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    2023-2024学年湖北省襄阳市枣阳实验中学九上化学期末质量检测试题含答案
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    2023-2024学年湖北省襄阳市枣阳实验中学九上化学期末质量检测试题含答案

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    这是一份2023-2024学年湖北省襄阳市枣阳实验中学九上化学期末质量检测试题含答案,共9页。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1.化学是一门以实验为基础的科学,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的,下列有关实验的说法不正确的是( )
    A.做实验时必须对实验现象进行观察,记录和分析
    B.实验是学习化学的重要途径
    C.实验可以发现和验证化学原理,学到科学探究方法并获得化学知识
    D.家庭小实验可做也可不做
    2.化学发展史上,我国一位科学家主持测定了铟、铱,锌等几种元素的相对原子质量的新值,被国际原子量委员会采用为国际新标准。这位科学家是( )
    A.侯德榜 B.王应睐 C.拉瓦锡 D.张青莲
    3.下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是
    A.t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为:丙>乙>甲
    B.t2℃时,甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等
    C.若甲物质中混有少量的乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲
    D.若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可以采用恒温蒸发溶剂的方法
    4.Sb2O5是一种重要的阻燃剂,用X来生成该阻燃剂的化学方程式为:X+2H2O2=Sb2O5+2H2O 。根据质量守恒定律,推断X的化学式为
    A.Sb2O3B.SbO2C.HSbO3D.H3SbO4
    5.正确的实验操作是完成实验的关键,下列化学实验基本操作中正确的是( )
    A.用50mL的量筒量取52.35mL的液体
    B.块状的药品可直接放在托盘天平的左盘上进行称量
    C.集气瓶可以用作反应容器
    D.试管、蒸发皿、烧杯等仪器都可以在酒精灯的火焰上直接加热
    6.炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭的原理是( )
    A.降低油的着火点
    B.让油与空气隔绝
    C.降低温度至油的着火点以下
    D.清除了可燃物
    7.下列有关碳和碳的化合物说法错误的是( )
    A.金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质
    B.在加热或高温的条件下,CO能与许多金属氧化物反应
    C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,说明二氧化碳具有酸性
    D.水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼
    8.科技人员成功研制出一种新型催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料,反应的微观示意图如图,有关该反应的说法不正确的是( )
    A.该反应属于化合反应
    B.反应前碳元素的化合价为+4价
    C.参加反应的两物质的质量比为1:1
    D.生成物的化学式可CH2O2表示
    9.我们生活在多姿多彩的物质世界里,物质是不断变化的,下列各变化过程中,发生化学变化的是( )
    A.瓷器破碎B.冰川融化
    C.打造金饰D.天然气燃烧
    10.与元素化学性质关系最密切的是原子的( )
    A.质子数B.核电荷数C.最外层电子数D.核外电子数
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11.厉害了,我的国;厉害了,我的…!中华儿女正在民族复兴的道路上“撸起袖子加油干!”
    (1)在“一带一路”伟大战略实施中,代表中国“智造”的高铁走在了前列。
    ①高铁动车与电路连接的电刷选用石墨制作,利用了石墨的_____(填字母序号)。
    A 稳定性 B 滑腻感 C 还原性 D 导电性
    ②高铁列车表面喷漆主要是为了防止铁制外壳生锈,其防锈的原理是_____。防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一,除此之外,还有_____(答一点)。
    (2)2019年1月3日“嫦娘四号”探测器成功着陆在月球背面,并通过“鹊桥”中继星传回了近距离拍摄的图像。“鹊桥”号上伞状通信天线是用表面镀金的钼丝编织而成的金属网。这种镀金钼丝纤维只有头发丝的四分之一细,其性能稳定。
    ①钼丝表面镀金,原因之一是利用金的化学性质_____。
    ②我国的钼矿储量非常丰富,用辉钼矿(MS2)制备组的过程如下;
    a.完成过程I中反应的化学方程式:2MS2+7O22MO3+4_____;
    b.过程Ⅱ分两个阶段:
    第一阶段反应中反应物与生成物的化学计量数之比为1:1:1:1,写出下列化学方程式;
    第一阶段_____;
    第二阶段_____,其基本反应类型为_____。
    12.用如图所示的“w”型玻璃管进行微型实验。
    (1)写出b处发生反应的化学方程式______。
    (2)写出a处观察到的现象是什么?______
    (3)该微型实验需要改进的地方是什么?_______
    13.据《自然》杂志报道,科学家最近研制的一种以锶原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟。锶元素(元素符号为Sr)原子结构示意图如下图所示:
    (1)锶元素属于_____(填“金属”或“非金属)元素,锶原子的核内质子数为_____,原子核外有_____个电子层。
    (2)锶离子的符号为_____。
    (3)如果锶原子核内有50个中子,则锶原子的相对原子质量为_____。
    14.水是生命之源,是一切生物体的最基本组成成分,河北省是水资源严重缺乏的地区。
    (1)爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要_______________
    (2)日常生活中使硬水软化的最常用方法是______________
    (3)除去水中不溶性杂质,需进行过滤,该操作过程中玻璃棒所起的作用是_______
    (4)电解水实验中,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是___,反应的化学方程式为_.
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15.(6分)用如图装置对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究。
    (1)检查装置气密性:向集气瓶中加水至浸没长导管末端。用止水夹加紧左侧橡胶管,手握集气瓶。能说明装置气密性良好的现象是______。
    (2)进行实验:向d中加入适量澄清石灰水,实验操作及现象如表。
    ①吸气、吹气时,c处现象不同的原因是______。
    ②吹气时,澄清石灰水变浑浊的化学方程式是______。
    16.(6分)实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答下列问题。
    (1)装置B中标号①仪器的名称是_____________。图中的四个气体收集装置中,有一个是错误的,则这个装置是________(填字母)。
    (2)实验室用高锰酸钾制取少量氧气的化学方程式为___________,若用装置A和C制取并收集氧气,则要对A进行的改进是___________,证明氧气是否收集满的实验操作方法是______________。
    (3)实验室要制取少量的二氧化碳,需用的发生和收集装置的常用组合为____________(填字母)。用化学方程式表示检验二氧化碳气体的方法是___________。
    (4)通常情况下,甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小。实验室用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得甲烷气体。制取甲烷的发生装置可选用______________ (填字母),若用F收集该气体,应该从________端进气(填“a”或“b”)。
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17.(8分)铁及其化合物的有关知识
    (一)铁及其化合物的应用
    1如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_____(选填序号)。
    A佝偻病
    B侏儒症
    C贫血症
    2食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等,如图2为其原理探究实验: 滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后,铁粉上出现红色固体,气球_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_______。
    (二)铁及其化合物的实验
    某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理,并探究CO与Fe2O3反应后的产物。
    [查阅资料]:
    草酸(H2C2O4) 固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳,反应方程式为:
    ②NaOH溶液可以吸收二氧化碳,浓硫酸是一种常用的干燥剂,碱石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他设计了如图3的实验装置,结合装置回答下列问题:
    1图中装置C作用是______;
    2从实验操作程序和实验安全看,首先要检查装置的气密性,实验开始先加热_______(填A或D)处。
    3该装置设计有一个明显缺陷,你认为是_______。
    4将Fe粉溶于稀H2SO4,用点燃法检验生成的H2前必须_____。向反应后的溶液中滴加NaOH溶液,生成白色Fe(OH)2沉淀,随后沉淀变为灰绿色。白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_____。生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3。过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体,其组成为2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相对分子质量为644]。
    (三)灰绿色固体的热分解实验
    兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。
    [查阅资料]①Fe(OH)2在150℃~200℃时完全分解为FeO;
    ②FeSO4在450℃~ 500℃时完全分解为Fe2O3,
    1加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是________。
    2控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O,当加热到t1℃时,装置C中的现象为______。
    ①图中E点对应的m1=_____。
    ②图中F点对应物质中Fe2O3的质量为___g。
    ③科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气,在密闭容器中加热到1400℃,已知加热过程中发生反应,且反应前后固体总质量不变,得到纯净的化合物。请写出该化合物的化学式______。
    18.(8分) “实验创新”又一化学核心素养。
    用“W”型玻璃管进行微型实验模拟冶铁,如图所示:
    (1)实验时一定要先通气一会再加热,理由是_____
    (2)a处可观察红棕色粉末变为黑色,在b处发生的有关反应方程式的;_____
    (3)若用如图装置收集与处理尾气,正确的导管接口连接顺序是______
    经资料查阅,一氧化碳还可以用氯化亚铜溶液吸收生成复合物也可防止一氧化碳污染空气。
    请回答:两种吸收设计中图2较图1的最大优点是______
    (4)若实验前后测得红棕色粉末的质量减少了1.6g,则生成二氧化碳的质量是___
    (5)若在清洗实验“W”型玻璃管前,从左端滴入一定量的硝酸银溶液于a处,还可完成金属的性质实验之一,有关化学反应方程式______
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19.(10分)学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的含量,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200 g,平均分成4份,进行实验。
    (1)哪几次反应矿石有剩余?___________。
    (2)上表中M的数值是_________。
    (3)试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数。
    20.(12分)氯化锌是无机盐工业的重要产品之一,应用广泛。某工厂急需氯化锌13. 6kg,请计算至少需要多少质量的锌和足量的盐酸(HCl) 反应才能供应工厂需求?相关反应的化学方程式为___________________。(写出计算过程)
    参考答案
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1、D
    2、D
    3、B
    4、A
    5、C
    6、B
    7、C
    8、C
    9、D
    10、C
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11、ABD 隔绝水和空气(或氧气) 金属的回收利用或应有计划、合理开采矿物 稳定 SO2 MO3+H2MO2+H2O MO2+H2M+2H2O 置换反应
    12、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 红棕色粉末逐渐变成黑色粉末 将尾气点燃或收集
    13、金属 38 5 Sr2+ 88
    14、防治水体污染 煮沸 引流 氧气 2H2O 2H2↑+O2↑
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15、长导管内液面上升,形成一段水柱 吸入空气中的水蒸气含量低于呼出气体中水蒸气含量 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
    16、锥形瓶 D 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 在试管口放一团棉花 将带火星的木条放于瓶口,若木条复燃,则氧气已集满 BC CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O A b
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17、c 变小 加快铁的生锈 除去水蒸气 A 没有尾气回收装置 验纯 使产生的气体全部排出并吸收 高锰酸钾溶液退色 6.08 3.20 Fe3O4
    18、排尽装置内的空气,防止加热时发生爆炸 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O cdb 增大了气体与液体的接触面积,使气体更容易被吸收 4.4 Fe+2AgNO3=2Ag+ Fe(NO3)2
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19、(1)第3次;(2)4.4;(3)80%
    20、6.5 kg(详见解析)
    操作
    c处现象
    d处现象
    从a处缓缓吸气5次
    无明显现象
    石灰水不浑浊
    从b处缓缓吹气5次
    出现无色液滴
    石灰水变浑浊
    实验
    1
    2
    3
    4
    加入样品的质量/g
    5
    10
    15
    20
    生成CO2的质量/g
    1.76
    3.52
    4.4
    M
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