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    2023-2024学年浙江省湖州五中学九年级化学第一学期期末质量检测试题含答案

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    2023-2024学年浙江省湖州五中学九年级化学第一学期期末质量检测试题含答案

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    这是一份2023-2024学年浙江省湖州五中学九年级化学第一学期期末质量检测试题含答案,共10页。试卷主要包含了如图是a、b、c三种固体物质,车载安全气囊使用了叠氮化钠,下列实验操作正确的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.对物质进行分类,是认识物质的组成、结构和性质的途径。下列物质分类错误的是:
    A.混合物:稀硫酸、 澄清石灰水B.化合物:天然气、 氧化铁
    C.氧化物:过氧化氢、二氧化碳D.单质:石墨、铜
    2.成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是
    A.刻舟求剑B.滴水成冰C.抱薪救火D.聚沙成塔
    3.如图是a、b、c三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
    A.a的溶解度大于b的溶解度
    B.P点表示t1℃时a、c两物质溶解度相等
    C.将t1℃饱和的c溶液升温到t2℃,得到的是不饱和溶液
    D.将t2℃,a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,所得溶液中溶质质最分数由大到小的顺序为:b>a=c
    4.下列记录的实验现象中,不符合实验事实的是
    A.氨水中滴加2滴酚酞试剂,溶液变蓝色
    B.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
    C.在空气中加热铜片,铜片表面产生黑色固体
    D.5mL酒精与5mL水混合后,体积小于10mL
    5.下列化学用 语与所表达的意义和理解相符合的是( )
    A.2NO2------------表示2个二氧化氮分子
    B.2H2------------表示4个氢原子
    C.Al3+------------表示+3价的铝元素
    D.和化学性质相似
    6.下图呈现的是钾在元素周期表中的一些信息,下列判断正确的是
    A.原子序数是19B.它是非金属元素
    C.原子核内的质子数为39D.相对原子质量是19
    7.下列描述中,属于物质的化学性质的是( )
    A.氨水易挥发
    B.木炭具有吸附性
    C.酒精易溶于水
    D.常温下,氮气很稳定
    8.类推是学习中常用的思维方法,现有以下类推结果,其中正确的是( )
    ①碱的水溶液呈碱性,所以碱都能使无色酚酞试液变红色
    ②氧化物中含有氧元素,所以含两种元素且其中一种是氧元素的物质一定是氧化物
    ③酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
    ④因为烧碱具有吸水性,所以可以用烧碱干燥NH3
    A.只有④B.②④C.①③D.①②③④
    9.车载安全气囊使用了叠氮化钠(NaN3)。在一定条件下NaN3迅速发生分解反应的化学方程式表示为:2NaN32Na+口↑,其中口表示
    A.5NB.N3C.N2D.3N2
    10.下列实验操作正确的是( )
    A.过滤B.滴加液体
    C.连接仪器D.加热液体
    11.下列实验方案不能达到实验目的的是()
    A.验证面粉粉尘能发生爆炸
    B.验证酚酞分子在不断运动
    C.验证CO2的密度比空气大.
    D.探究石蜡中含有氢元素
    12.下列各图所表示的化学实验操作正确的是
    A.闻气体气味B.倾倒液体
    C.添加药品D.检查气密性
    13.下列有关溶液的叙述正确的是
    A.果粒橙属于溶液B.洗涤剂去油污属于乳化现象
    C.食盐水倒出一半后浓度降低D.升温会增大二氧化碳在水中的溶解度
    14.下列有关实验现象的描述正确的是
    A.加热铜绿产生红色固体
    B.木炭在氧气中燃烧发红光
    C.吹灭蜡烛的瞬间,产生一缕白烟
    D.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
    15.规范的实验操作是一种基本实验素质,下面持拿手势不正确的是
    A.震荡试管B.玻管和胶塞连接
    C.收集氢气验纯D.检查气密性
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.下图是实验室制取气体的常用装置。
    (1)写出一个用A装置制取O2的化学方程式___________。
    (2)B和C装置均可制取CO2,与B相比较,C的主要优点是什么?___________
    (3)用试管采用排空气法收集H2,请在D处方框中画出装置图(只画试管和导气管)。___________
    17.图是实验室制取气体的发生装置和收集装置示意图,请回答问题。
    (1)写出实验仪器a的名称_____。
    (2)若实验室制取一瓶比较干燥的氧气,应选用_____(填序号)装置。若检验所收集的气体是氧气,方法是_____,证明此气体是氧气。写出一个符合题意的制取氧气的化学方程式_____。
    (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。选用_____(填序号)制取一瓶二氧化碳,验满方法是:_____,证明已收集满二氧化碳
    (4)用②装置制取气体时,对反应物状态和反应条件的要求分别是_____。
    18.小亮同学利用如图所示的装置测定空气里氧气的含量。他先在燃烧匙中放入足量的红磷,塞紧橡皮塞,然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷。
    (1)燃烧停止后,燃烧匙里仍有红磷,燃烧停止的原因是_____。
    (2)待完全反应冷却到常温后,打开弹簧夹观察到的实验现象是_____,说明_____。
    (3)实验中_____(填“能”或“不能”)用木炭代替红磷,原因是_____,该装置的优点是_____。
    19.下图为实验室中常见的气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器装置,欲利用其进行下列化学实验(组装实验装置时,可重复选择)。
    (1)以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。
    ①所选仪器的连接顺序为___________________(从左到右填写仪器序号字母)。
    ②生成二氧化碳时,装置A中所发生反应的化学方程式为_________。
    ③请简述检验A装置气密性的方法_________。
    ④实验室制取二氧化碳后的剩余废液中,常含有少量盐酸,欲检验盐酸的存在,可选择下列试剂中的_____进行验证(选填下列选项序号之一)。
    A硝酸银溶液
    B酚酞试液
    C碳酸钠溶液
    D澄清石灰水
    (2)欲用CO气体测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应) ,并验证反应中气体生成物的性质,所选仪器的连接顺序为: CO气体-→C→B→D (假设有关反应均反应完全)。
    ①装置C处大玻璃管内发生反应的化学方程式_________________。.
    ②若经过充分反应,测得反应前、后装置B的质量增加6.6g,则原氧化铁样品中氧化铁的质量是_________g。
    ③从环境保护的角度考虑,该实验方案设计还存在不完善之处,你的具体改进方案是________________。
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)小萌将12.5g石灰石(主要成分是碳酸钙)投入盛有100g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应后,烧杯中剩余物的质量为108.1g试求:
    (1)反应后生成CO2的质量为_____g;
    (2)石灰石中所含碳酸钙的质量分数是多少?
    21.(8分)某实验小组将63.2g高锰酸钾固体加热分解,并测得剩余固体的质量变化和加热 时间关系如下图所示:请认真分析图像,回答下列问题:
    (1)加热到t1分钟 时,高锰酸钾是否完全分解:_____(填"是"或"否")。
    (2)加热到t1分钟 时,产生氧气的质量是_____g。
    (3)加热到t2分钟时,剩余固体中有哪些物质?质量分别是?(写出必要计算过程)
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究,请你分析并填空。
    (1)写出图中标号②的仪器名称____________________。
    (2)下列哪种方法可以得到平稳的氧气流?__________(填序号)
    ①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中
    ②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中
    (3)某同学选用A发生装置完成实验室制取氧气,该装置中仪器①略向下倾斜的原因是:___________。
    (4)收集较纯净的氧气时,选用的收集装置是______________;用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是______________________;D装置不能用于收集氧气的原因是________________________。
    (5)检验一瓶气体是否为氧气的方法是_________________________。
    (6)糖类是人类食物的重要成分,在人体组织里,葡萄糖(C6H12O6)在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成CO2和H2O,同时放出能量(已知每克葡萄糖放出约16kJ的能量)。请回答:
    ①葡萄糖的相对分子质量为____________________;
    ②葡萄糖中碳、氢、氧的质量比为__________________(写最简整数比);
    ③一般人每行走lkm,大约需消耗170kJ的能量。假设这些能量全部来自葡萄糖,请问:小明同学步行5km,大约需消耗多少克葡萄糖____________(写出计算过程,结果取整数)。
    23.(10分)通过半年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:
    (1)写出图中标号的仪器名称:b_________。
    (2)写出实验室用A装置制取CO2的化学方程式:_______。
    (3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,氨水能使无色酚酞变红;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是_________,收集装置是__________。(填字母编号)
    (4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是_________,_________。
    (5)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式___________。
    (6)实验室用大理石与盐酸反应制取二氧化碳,如果消耗了25g含80%碳酸钙的石灰石(杂质不与酸反应),问可生成多少克二氧化碳___________?
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、B
    2、C
    3、B
    4、A
    5、A
    6、A
    7、D
    8、A
    9、D
    10、C
    11、B
    12、D
    13、B
    14、C
    15、B
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、2KClO32KCl+3O2↑ 可以控制液体滴加速率(进而控制反应速率) 伸入底部(否则不得分)
    17、长颈漏斗 ①③ 将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃 ②③ 将燃烧的木条放在集气瓶口,若木条熄灭 装置适用固体与液体反应,不需要加热
    18、氧气被耗尽 水进入集气瓶中,约占集气瓶中空气体积的五分之一 氧气约占空气总体积的五分之一 不能 木炭燃烧生成二氧化碳气体,集气瓶内的气体没有减少 结果更准确(或更加环保)
    19、A、E、D、F 连接好仪器,关闭分液漏斗活塞,导气管插入水中。双手紧握锥形瓶外壁,若导管口有气泡冒出,则装置气密性好 C 8 在装置末端增加一个尾气处理装置(在装置D后加一个燃着的酒精灯或用气球收集尾气)
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、(1)4.4
    (2)解:设石灰石中所含碳酸钙的质量为x
    x=10g
    石灰石中所含碳酸钙的质量分数为:
    答:石灰石中所含碳酸钙的质量分数为80%。
    21、(1)否;(2)4.0g;(3)剩余固体中有K2MnO4,MnO2;剩余固体中有K2MnO4,MnO2,质量分别是39.4g,17.4g
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、集气瓶 ② 防止试管壁上的冷凝水倒流,造成热的试管炸裂 E 先将导气管移出水槽,再停止加热 氧气的密度比空气大,不能用向下排空气法收集 用带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,说明瓶内气体是氧气。否则,不是 180 6:1:8 53g
    23、试管 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O B E 集气瓶内的液面上升 集气瓶内的溶液由无色变为红色 2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2 8.8g

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