2023-2024学年浙江省杭州市保俶塔中学化学九年级第一学期期末教学质量检测试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共10小题,共30分)
1.在下表对应的温度下,向4只盛有100 g水的烧杯中,分别加入40 g KCl固体,充分溶解。KCl的溶解度曲线如图。
下列关于①~④所得溶液的说法不正确的是
A.溶液质量②<③B.①②所得溶液属于饱和溶液
C.溶质质量分数③<④D.④中溶质与溶剂的质量比为2:5
2.空气中体积分数约为78%的气体是
A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.水蒸气
3.下列有关安全常识的说法中,不正确的是
A.发现家中燃气泄漏时,应立即打开排气扇电源开关进行排气
B.进入久未开启的菜窖前,要做灯火实验,以防二氧化碳浓度过高发生危险
C.油锅着火时,可以先盖锅盖以防止火灾发生
D.室内用煤炉取暖时,要保持烟囱畅通严防煤气中毒
4.下列叙述正确的是
A.物质的热胀冷缩,因为分子体积的改变
B.二氧化碳是由一个碳元素和二个氧元素组成的
C.水分子是由氢分子和氧原子构成的
D.一氧化碳是由碳元素和氧元素组成的
5.下列有关实验现象的描述,正确的是
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体
B.打开浓盐酸的瓶塞,瓶口产生大量白烟
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体
D.石灰水能使酚酞溶液变蓝
6.下列关于测定空气中氧气含量的实验分析中(图中药品为红磷和水),不正确的是
A.氮气不与红磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一
B.不能用木炭代替红磷
C.图Ⅰ中进入集气瓶的水约占烧杯中水体积的五分之一
D.图Ⅱ所示装置也可以测定空气中氧气含量
7.煤油中含有噻吩,噻吩(用X表示)有令人不愉快的气味,其燃烧的化学方程式可表示为:X+6O24CO2+SO2+2H2O,则噻吩X的化学式为( )
A.C4H4S2B.C2H6SC.C4H4SD.C6H6S
8.空气中含量最多的气体是()
A.氧气
B.氮气
C.水蒸气
D.二氧化碳
9.下列物质之间的转化,只通过一步反应不能实现的是( )
A.H2O2 →H2OB.KMnO4→MnO2C.CO2 → COD.Fe →Fe2(SO4)3
10.下列金属中导电、导热性最好的是( )
A.钨B.铜C.铝D.银
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
11.神州十一号与天宫二号的成功对接增强了国人的民族自信,极大的推动了相关领域的研究。
(1)合金材料的研发
①合金的很多性能与组成它们的纯金属不同。图 1 能表示锡铅合金的是________(填序号“a”“b”或“c”)。生铁和钢是常见的铁合金,而钢的性能比生铁优越,其主要原因是__________。工程建设中常用到的钢材中会添加镍、铬等元素,其目的是___________。
②镁合金被誉为“21 世纪绿色金属结构材料”。Mg17Al12 是一种特殊的镁合金,该合金是一种储氢材料,完全吸氢后得到 MgH2和 Al,“储氢过程”属于___________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)合成材料的改良
碱式碳酸铝镁MgaAlb(OH)c(CO3)d·xH2O是一种新型塑料阻燃剂,其受热分解生成熔点较高的MgO和Al2O3,其阻燃原理是__________。碱式碳酸铝镁中 a、 b、c、d的代数关系式___________。
(3)CO2的绿色利用
以“铁氧化物”为催化剂,利用太阳能将 CO2热解为碳和氧气,这一转化过程(如图 2)中化合价升高的非金属元素是________。
12.(1)用“>”、“<”或“=”填空:
①沸点:蒸馏水__________食盐水。②质子数:氯原子_________氯离子
(2)用化学用语(即符号)表示:
①亚铁离子______;②铝原子______;③氧化镁__________;④相对分子质量最小的气体______。
13.兴趣小组欲探究Zn、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序(R为未知金属),进行了如下实验:
(1)如图A所示,将四根金属丝同时插入烧杯中,则甲中发生反应的化学方程式为 ,乙中的现象为 。
(2)一段时间后,将烧杯中四根金属丝依次替换为R、Ag、R、Cu,如图B所示,
① 若甲中出现气泡,乙中无明显现象,则烧杯乙中的物质是 ,可得出Zn、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为 ;
② 若甲中无明显现象,乙中R表面出现红色固体,则不能推出的结论是 。
a. R > Ag b. R > Cu c.R > Zn d.R < H
14.为了探究金属与酸反应的规律,某实验小组进行了如下实验:取等质量、同浓度的稀盐酸反应,用温度传感器得的反应过程中温度变化曲线如图所示。
(1)请写出铁片与稀盐酸反应的化学方程式___________。
(2)请分析反应过程中温度升高的原因___________。
(3)根据曲线总结出金属活动性的相关规律___________。
三、计算题(本大题共2小题,共12分)
15.(6分)下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:
(1)写出标号①的仪器名称_____。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时。应选用的装置(从装置A~D中选择)是_____,(填字母),写出该反应的化学方程式_____。
(3)将E装置和F装置连接。可以测量氧气的体积,氧气应从_____(填“a”或“b”)口通人。.
(4) 实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生和收集装置(从装置A~D中选择)是_____;实验前要在试管口塞一团棉花,其目的是_____;实验结束时要先_____,再_____,这样做的原因是_____。
(5)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取气气时的化学方程式为_____;反应前后二氧化锰的质量_____(填“增大”“减小”或“不变” )。
(6)用向上排气法收集氧气,验满的方法是_____,而检验氧气的方法是_____。
(7)若利用E装置来干燥氧气,则应将E装置中的水换成_____,气体从_____(填 “a”或“b”)端通入。
16.(6分)某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,实验装置如图所示。请回答下列问题:
(1)实验开始时,要先通一会儿一氧化碳再加热,原因是____________________。实验进行一段时间后,A装置中玻璃管内观察到的现象是__________________________。
(2)B装置中氢氧化钠溶液的作用是___________________反应方程式为__________________________。
(3)为避免将CO排放到空气中,并回收利用CO,方框中连接的是C和D装置,导管接口的连接顺序为a→__________。
(4)除CO外,还有氢气等物质也可以还原Fe2O3。某同学设计了用金属锌粒与稀硫酸反应制取氢气的实验装置,如图F所示:
①氢气的收集方法为__________________________。
②使用E或F装置制取氢气,F装置与E装置比较,优点是__________________________。
四、简答题(本大题共2小题,共16分)
17.(8分)航天航空业的发展离不开化学。
资料一、嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射并已成功着陆月球背面,我国探月走上新台阶。
思考与分析
(1)发射嫦娥四号运载火箭的燃料有偏二甲肼( C2H8N2),发射时与助燃剂四氧化二氮(N2O4)剧烈反应, X的化学式为_________________________。偏二甲肼 (C2H8N2)分子和四氧化二氮 ( N2O4) 分子中含有的相同的微粒是_________________________( 用化学用语表示)。
(2)钛合金是制造航天器的重要材料,钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是________________________(填序号)。
A 图中m=22, x=8 ,
B 钛元素属于金属元素
C Ti4+的核外电子数为18
D 钛原子核内有22个中子
(3)月球表面富含钛铁矿,其主要成分是钛酸亚铁( FeTiO3),其中钛元素的化合价为____________。
资料二、据报道:载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置,其中过氧化钠可作供氧剂。
活动与探究
某化学兴趣小组同学对过氧化钠非常好奇,进行了如下探究:
[提出问题]过氧化钠是否为一种制氧剂? 与人呼出的哪种气体发生反应?
[查阅资料]①人呼出的气体中主要成分是N2、O2、 CO2和水蒸气等;
NaOH溶液吸收CO2效果更好:; NaOH溶液与O2不反应
[提出猜想]过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水反应并生成氧气。
[进行实验]
实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气
(1)实验装置如图甲所示。
(2)实验现象及结论:经判断过氧化钠与氮气没有发生反应,观察到的现象是______________。
实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气
(1)同学们在老师的指导下设计了如图乙所示装置。A装置的作用是______________,发生的变化是_______________变化。
(2)实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。
(3)若该反应还产生了氢氧化钠,请你写出反应的化学方程式________________。
实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气
(1)同学们在老师的指导下设计了如图丙所示装置。A装置中发生反应的化学方程式为__________________。
(2)实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与二氧化碳发生反应并生成氧气。
[反思与交流]
(1)某同学对实验Ⅲ的设计提出质疑:认为该实验不足以证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,你认为他的理由是______________。
(2)根据上述实验,载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠 ( Na2O2)颗粒的装置,其主要原因是_______________。(填序号) 。
A 不需要加热
B 过氧化钠是固体
C 可以产生氧气并消耗二氧化碳
(3)过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气的来源。健康成年人每分钟需氧气量约为0.224L (氧气的密度是1.43g. L-1 ) ,假设氧气主要来自于二氧化碳与过氧化钠的反应(反应化学方程式为) ,现要维持100分钟的呼吸.试计算:
①100分钟的呼吸需要氧气的质量约为______________g (计算结果保留整数)。
②至少需要准备过氧化钠的质量约为_______________g;
18.(8分)从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下:
请回答:
(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是___________;金属B是___________。
(2)操作a的名称是___________;在过程中需要使用玻璃棒,其作用是___________。
(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式__________,该反应属于的基本反应类型是______。判断步骤②硫酸是否适量的依据是________。若没有稀硫酸,步骤②可以加入适量的____溶液。
(4)将某Fe-Cu合金样品20g,放入足量的稀硫酸中,产生氢气质量与反应时间的关系如图。实验测得20g该合金样品与70.6g某稀硫酸恰好完全反应,求此时所得溶液中溶质的质量分数______。(写出计算过程)
五、探究题(本大题共2小题,共22分)
19.(10分)下图是某学生今年(2018年)国庆节购买的口香糖的标签,请回答下列问题:
(1)这种口香糖存在的问题是_____。
(2)食品中加入抗氧化剂可防止食品腐败,BHT(化学式C13H30O)是一种抗氧化剂,该物质的相对分子质量是_____,C、H、O的原子个数比是_____;碳元素的质量分数是_____(精确到0.1%)。
20.(12分)某化学学习小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取该石灰石样品12.0g,加入足量稀盐酸,充分反应后,过滤,洗涤,干燥,测得剩余固体质量为2.0g(已知该石灰石中的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)。
请计算:
(1)样品中碳酸钙的质量分数是 (精确到0.1%);
(2)实验过程中产生二氧化碳的质量(写出规范计算步骤)。
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,共30分)
1、C
2、C
3、A
4、D
5、C
6、C
7、A
8、B
9、D
10、D
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
11、a 含碳量不同 增强铁的抗腐蚀性 化学 反应生成的氧化镁、氧化铝覆盖在可燃物表面隔绝氧气 2a+3b=c+2d 氧元素
12、< = Fe2+ Al MgO H2
13、(1)Zn+ H2SO4= ZnSO4+ H2↑ 锌表面出现红色固体
(2) ①ZnSO4溶液 Zn、R 、Cu、Ag、(或Zn>R>Cu>Ag)
② c d
14、 金属与酸反应放出热量,使温度升高。 在相同条件下,金属活动性越强,与酸反应放出执量越多。
三、计算题(本大题共2小题,共12分)
15、分液漏斗 BD b AC或AD 防止高锰酸钾粉末进入导管 取出导管 熄灭酒精灯 防止水倒流进入试管使试管炸裂 不变 将带火星的木条放在瓶口,若木条复燃,表明瓶内氧气集满 将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,证明该气体是氧气 浓硫酸 a
16、排尽装置内的空气,防止爆炸 固体由红色变为黑色 吸收CO2 d→b→c 排水法或向下排空气法 能够控制反应的发生和停止
四、简答题(本大题共2小题,共16分)
17、H2O N BC +4 燃着的木条一段时间后熄灭 为反应提供水蒸气 物理 2Na2O2+ 2H2O=4NaOH +O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 二氧化碳中有少量水蒸气,也能与过氧化钠反应生成氧气 ABC 32 156
18、铁 铜 过滤 引流 置换反应 向溶液中加入镁,观察有无气泡产生 硫酸铜 20%
五、探究题(本大题共2小题,共22分)
19、(1)已过期(2)202;13:30:1;77.2%
20、(1)样品中碳酸钙的质量分数是
(2)解:设10g碳酸钙生成二氧化碳质量为x。 答:实验过程中产生二氧化碳的质量4.4g。
烧杯序号
①
②
③
④
温度(℃)
20
30
50
60
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