密闭容器中加热到1400℃，已知加热过程中发生反应，且反应前后固体总质量不变，得到纯净的化合物。请写出该化合物的化学式______。
18．（8分）金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用．正确使用金属材料，首先应该了解金属．
①地壳中含量最多的金属元素是______填元素符号
②保持铁的化学性质的最小粒子是______．
国家大剧院安装了近2万块被称作“太空金属”的钛金属板，其密度只有钢的钛与稀硫酸反应的化学方程式为：Ti+2H2SO4=Ti（SO4）2+2H2↑
在某稀有气体中，熔融状态下，镁与反应的化学方程式为：TiCl4+2MgMgCl2+Ti,则Mg、Ti、Cu的金属活动性顺序是______．
某实验室废液缸里的废液含有、、，如果将废液直接排放就会造成水污染．几位同学利用课余处理废液，回收硫酸锌和有关金属．实验过程如图：
请回答：
①操作1是______，固体A的成分______．
②固体C是______滤液1和滤液2中溶质相同，该溶质是______．
③写出加入过量锌粉的其中一个反应的化学方程式______；
④加入足量稀硫酸发生反应的化学方程式______．
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）为测定碳酸钙的含量，课外活动小组同学称取50g碎纸样品，分别在5只烧杯中进行实验，实验数据见表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与稀盐酸反应）。
（1）10g样品与足量稀盐酸反应最多生成 气体。
（2）求样品中碳酸钙的质量分数。
20．（12分）为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量，现称取石灰石矿样品与100g稀盐酸恰好反应杂质不溶于水，也不参与反应，反应后，剩余物质的质量为。计算：
反应生成的二氧化碳的质量。
计算该石灰石样品含的质量分数
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、B
2、B
3、D
4、D
5、A
6、B
7、B
8、C
9、B
10、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、 He O2
12、Mg2+ 3N O He OH- Na2SO4 X2O
13、混合物 铝 隔绝氧气和水
14、核电荷数（质子数） B 3 Ga3+ 不同
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、S+O2 SO2 红 CO +CuOCu + CO2 澄清石灰水变浑浊 没有尾气处理装置 温度达到可燃物的着火点 提供热量 使水中白磷隔绝氧气
16、16g 减少氯化钠 100mL 最低处 搅拌，加速溶解
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、c 变小 加快铁的生锈 除去水蒸气 A 没有尾气回收装置 验纯 使产生的气体全部排出并吸收 高锰酸钾溶液退色 6.08 3.20 Fe3O4
18、Al 铁原子 过滤 Cu、Zn、Fe Fe 或 Zn+ H2SO4 =ZnSO4 + H2↑
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）3.52g；
（2）设10g样品中碳酸钙的质量为x，
x=8g
样品中碳酸钙的质量分数为。
答：样品中碳酸钙的质量分数为80% 。
20、（1）；（2）80%
物质
A
B
C
D
反应前质量/g
16.8
8
2.4
0.5
反应后质量/g
0
x
8.4
10.5
烧杯①
烧杯②
烧杯③
烧杯④
烧杯⑤
加入样品的质量/g
10
10
10
10
10
加入稀盐酸的质量/g
10
20
30
40
50
充分反应后生成气体的质量/g
0.83
1.76
2.64
3.52
3.52