2023-2024学年湖北省武汉市江汉区度第一期期化学九上期末监测模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.研究化学的发展史是我们中学生学习化学的重要途径。下列有关化学史的叙述不正确的是
A.英国科学家汤姆生发现了电子,证实原子是可以再分的
B.法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
C.英国科学家道尔顿发现了元素周期律并编制出元素周期表
D.英国科学家波义尔通过敏锐的观察发现了酸碱指示剂
2.今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球·守护自然资源”。下列做法与此不相符的是
A.将煤、石油综合利用减少大气污染
B.增施化肥、农药提高农作物产量
C.乘坐公共交通工具绿色出行
D.生活污水集中处理达标后排放
3.如图A、B、C是三个与磷燃烧有关的实验.下列说法错误的是( )
A.实验一的目的是探究空气中氧气的含量
B.实验二中,既可利用玻璃管引燃红磷,又可用气球缓冲瓶内压力
C.实验三中,采用了对比实验的研究方法,②③对比说明物质燃烧需要氧气
D.实验三中,采用了对比实验的研究方法,①②对比说明两物质的着火点不同
4.除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法正确的一组
A.AB.BC.CD.D
5.甘氨酸是最简单的氨基酸下列有关氨酸的叙述正确的是
A.甘氨酸由碳、氢、氧、氮四个元素组成
B.甘氨酸属于有机高分子化合物
C.每个甘氨酸分子中质子与电子的数目相等
D.甘氨酸中氢元素的质量分数最大
6.氢氧化钙可用于改良酸性土壤,其俗称是( )
A.小苏打
B.熟石灰
C.生石灰
D.纯碱
7.下列物质的化学式中,书写不正确的是( )
A.氯化铁 FeCl2
B.氮气 N2
C.氧化镁 MgO
D.氯化钙 CaCl2
8.下列有关实验现象的描述错误的是( )
A.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成无色气体
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成氧化铁
9.下列过程中没有发生化学变化的是
A.实验室用氢氧化钠干燥一氧化碳
B.除去食盐水中的SO42-、Ca2+和Mg2+
C.吃松花蛋时加少盘食醋消除涩味
D.生石灰用作袋装食品的干燥剂
10.中国首个空间实验室“天宫一号”发射升空,在发射后的两年内与神舟八号、神舟九号、神舟十号完成对接任务,从而建立中国第一个空间实验室。“天宫一号”发射的过程中,一定发生化学变化的是( )
A.设置发射时间B.装灌燃料
C.点火发射D.调整轨道
11.下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的的是
A.AB.BC.CD.D
12.在负压和超低温条件下,水会像棉花糖一样, 以蓬松轻盈的形式稳定存在,被称为“气凝胶冰”。下列说法正确的是
A.“气凝胶冰”是纯净物B.结成“气凝胶冰”后,分子停止运动
C.“气凝胶冰”与水的化学性质不同D.“气凝胶冰”在任何条件下都不会融化
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.下图是实验室制取气体的几种仪器装置:
回答下列问题:
(1)写出仪器abcd的名称:a_____,b_____,c_____,d_____。
(2)若要制取氧气,应将气体发生装置_____和收集装置_____相连(填序号)。在加热装置管口通常要放一小团疏松的棉花,其目的是_____。把点燃的硫伸进收满氧气的容器里,硫在氧气里燃烧,发出_____色火焰,生成一种有_____气味的气体。
14.某化学兴趣小组欲验证“质量守恒定律”,现以“稀盐酸和碳酸钙的反应”为研究对象,设计实验完成验证。
(1)[交流]童童同学设计了如图装置进行探究。通过交流,同学们指出反应后托盘天平一定不会再保持平衡,原因是_______。烧杯内发生反应的化学方程式为________。
(2)[讨论] 得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应一定要在______中进行实验。由此大家对童童同学左盘中的反应装置进行了如下两种改进。(提示:氢氧化钠溶液能与二氧化碳发生反应,吸收二氧化碳)
(3)[评价]①大部分同学认为用甲装置可能会导致实验失败,他们 的理由是______;但也有同学认为可以用甲装置进行质量守恒定律的验证,实验中只要注意____即可。
②你认为用乙装置进行实验,能否验证稀盐酸和碳酸钙反应前后物质的总质量相等,并阐述理由_______。
15.科技节活动中,化学实验小组做了如下实验,请回答以下问题。
(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为________色,该实验中没有涉及的性质是____________(填字母)。
A氨分子是不断运动的 B氨分子有一定质量 C浓氨水具有挥发性
(2)图B所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为_____________。
(3)图C所示实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需要的_____________;③__________________。
(4)图D所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是______________(用化学方程式表示)。
(综合应用)“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,钾遇水生成H2和KOH,其反应化学方程式为_________________。
16.实验室制取Cl2:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,已知:盐酸(HCl)是一种无色液体,具有挥发性;Cl2是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体。
(1)如果实验室用装置A来制取氧气,则反应的化学方程式为_________。
(2)下列有A、B、C三种发生装置和D、E两种收集装置,请回答下列问题:
①实验室制取Cl2时,应选择的发生装置是_____(填序号)。
②用A装置制取氧气后,从剩余固体中分离出MnO2的实验步骤有溶解、过滤和洗涤。过滤时玻璃棒的作用是______。
③下列对实验室制取O2、CO2和Cl2的分析中正确的是_____(填序号)
A 取CO2和Cl2的发生装置相同 B O2和Cl2都能用排水法收集
C 取Cl2 的反应中MnO2是催化剂 D E装置收集O2时,O2应从d管导入
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用2g石灰石样品,把20g稀盐酸(氯化氢的水溶液)分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余成分既不与盐酸反应,也不溶解于水),充分反应后经过滤、千燥等操作,最后称量,得实验数据如下:
(1)从以上数据可知,这四次实验中,第________________次石灰石样品中碳酸钙已完全反应,判断的依据是__________________。
(2)求该石灰石样品与稀盐酸反应产生的二氧化碳质量。______
18.取25g粉碎的石灰石样品(杂质不溶于水也不与盐酸反应),放入小烧杯中,慢慢加入一定浓度的稀盐酸,测得稀盐酸的用量与剩余固体的质量关系如图。请回答下列问题:
(1)图中m=______;石灰石样品中CaCO3的质量分数=______;
(2)求样品完全反应生成二氧化碳的质量(写出计算过程)
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19.(10分)用微粒观点回答问题:
(1)一氧化碳二氧化碳化学性质不同的原因:____________________________
(2)从分子的角度解释纯净物和混合物有什么不同_______________________
20.(12分)在化学实验中,很多因素都会对实验现象或结果产生影响。
(1)钢铁在夏天比冬天更容易生锈。这个实例说明了什么?
_______________________________________________________
(2)硫在纯氧中燃烧的火焰比在空气中更大、更明亮。这个实例说明了什么?
_______________________________________________________
(3)参加反应物质的量不同,产物可能不同。请举出实例。
_______________________________________________________
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、C
2、B
3、C
4、D
5、C
6、B
7、A
8、D
9、A
10、C
11、C
12、A
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、酒精灯 集气瓶 试管 水槽 A D 防止堵塞导管 蓝紫 刺激性
14、生成的二氧化碳气体,逸散到空气中 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 密闭容器 反应中产生大量气体,瓶内气压增大,可导致瓶塞迸出 药品用量要少 乙装置内先后发生两个化学反应,因此无法得出此结论
15、红 B Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 最低温度 需要氧气(或空气) CO2+H2O=H2CO3 2K +2H2O=2KOH+H2↑
16、 C 引流 D
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、(1)三;因为第四次加入稀盐酸后剩余固体的质量没有减少(2)0.8g
18、(1)100;80%;(2)8.8g
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19、分子构成不同 纯净物是由同种分子构成,混合物是由不同种分子构成
20、温度越高,化学反应的速率越大 参加反应物质的浓度不同,化学反应的现象也不同 碳在氧气充足时燃烧生成二氧化碳,在氧气不足时燃烧生成一氧化碳
编号
物质
杂质
所选用的试剂及操作方法
A
甲烷
氢气
用火点燃
B
一氧化碳
二氧化碳
通过灼热的CuO粉末
C
二氧化碳
一氧化碳
通入氧气,点燃
D
FeSO4溶液
CuSO4
加入足量铁粉,充分反应后过滤
选项
物质
目的
主要实验操作
A
NH4NO3和NaCl
鉴别
分别加水溶解,测温度变化
B
KNO3(NaCl)
提纯
加90℃水溶解,降温结晶、过滤
C
KClO3固体(KCl)
除杂
充分加热至固体质量不变
D
MnO2、KCl固体
分离
溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
稀盐酸的用量
剩余固体的质量
第一次加入5.0g
1.4g
第二次加入5.0g
0.8g
第三次加入5.0g
0.2g
第四次加入5.0g
0.2g
湖北省武汉市武昌区武汉市古田路中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含答案: 这是一份湖北省武汉市武昌区武汉市古田路中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含答案,共10页。试卷主要包含了下图是甲转化为丙的微观过程,下列实验操作不正确的是等内容,欢迎下载使用。
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