2023-2024学年浙江省宁波市余姚市九年级化学第一学期期末教学质量检测试题含答案

这是一份2023-2024学年浙江省宁波市余姚市九年级化学第一学期期末教学质量检测试题含答案，共10页。试卷主要包含了实验室制取Cl2的原理如下等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列关于二氧化碳的说法错误的是
A．二氧化碳能溶于水，而且增大压强二氧化碳在水中溶解得越多
B．二氧化碳密度比空气大，能像倾倒液体一样倾倒二氧化碳
C．二氧化碳是一种有毒气体，在空气中含量过高，会致人死亡
D．二氧化碳从无色气体压缩成固态干冰发生了物理变化
2．酒精燃烧的化学方程式为 C2H5OH+xO2 2CO2+3H2O，试推算 x 的数值为（）
A．1B．2C．3D．4
3．如图为硫酸性质的知识归纳，下列表达不正确的是（ ）
A．若盐为BaCl2的溶液，则反应中有白色沉淀生成
B．若碱为NaOH的溶液，可以通过检测溶液中的pH变化情况，证明两者发生了中和反应
C．若金属氧化物为Fe2O3，可以利用硫酸与金属氧化物反应的这一性质，除去铁锈
D．若金属为Mg，则反应后的溶液呈浅绿色
4．汽车安全气囊内的物质在碰撞后，反应生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ）
A．O2B．N2C．HeD．CO2
5．实验室制取Cl2的原理如下：，则X的化学式
A．K2MnO4B．KMnO4C．MnO2D．Mn（OH）2
6．有机锗具有抗肿瘤活性，锗元素的部分信息见图。则下列说法错误的（ ）
A．x=2
B．锗原子的电子数为32
C．人体中锗是非金属元素
D．锗原子的中子数为41
7．下列关于物质的组成、结构与性质的说法不正确的是（ ）
A．生铁和钢的性质不同，是由于含碳量不同
B．CO和CO2的性质不同，是由于它们的分子构成不同
C．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于所含元素不同
D．金属钠和镁的性质不同，是由于他们由不同原子构成
8．在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)，可在燃气泄漏时及时发现，其燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则X的化学式为
A．SO2B．COC．H2SD．SO3
9．我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间。如图是铷元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是:
A．铷元素属于非金属元素
B．铷元素的相对原子质量为85.47g
C．铷原子的质子数等于中子数
D．铷原子的原子核外有37个电子
10．实验操作有误或不规范，很可能造成失败甚至酿成事故。下列实验操作正确的是（ ）
A．测量氧气含量B．检验装置气密性C．验满氧气D．存放氧气
11．钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，下列有关钼的说法正确的是
A．原子核内质子数为42
B．相对原子质量为95.94g
C．属于非金属元素
D．元素符号为MO
12．人体缺铁易患缺铁性贫血，“酱油加铁”可以有效预防缺铁性贫血。这里的铁是指( )
A．分子B．原子C．单质D．元素
13．2018年诺贝尔化学奖授予了美国、英国的三位科学家，以表彰他们在设计、解决人类化学问题蛋白质的贡献。丙氨酸（C3H7O2N）是构成蛋白质的一种化合物。下列关于丙氨酸的说法错误的是
A．由四种元素组成B．相对分子质量为89g
C．质量分数最大的是碳元素D．该分子中碳、氧原子个数比为3:2
14．煤油中含有噻吩(用X表示)，噻吩具有令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式表示为:X +6O24CO2+SO2+2H2O，则噻吩的化学式为
A．C4H4SB．C4H6SC．CH4D．C4H8S
15． “文明驻马店从我做起”，你认为下列措施可行的是
A．用未经处理的工业废水来灌溉农田B．造成温室效应的气体应要求零排放
C．逢年过节燃放烟花爆竹以传承民族文化D．为有效利用资源进行垃圾分类回收
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置。
（1）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为_____（用字母序号填空），收集装置为_____（用字母序号填空）。
（2）某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。
（提出问题）上述酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2？
（方案设计）大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2，你认为原因是a：_____；
讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析。
（实验与结论）
根据探究结论，实验室制取二氧化碳选择第C组药品，该药品制取二氧化碳的反应原理是b:_____用化学方程式表示为c:_____；验满方法是d:_____；检验方法是e:_____。
（3）由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素：_____。
（4）如图：为了探究二氧化碳能否与水反应，现取用三朵紫色石蕊染成的干花进行实验。
现象：第一朵紫色干花喷上水，紫花不变色；第二朵紫色干花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，紫花也不变色；第三朵紫色干花先喷上水，再放入盛二氧化碳的集气瓶中，紫花_____（填写关于颜色的现象）。结论：以上实验现象说明：_____。反应的化学方程式是：_____。
17．实验室常用下列装置制取和收集气体。请结合下图回答问题。
（1）仪器①的名称是__________。
（2）实验室用高锰酸钾制取O2，选用的发生装置是________（填字母序号），发生反应的化学方程式是________。
（3）若选用B装置制取氢气，则收集装置应选________（填字母序号）；若改用下图装置收集氢气，则气体应从_________（填“a”或“b”）口进入。
18．在实验室，可从下列装置中，选择合适装置，制取氧气或二氧化碳气体。
（1）在A中，用于加热的是___________。实验时，组装好装置后，应先检查其_________。
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合，制得较纯净的氧气，发生和收集装置应选（填字母）___________：该反应的方程式为_________。
（3）制二氧化碳的方程式为___________：收集装置选（填字母）_________。
19．铁丝燃烧实验。实验铁丝一端系一根火柴的作用是_____， 现象为铁丝剧烈燃烧、火星四射，产生_____色固体，该反应的化学方程式为：______
。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）实验室新进一批块状石灰石，小丽同学为探究该石灰石中碳酸钙的质量分数（杂质不容于水且不与稀盐酸反应），她将一定质量的石灰石放于烧杯中，将100g稀盐酸分2次加入（假设每次均充分反应），实验过程和测定的相关数据如图所示，分析下述实验过程和数据并计算：
（1）生成二氧化碳的总质量为___________g。
（2）该石灰石中碳酸钙的质量分数是_________？
21．（8分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，同学们做了如下的实验。将鸡蛋壳洗净、晾干、研成粉末，称取该鸡蛋壳10g,加入足量的稀盐酸 90g，充分反应后，称量，剩余物质为97.8g，（假设杂质不溶于水，也不与酸反应）。计算：
（1）生成二氧化碳的质量是 g；
（2）该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数？
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）种学家发出警钟称，到本世纪末，全球平均温度可能比工业革命之前上升4℃以上，要防止这个局面的出现，必须降低未来几十年全球的温室气体排放量，2015年的巴黎气候变化大会上也达成了这一全球性协议，旨在实现碳中和——让地球排放的温室气体与其吸纳能力相当。请你回答下列问题：
（1）为保护人类赖以生存的地球，我们应采取有效措施以防止大气中二氧化碳含量的大量增加，以下建议中行之有效的措施是______（填序号）。
a开发太阳能、水能、风能、地热等新能源
b.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
c.大量植树造林绿化环境，禁止乱砍乱伐
（2）将空气中的二氧化碳输送到水冷的深海中贮藏可以减少空气中二氧化碳含量。但科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡。二氧化碳使海水酸度增加的原因是_____（用化学方程式表示）。
（3）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，某化学兴趣小组现取含碳酸钙的石灰石25g于烧杯中缓慢加入稀盐酸（石灰石中的杂质不溶于水，也不与加入稀盐酸的反应）剩余固体质量于加入的稀盐酸的质量关系如图所示。请根据要求回答问题：
①在滴入稀盐酸的过程中，观察到的明显现象是______（一条即可）
②当加入稀盐酸240g时，烧杯中溶液里含有的溶质是_______（写化学式）
③计算恰好完全反应时所得不饱和溶液的质量______（计算结果精确到0.1g）。
23．（10分）（1）小明取串场河的河水，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：
①滤液中有难闻的异味，可添加__________除去，
②生活中常用_____________来比较所取水样与制得的蒸馏水的硬度。
③经过净化后的水，在生活中通过__________方法，降低水的硬度并杀菌；
④消毒剂为高铁酸钾（K2FeO4）。高铁酸钾中铁元素的化合价为____________。
（2）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答：
①在t2℃时，将30gA物质充分溶解在盛有50g水的烧杯中，所得溶液的质量为_________g；若将烧杯内物质降温至t1℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是_____________（填字母序号）。
a 溶剂的质量 b 溶液的质量 c 溶质的质量分数
②当A物质中混有少量B、C两种物质时，采用_____________的方法可以提纯A．
③将t2℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是____________。
（3）实验室用质量分数为 6%的氯化钠溶液（密度为1．04g/cm3）配制 50g 质量分数为3%的氯化钠溶液。
①经计算，所需 6%的氯化钠的体积为________mL；加水_______克
②若量取水时，采取仰视读数，其它操作均正确，则配制得到的稀溶液中溶质质量分数_______3% (填“>”“