2023-2024学年湖北省咸宁市赤壁市中学小化学九上期末检测试题含答案

这是一份2023-2024学年湖北省咸宁市赤壁市中学小化学九上期末检测试题含答案，共8页。试卷主要包含了下列变化中属于化学变化的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是（ ）
A．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5的结论
B．空气是由氮气、氧气、二氧化碳等物质组成的混合物
C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料
D．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光
2．2019年北京世园会主题是“绿色生活，美丽家园”。下列做法符合这一理念的是
A．露天焚烧树叶、秸秆
B．将垃圾分类并回收利用
C．选用一次性筷子、塑料袋
D．未经过处理的污水随意排放
3．下列氧化物中所含氧元素的质量分数最少的是
A．Na2OB．MgOC．SO2D．CO2
4．下列图像不能正确反映其变化过程的是（）
A．镁在装有空气的密闭容器内燃烧
B．电解水生成气体的体积
C．向一定量的生铁中加入足量稀盐酸
D．向接近饱和的NaCl 溶液中加入固体NaCl
5．二氧化碳在一定条件下可转化为重要的化工原料乙烯（C2H4），其反应的微观过程如图所示。下列有关叙述中正确的是（ ）
A．该反应的化学方程式为：2CO2+8H2C2H4+4H2O+2H2B．二氧化碳和乙烯均属于氧化物
C．反应前后分子种类和数目均不变D．该反应中氢气过量
6．下列实验方案与实验结论相对应的是
A．AB．BC．CD．D
7．下列微粒结构示意图中表示阳离子的是
A．B．
C．D．
8．如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是
A．在水中加入少量硫酸或者氢氧化钠以增强水的导电性
B．与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2：1
D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的
9．根据给出的微观结构图，下列说法不正确的是（ ）
A．①的化学性质比较稳定
B．②④属于同一种元素
C．③属于金属元素
D．③容易失去电子
10．下列变化中属于化学变化的是
A．矿石粉碎B．干冰升华C．钢铁锈蚀D．冰雪融化
11．图所示实验基本操作不正确的是
A．倾倒液体B．检查气密性
C．加热液体D．闻气体的气味
12． “绿色能源”是当今人类理想的能源，下列不属于“绿色能源”的是（ ）
A．石油B．潮汐能C．太阳能D．风能
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路，请根据下图仪器和题目要求回答问题:
（1）写出仪器②的名称_______;用途______（写一种）
（2）实验室制取并收集一瓶氧气，小雪同学用高锰酸钾制取氧气，选择了仪器①⑤⑧,她还需选择上图仪器中的____（填序号， 下同） ;小慧同学用过氧化氢和二氧化锰混合来制取氧气，她选择的仪器除了⑤⑥之外，还需要是______， 小红同学认为小慧的实验装置还可用来制取并收集二氧化碳，请写出制备二氧化碳的化学方程式:_________。
14．多角度认识物质的变化，有助于我 们更好地理解化学知识。
（1）从微观角度
下图是某反应的微观示意图。
请回答：
①B框中的物质属于_____（填序号：①化合物、②单质、③纯净物、④混合物）。
②此反应的化学方程式为_____。
（2）从反应类型角度（一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例。）
①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_____（填一种物质化学式）。
②实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。
③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和_____（填化学式）。
（3）从能量变化角度
（借用图装置分别进行下列实验，认识物质变化中的能量变化）
①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是_____。
②写出生石灰与水反应的化学方程式_____。
15．根据下列装置图，回答问题:
（1）若实验室需要制备CO2，可选用的发生装置是（填字母代号）_____。
（2）若实验室选择A发生装置制备O2,写出化学方程式_____。
（3）用D装置收集CO2时，请你说出验满的方法_____。
16．下图为某小组探究金属化学性质的两组实验。
①实验I中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为该实验设计不够合理，理由是______________；
②写出实验II中C试管内反应的化学方程式_____________；
③实验II中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是_____ (填字母序号)。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．向50g石灰石样品中(其中有效成分为CaCO3)中不断地加入稀盐酸，其变化图象如图所示。请回答以下问题：
(1)产生二氧化碳的质量为_____g；
(2)求样品中CaCO3的质量分数为？
18．在实验课上，某同学取一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气，当加热到完全分解时，除收集到氧气外还得到固体残留物17. 4g,经测定残留物中二氧化锰的质量分数为14. 4%。试计算:
（1）该同学制得氧气的质量_____________。（计算的过程和结果保留一位小数）
（2）原固体混合物中氯酸钾的质量分数_____________。（结果精确到0.1%）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与我们的生活、社会的发展有着密切的联系。以下是关于燃烧的三个实验，请回答;
[实验1]a、b、c三处物质中能够燃烧的是______(填字母序号)，其燃烧时伴随的现象是____。
[实验2]集气瓶中充满氧气,胶塞处装有一对石墨电极, 分别接到电源的正负两极,电极之间连有一段很细的铁丝。实验时,通入20V的直流电,能够看到铁丝剧烈燃烧。从燃烧的条件的角度分析产生以上现象的原因是________。
[实验3]将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体。已知该反应为置换反应,则此白色固体和黑色固体分别是___。这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是_____。
20．（12分）某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁带在空气中燃烧的实验。
（1）镁带在空气中燃烧的现象是______。
（2）小徐发现燃烧产物的质量大于反应物镁带的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律，我______（“同意”或“不同意”）小徐的观点，因为______。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
2、B
3、A
4、C
5、D
6、C
7、D
8、A
9、B
10、C
11、C
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、烧杯 、配制溶液（ 正确即给分） ④⑦⑨ ①③⑧
14、②③ 2H2S+3O22SO2+2H2O C（CO） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ Fe 生石灰与水反应放出大量热，水温升高，使温度达到白磷的着火点 CaO+H2O=Ca（OH）2
15、B 用燃烧着的小木条放在集气瓶口，如火焰媳灭，则集满了二氧化碳
16、酸的种类不同 Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 CD
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）8.8；（2）40%
18、（1）9.6g（2）90. 7%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、a 产生黄色火焰，放出大量白烟，放出热量 铁丝为可燃物，集气瓶中充满氧气，通电后，电流产生的热效应使温度升高至铁丝的着火点，因此铁丝可以燃烧 MgO和C 燃烧不一定需要氧气
20、发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 不同意 反应是符合质量守恒定律的，小徐没有考虑到空气中氧气参加了反应
选项
A
B
C
D
方案
结论
研究二氧化锰的催化作用
测定空气中氧气的含量
说明氨分子在不断地运动
反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量
实验I
实验II