2023-2024学年河南省郑州枫杨外国语学校化学九上期末教学质量检测模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年河南省郑州枫杨外国语学校化学九上期末教学质量检测模拟试题含答案，共10页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，化学与人体健康密切相关，下列属于化学变化的是，下列变化中，属于化学变化的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是（）
A．丙物质由6个原子构成
B．反应前后分子总数不变
C．生成的丙和丁的分子个数比为2:1
D．发生反应的甲和乙的质量比为22:3
2．如图是氧元素、钠元素在元素周期表中的相关信息及有关粒子的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．氧元素的原子序数为16
B．Na+的结构示意图是⑤
C．氧元素与钠元素的本质区别是质子数不同
D．①②两种元素可组成化学式为NaO的化合物
3．下列化学反应符合客观事实且化学方程式书写正确的是（ ）
A．用熟石灰处理工业生产中含硫酸的废水：
B．碳酸溶液中的红色石蕊又变成紫色：
C．铁在氧气中燃烧：
D．向氯化镁溶液中滴入硫酸钾溶液：
4．如图所示实脸不能达到实验目的的是
A．探究分子的运动B．验证二氧化碳溶于水后溶液显酸性
C．探究水的组成D．比较镁与铁的金属活动性
5．化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为
A．分子B．原子C．离子D．元素
6．下列实验操作、现象与结论均正确的是
A．AB．BC．CD．D
7．下列属于化学变化的是
A．铁器生锈B．酒精挥发C．冰雪融化D．瓷器破碎
8．下列变化中，属于化学变化的是
A．湿衣晾干
B．石蜡熔化
C．胆矾研碎
D．粮食酿酒
9．下列各选项中，物质的分类全部正确的是
A．AB．BC．CD．D
10．学习化学可以使我们拥有更文明、更健康的生活。下列叙述与其意思不符的是（ ）
A．学习化学可以使我们更加了解烟草的性质，提高吸烟的技能和吸烟的效率
B．学习化学可以解释自然界中一些奇异现象，做到避凶趋吉，提高自我保护能力
C．在使用燃气或煤炉取暖时，学习化学可以提高我们的安全意识和消除安全隐患的能力
D．学习化学可以使我们揭穿“水变油”“铜变金”这样的骗术，以免上当。
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
（1）图中P点的含义是_____。
（2）40℃时，饱和溶液中溶质的质量分数：甲_____乙（填“>”、“=”或“<”）。20℃时，将50 g乙物质放入100 g水中，所得溶液中，溶解的溶质与溶剂的质量比为_____（用最简整数比表示）。
（3）20℃时，进行了如下图所示的实验：
上述实验过程中所得的溶液，属于不饱和溶液的是_____，_____溶液与B溶液中溶质的质量分数相同。
12．水是人类及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是________，在此过程中加碎瓷片的作用是_______；
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用________的方法来区分硬水和软水。
13．现代社会能源得到了不断开发和利用，合理安全使用能源很重要。
(1)天洋城区家庭厨房的热源一般都是天然气，天然气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中充分燃烧的化学方式为_____。
(2)如果厨房里发生煤气泄漏，____(填“可以”或“不可以”)开灯检查。
(3)燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟，这时可调大燃气灶____(填“空气”或“燃气”)进入量，或调小另一气体的进入量。
(4)若甲烷的水合物化学式为CH4·8H2O，它的相对分子量是_____。
(5)煤燃烧时排放出三氧化硫等污染物，有可能会导致酸雨形成。某电厂为防止环境污染用石灰石浆来吸收二氧化硫，其反应的化学方程式为：，则x的化学式为____。
(6)已知物质M燃烧的化学方程式为： 。6.4gM完全燃烧生成8.8gCO2,现有下列推断：①M由C、H两种元素组成；②M中C的质量分数为37.5%；③6.4gM燃烧还生成7.2gH2O；④M的相对分子质量为64，其中正确的是_______(填序号)。
14．2022年北京冬奥会计划从废旧电子设备中回收金、银、铜来制作奖牌，现已收集到30kg黄金、4. 1t白银和2. 7t铜。
（1）下列性质中，与金、银、铜可用于制作奖牌无关的是_____（填字母序号）。
A 有金属光泽
B 导电性好
C 化学性质较稳定
（2）用稀盐酸浸泡可将废旧电子设备中的铝、铁等金属除去，过滤可得到金、银、铜。请写出一个与之相关的化学反应的化学方程式：_____。
（3）我国早在西汉时期就有“湿法炼铜”的记载，在《淮南万毕术》一书中就写到“曾青得铁则化为铜”。请你写出与之相关的一个反应的化学方程式：_____，其基本反应类型是_____。
（4）常温下铝是一种活泼金属，但铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是_____。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分） “富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体,可用于航天、医疗炼钢等。化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究,进行以下实验。
实验一:混制“富氧空气”
（1）用高锰酸钾制取氧气
①写出反应的化学方程式:_____；
②仪器C的名称为_____；
③组装发生装置所需的仪器:_____（ 选填标号）。
（2）混制“富氧空气”
如图,用纯氮气及上述实验制取的氧气，混制一瓶（集气瓶容积为250mL）氧气体积分数为40%的“富氧空气”,气体应从装置中的管_____（选“a”或“b”）通入，先通入氮气排出120 mI水,再通入氧气排出_____mL水。
实验二:测定“富氧空气”中氧气的含量
用下图装置测定“富氧空气”中氧气的含量（集气瓶中“富氧空气”体积为100 ml,底部残留少量水,燃烧匙内有足量红磷）。操作如下:
i.往量筒内加入适量水,读出量筒内水的体积为V1 mL;
ii.用电点火装置点燃红磷,充分反应;
iii.打开止水夹,待右侧量简内液面不再变化时,排出气球中的气体，调节两边液面在同一水 平面上,读出量筒内水的体积为V2 mL。
回答问题:
（3）实验前,检查装置气密性的方法:_____；
（4）操作ii中可观察到现象:_____；
（5）本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为_____（用含 V1V2的式子表示）。
（6）若读取V1时仰视，读取V2时俯视,则测得实验结果_____（ 选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
实验三:研究“富氧空气”的应用
通过重油、褐煤在氧气含量不同的空气中燃烧的实验,得到有关数据如下图:
（7）结合图1 ,说明空气中氧气含量与燃烧产生的温度的关系:_____；
（8）结合图2,简述减少燃料燃烧尾气污染的措施:_____；
16．（6分）（实验回顾）18世纪末，英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。一年之后，拉瓦锡重复了他们的实验，并做了一个相反的实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，得到了“易燃空气”。这里的“易燃空气”是指_____，拉瓦锡通过上述实验得到的结论是_____。
（实验重现）某化学兴趣小组的同学为了体验科学家们探究的过程，在创新的基础上，在实验室中重做了上述两个实验，做法如下：
实验1：水的通电分解实验，如图1所示，接通电源，看到了两电极上开始产生气泡，一段时间后两玻璃管内的现象是_____。
实验2：“易燃空气”与氧气混合后的点燃实验。实验室现有过氧化氢溶液、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、锌粒和图2所示的常用仪器。
（1）利用上述仪器和药品制取较多量的“易燃空气”，且可以随时补充液体，你选择的仪器有_____（填序号），药品是_____，反应原理用化学方程式表示为_____。
（2）该兴趣小组的同学把“易燃空气”与氧气按一定比例混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，用电火花点火，顺利完成上述实验。
（3）该兴趣小组的同学决定利用制得的“易燃空气”和空气继续进行探究，他们取7支试管，依次盛水90%（体积分数）、80%、70%……再用排水集气法收集“易燃空气”，而后分别把试管口移近酒精灯的火焰，实验结果如下表所示：
分析表中信息可知，在混合气体爆炸范围内，“易燃空气”的体积分数约为_____；所以我们在点燃“易燃空气”之前必须要_____。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）下表是2019年10月10日重庆市部分地区空气质量日报
（1）空气质量最好的地区为_______（填序号）。
（2）长寿化工工业园污染的首要污染物是______（填化学式）；该地区容易引起的环境污染问题是_______。
（3）高家花园大桥附近首要污染物为可吸入颗粒物，它的来源可能是______。
A汽车尾气的排放 B人的呼出气体
C周围居民焚烧生活垃圾 D植物的光合作用
18．（8分）工业炼铁
（1）焦炭（主要成分是碳）是高炉炼铁的重要原料。高炉内主要化学反应如图。反应①的化学方程式为_____，反应②体现了焦炭的_____性，该反应_____热（填“放”或“吸”）。
（2）为测定产物生铁中单质铁的质量分数，先后进行了四次实验，实验数据记录如下表（假设每次反应充分）。
根据实验数据，试分析并计算：
①生铁中单质铁的质量分数为多少? （写出计算过程，下同）_____。
②所用稀硫酸的溶质质量分数为多少?_____。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）硅(Si)是太阳能电池和电脑芯片中不可缺少的固体材料．实验室用固态的二氧化硅和石墨制造硅晶体，化学反应为SiO2+2CSi+2CO↑．
(1)若某次实验测得反映前后固体总质量(m)与反映时间(t)关系图如下题所示，则反应产生的一氧化碳质量。
(2)若生产5.6g硅，则产生计算理论上需要二氧化硅(SiO2)的质量。
20．（12分）尿素（CO(NH2)2）是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。计算：
（1）CO(NH2)2中共含有 （填数字）种元素。
（2）CO(NH2)2的相对分子质量是 。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、D
2、C
3、A
4、A
5、D
6、B
7、A
8、D
9、C
10、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、20℃，甲乙两物质溶解度相等 ＞ 3:10 AC E
12、蒸馏 防止液体暴沸 肥皂水
13、 不可以 空气 160 CO2 ②③
14、B Fe +2HCl=FeCl2+H2↑或2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ Fe+ CuSO4 =Cu + FeSO4 置换反应 铝易与空气中的氧气反应生成氧化铝保护膜
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、 水槽 BDFG b 80 关闭弹簧夹，两手紧握集气瓶，过一会儿，若观察到气球变大，证明装置不漏气 剧烈燃烧，产生大量白烟 （V1-V2）/V1×100% 偏小 一定范围内，氧气含量越高，燃烧产生的温度越高 提供充足的氧气，燃料燃烧产生的烟气量越少
16、H2 水是由氢、氧元素组成的 气体体积比是1：2 ABDF 锌、稀硫酸 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 10%~70% 检验纯度
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、④ SO2 酸雨 AC
18、 还原 吸 98% 19.6%
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、 (1)14；(2)12g
20、（1）4，（2）60
选项
实验操作
现象
结论
A
将10mL酒精和10mL水混合
总体积大于20mL
分子之间有间隔
B
取两块干燥的玻璃片，对着其中一块哈气
哈气的玻璃片上出现水雾，没哈气的玻璃片上没有水雾
呼出气体中水蒸气比空气中的多
C
在带尖嘴的导管口点燃某气体，然后在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯
烧杯内壁有水雾
该气体是H2
D
先将红磷放置在燃烧匙中，然后将燃烧匙放在酒精灯上加热
红磷放置在燃烧匙中不燃烧，加热后燃烧
说明红磷是否燃烧与氧气的浓度有关
选项
单质
氧化物
化合物
混合物
A
铝合金
五氧化二磷
盐酸
空气
B
水银
水
硝酸钾
冰水混合物
C
金刚石
干冰
氧化铜
盐水
D
生铁
生石灰
二氧化锰
牛奶
序号
1
2
3
4
5
6
7
“易燃空气”体积分数（%）
90
80
70
50
20
10
5
空气体积分数（%）
10
20
30
50
80
90
95
点燃现象
安静燃烧
安静燃烧
弱的爆鸣声
强的爆鸣声
强的爆鸣声
弱的爆鸣声
不燃烧不爆鸣
地区
①高家花园大桥
②沙坪坝区小龙坎
③长寿化工工业园
④渝北区中央公园
首要污染物
可吸入颗粒物
可吸入颗粒物
二氧化硫
/
空气质量级别
Ⅲ
II
Ⅳ
I
第一次
第二次
第三次
第四次
所取生铁的质量/g
10
10
10
10
所加稀硫酸的质量/g
25
50
75
100
生成氢气的质量/g
0.10
0.20
0.30
0.35